安徽省安庆市宿松县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三（word版 含答案）

2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷三

一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列变化是化学变化的是（　　）

A．柑橘榨汁      B．汽油挥发  C．钢铁生锈     D．钢丝导电

2. 图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，不正确的是（　　）

A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成

B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气

C．理论上若得到4g氢气，可同时得到32g氧气

D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

3. （2020•天津）下列措施安全的是（　　）

A．进入煤矿的矿井时用火把照明

B．到溶洞里探险时用火把照明

C．启用闲置的沼气池前先进行火把实验

D．用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气

4. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（　　）

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

5. 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（　　）

A．元素符号为Hg            B．属于非金属元素

C．原子核内中子数为80     D．相对原子质量是200.6 g

6. 世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是（　　）

A．碳海绵可燃烧                    B．碳海绵可处理海上石油泄漏

C．碳海绵可重复使用                D．常温下碳海绵化学性质活泼

7. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（　　）

A．②③能形成的氯化钠是由离子构成的

B．①③属于同种元素

C．②是金属元素，在化合价中常显+1价

D．④属于阳离子，离子符号为Mg+2

8. 我国大剧院主体建筑表面安装了进2万块钛（Ti）金属板，成为了全球“含钛量”最高的建筑．已知Ti原子核内有22个质子和26个中子，则下列叙述不正确的是（　　）

A．Ti可以表示一个钛原子          B．TiO2中含有氧分子

C．Ti4+核外有18个电子          D．Ti的相对原子质量是48

9. 下列叙述错误的是（　　）

A．分子、原子和离子都能直接构成物质

B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性

C．决定原子质量大小的主要是质子和电子

D．原子如果得到或失去电子就变成离子

10. 除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（　　）

A．点燃混合气体

B．将混合气体通入水中

C．将混合气体通入澄清石灰水中

D．将混合气体通过灼热的氧化铜

11. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

A．面粉 B．氯化钠     C．汽油 D．大理石

12. 如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法错误的是（　　）

A．图中单质的化学式为N2

B．该反应使有毒气体转化为无毒气体

C．反应物都属于化合物

D．反应前后原子、分子个数都不变

13. 东京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法正确的是（　　）

A．丙烷分子由碳和氢分子组成

B．丙烷由碳和氢气直接构成

C．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8

D．丙烷相对分子质量为44g

14. 下列说法错误的是（　　）

A．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟

D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

15. 将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应（或吸收）．则最后排出的气体是（　　）

A．N2、CO B．H2O（气）、N2 C．N2、CO2 D．HCl、CO

二.填空题（共6小题，满分25分）

16. 用化学符号表示：

（1）2个硫原子　　　　　　

（2）3个碳酸根离子　　　　　　

（3）硫酸铝　　　　　　

（4）空气中含量最多的气体　　　　　　．

17. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．

回答下列问题：

（1）写出下列物质A的化学式：　   　．

（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式　   　．

（3）写出C物质的一个用途是　   　．

18. A、B、C为初中化学常见的物质，它们有如下转化关系（部分生成物略去）．

（1）如果A为黑色固体，B为有毒气体．则A的化学式为　　；反应③的化学方程式为　　．

（2）如果A、B组成元素相同，B常温下为液体．C能使带火星的木条复燃，则A生成B和C的反应方程式为　　．

（3）如果A是温室气体，①反应时出现浑浊．C能使紫色石蕊溶液变红，则C是　　．

19. 水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水．

（1）将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是　   　，用此装置净化后得到的水属于　   　（填“纯净物”或“混合物”）；为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入　   　进行检验；工业上用　   　或化学方法处理硬水，使其软化．

（2）如图②中A连接电源的　   　（填“正极”或“负极”），该反应的化学方程式为　   　，所属于的基本反应类型是　   　．

20. 水是人类宝贵的自然资源

（1）在净水器，一些防霾口罩中都用到活性炭，活性炭起到过滤和　　　　　　的作用

（2）人们常用　　　　　　区别硬水和软水；生活中常用　　　　　　的方法降低水的硬度

（3）高铁酸钾（K2FeO4）是新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是　　　　　　高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是的化学式是　　　　　　．

21. 按要求写出下列反应的化学方程式．

（1）红磷在空气中燃烧　　　　　　

（2）向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水变浑浊　　　　　　．

三.实验探究题(共3题，满分25分)

22. 联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应．

（1）绿色植物通过　　作用吸收二氧化碳．

（2）科学家采用”组合转化“技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O请写出该化工原料X的化学式　　

（3）为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验．

观察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不变色，Ⅲ中的小花变为红色，请回答：

①此实验得出的结论是什么？　　

②老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明．　　

（4）为了减少CO2的排放，某同学依据所学知识，设计了如下方案．

CaO+H2O═Ca（OH）2  Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗？请简述理由．　　

（5）为减缓温室效应对环境的影响，你能做些什么？（列举一条具体措施）

（6）10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后，冷却得固体质量为8.4g，求原混合物中CuO质量分数．

23. 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）A中观察到的现象是　　；

（2）实验结束后，应　　（填序号）

①先熄灭酒精喷灯，继续通一氧化碳

②先停止通一氧化碳，再熄灭酒精喷灯；

（3）写出试管B中发生反应的方程式　　．

24. 2020年冬天至2021年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是　　．

（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是：　　．

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取　　方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

（4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是：　　．

四.计算题（1小题，共20分）

25. （2020秋•沙湾区期末）为了测定实验中氯酸钾样品的质量分数，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量；重复以下操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如表：

（1）在　  　时间后，该样品中的氯酸钾已经完全反应．

（2）计算完全反应后生成氧气的质量．

（3）计算该样品中氯酸钾的质量分数．

参考答案

一. 1. C  2. D  3. B  4. A  5. A  6. D  7. D  8. B  9. C  10. D  11. B  12. D  13. C  14. B  15. C 

二. 16. （1）2S；（2）3CO32﹣；（3）Al2（SO4）3；（4）N2；

17. （1）O2；

（2）2CO+O22CO2；

（3）灭火．

18. （1）C； 2CO+O22CO2．

（2）2H2O22H2O+O2↑．

（3）H2CO3．

19. （1）吸附；混合物；肥皂水；蒸馏；

（2）负极；2H2O2H2↑+O2↑；分解反应．

20. （1）吸附；

（2）肥皂水；煮沸；

（3）+6；Fe2O3．

21. （1）4P+5O22P2O5；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

三. 22. （1）光合作用；

（2）C2H4；

（3）①H2O和CO2，均不能使（干燥的）石蕊小花变色，水和二氧化碳反应生成的碳酸能使石蕊小花变为红色（或变色）；

②将干燥石蕊小花喷稀醋酸做对比实验；

（4）不能，不能，用碳酸钙制取氧化钙时，也会产生二氧化碳；

（5）植树造林；

（6）混合物中CuO质量分数为80%．

23. （1）红棕色粉末逐渐变黑；

（2）①；

（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

24. （1）肥皂水．

（2）过滤．

（3）加热煮沸．

（4）它们在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴．

四：

25. 解：

（1）由表中信息可知，t3以后剩余固体质量不再减少，说明氯酸钾已经完全反应．

故填：t3．

（2）生成氧气的质量为：2.5g+0.8g﹣2.34g=0.96g；

答：生成了0.96g氧气．

设氯酸钾的质量为x，

2KClO32KCl+3O2↑，

 245             96

  x             0.96g

x=2.45g                                  

样品中氯酸钾的质量分数为： 100%=98%