语文三年级下册第一单元口语交际:春游去哪儿玩教课课件ppt
展开春天里,好玩的地方可多了,我们去哪儿春游呢?提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。
说一说自己心中最美的地方
说到春游,让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着,妈妈一边挖野菜,一边教我认识各种野菜的名字和功效,让我学到了很多课本之外的知识。
我最喜欢去河边露营了,不但景色好,还能抓鱼,我总能玩得特别开心。
我们男孩子喜欢探险,如果老师带着我们去森林探险,那真是太刺激了。不过,老师说过,安全最重要,如果探险,还是有老师带着,在一个熟悉没有危险的地方比较好。
1.首先要明确自己的观点。把自己认为最好玩的地方讲清楚,讲清理由,在哪里可以开展什么活动,是不是可以增长见识。 2.能用普通话有条理地进行表达。积累语言,增强书面语言的表达能力。 3.在口语交际中,培养合作和交往的能力。
1.提出要求: (1)围绕中心话题进行讨论。 (2)分工合作,团结协作。 (3)学会倾听。 (4)做好记录,形成书面计划草案。可以以表格的形式进行。
2.讨论后评一评谁的计划最好。
1.说清楚想法和理由。2.耐心听别人把话说完。3.尽量不要打断别人的话。
春天阳光温暖的时候到郊外去春游,欣赏景色,可以去植树、野炊,可以带上铁锹,铁铲,水壶等工具去栽树,也可以带上些食物去野炊,然后放风筝,用相机拍照留念……
点评:短短几十个字,就把春游的时间、地点、活动等都说清楚了。
阳春三月,花红柳绿,一片春意盎然之景。我们可以去植物园春游。植物园位于市中心,里面空气新鲜,景色更为一绝! 植物园内提供烧烤位,我们可以提前联系预定。春游前一日,由班长、生活委员牵头,率领男生前往超市采购食物,做好前期的准备工作。
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