人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (6)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (6)，共13页。
部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷
（满分：100 分 考试时间：120 分钟） 第一部分(25 分)
1. 阅读下面的一段文字，回答问题。(8 分)

沧浪亭园内以山石为主景。瞧，迎面一座假山，沧浪石亭便 zuò( )落其上。假山东南部的明道堂是园林的主建筑，此外还有五百名贤 cí( )堂、看山楼、翠玲珑馆、仰止亭和御碑亭等建筑与之 yìng( )衬。造园艺术 A (别出心裁 标新立异)，园外一池绿水 B (围绕 萦绕)，山下凿有水池，山水之间以一条曲折的复廊相连，游人徜徉其间，无不产生恬淡闲 shì( )之感！昔日，禅者居于此，几度兴废，人际罕至，如今，游人如织，人声鼎沸。沧浪亭是北宋园林的代表， 归隐文化的源头，勘称苏州最古老的园林。
(1) 根据汉语拼音写出相应的汉字。(4 分)

zuò( ) 落 cí( ) 堂 yìng( ) 衬 闲 shì( ) (2)从括号内选择恰当的词语填写在下面的横线上。(2 分)
A． B．

(3)本段有两个错别字，请找出并改正。(2 分)

改为 改为

2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者或篇名。(10 分)

(1) 人生自古谁无死， 。 (文天祥《过零丁洋》) (2) ，坐断东南战未休 ( 《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3) ，关山度若飞。 (《木兰诗》) (4)海内存知己， 。 (王勃《 》)
(5) 湖上影子， ，湖心亭一点， 、舟中人两三粒而已。 （张岱《湖心亭看雪》）
(6) ，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) (7)黑云压城城欲摧， 。 (李贺《雁门太守行》)
3. 名著阅读。（4 分）

(1) 请简述该插图呈现的故事内容及背景。（2 分）



(2) 下列关于名著内容及常识的表述，完全正确的是（2 分）

A. 保尔在食堂干活的日子里，受尽了压迫，看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦，也结识了好友朱赫来。
B. 保尔在黑海疗养时，曾企图自杀，后来，他接触了一些身体有残疾，但都非常坚强乐观的人，并找到了新的生活目标，于是他放弃了这一念头。
C. 保尔的右眼在一次战争中永远地失明了，在参加城里的共青团大会时，他看见冬妮娅用轻蔑冷漠的眼光对着他，这使他难以容忍。两人争吵起来，最终分手了。
D. 保尔在苏维埃政权建立后，怀着烈火般的热情，英勇地战斗着。一次战斗中，他的大腿受了伤， 头部中弹，他还在病中阅读了《牛虻》这本书，并深受感动。
4. 语言表达运用。（3 分）

今年寒假期间，一批中老年游客来到苏州游览园林古建筑。你有幸成为志愿者，担任小导游， 请你结合第 1 题中有关沧浪亭的知识，为游客们做一段开场白，并展现苏州中学生的良好精神风貌。




第二部分(35 分)
（一）阅读下面两首杜甫的诗，完成 5—6 题。（4 分）
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注释】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱 时叛军的根据地范阳一带。
5. 乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即 从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。（2 分）


6. 甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴 含的情感。（2 分）


（二）阅读下面的文言语段，完成 7—9 题。（8 分）
金山夜戏

张岱
崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖①。日晡②，至北固，舣③舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀④天为白。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。 林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王⑤金山及长江大战诸剧。锣鼓喧填，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。
【注释】①兖：兖州，位于山东省。②日晡 bū：傍晚时分。③舣 yǐ：停船。
④噀 xùn：喷洒。⑤韩蕲王：南宋名将。 选自《陶庵梦忆》
7. 下列句中的加点字意思和用法完全相同的是（ ）（2 分）
A. 有老僧以．手背采眼翳 以．备一板内有重复者
B. 目送久之． 吾欲辱之．
C. 视为．何许人 缚者曷为．者也
D. 是．日更定矣 必如是．而后事可举也
8. 将下列文言语句翻译成现代汉语。（4 分）
(1)林下漏月光，疏疏如残雪。 (2)剧完，将曙，解缆过江。
9. 《湖心亭看雪》中深夜赏雪，本文金山夜戏，说说张岱具有怎样的个性和情 趣？（2 分）


（三）阅读下面的文字，完成 10-12 题。(8 分)

废旧衣物，可别一扔了之
“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随 着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了
“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡．肋．”，甚至被一扔了之。
一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达 60%到 70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而
是直接流入二手市场。
这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。
目前我国每年大约有 2600 万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低， 只有不到 1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。

回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地， 导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上
门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。
对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格的“面． 试．”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的
那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可 再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；
涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。


10. 阅读下列句子，回答括号中的问题。（4 分）
（1） 每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡．肋．”，甚至被一扔了之。（为什么说废 旧衣物是“鸡肋”？）（2 分）


（2） 首先，废旧衣物要经历一次严格的“面．试．”（“面试”在文中具体指什么？）（2 分）



11. 根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。（2 分）
12. 文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？（2 分）



（四）阅读下面的文字，完成 13-17 题。(15 分)

拉面

周洁茹
①我很爱吃拉面，兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面，文章肯定改了一百遍，手写的方格 纸，但是题目一直没有更改过，《一碗拉面》。学校门口开了一家兰州拉面店，中三的“我”下了 晚自习去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同学们都升入了高中，只有“我”去了一间 专修学校。专修学校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面，一切已经面
目全非，我坐在角落，以前的同班同学也进了拉面店，他们说说笑笑，竟然不认得“我”
了，“我”吃着拉面，流着眼泪，依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了，十三四岁的时候，我确实写了这么一篇文章，一直记到现在。
②我后来还是很爱吃拉面，在美国时，听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店，味道很正宗， 就开了两个小时的车去找。当然是没有找到，于是再开两个
小时的车回来，但我一点都不后悔。
③后来我搬到了香港，香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西，可我就是没看到兰州拉面。于 是我坐火车到口岸，过海关，到了深圳，就为了吃一碗街边小
店的兰州拉面。不管怎样，比起住在美国的时候，这已经是好太多了。
④如果回到我江南的家乡，我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作，我总 说要去找她一起吃拉面，她总是笑着说：“算了吧，我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知 道消息的那一天，我坐在去往西贡地质公园的一条船上，阴沉的天，海面波涛汹涌，我没哭。可是
后来，我回到家乡，坐在
报社楼下的那家拉面店里，对着一碗拉面，我痛哭了起来。算起来，她离开我们，也有十年了。
⑤夏天的时候，我去日本四国看我童年时的好朋友，我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的 客厅整天看着她，哪儿也不去，我都挺开心的。她家门口有一间拉面店，我们就去吃拉面。那简直 是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗还想要第二碗，她笑着说：“不要了吧，我的分一半给你。” 我说：“你怎么不吃，我要是住在这儿，天天来吃都不会烦。”她说：“我不想吃东西……嗯，要
不是你来，我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦，小学时她就很瘦，可是这一次，我觉得她 有点太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。
⑥我们在香川机场告别的时候我想说 sayonala，我在那里住了一个月，除了这句，别的一句日语都没有学会。她说：“不要说这个词，这个‘再见’太严重
了，我们以后还会再见。”我们拥抱了一下，我摸得到她背上的骨头，一根一根的，我真想哭。
⑦回到香港以后接到她的电话，她说她看了医生，是癌，所以不想吃东西，但是已经做了手术， 会好起来的，叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她
说，“也不要告诉你的父母。”我说好。
⑧“我们都会好起来的。”她又说。

⑨“我们都会好起来的。”我说。
⑩后来，我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》，我以为会跟《寿司之神》一样，讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一个人，胖胖的老爷爷，雪白头发，用他的魔术手，做出了最好吃的拉面，每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊，我们就结了婚，开了这家面店，一起做拉面，直到她患癌病离开。家乡？我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的，“之后，我再也没有回过家乡。”
（选自 2017 年 3 月 31 日《光明日报》）

13. 文章以“拉面”为题，有何作用？（2 分）



14. 根据提示，补写文章的情节。（3 分）

①读书时写作《一碗拉面》的经历

②

③

④

⑤观看记录片《拉面之神》

15. 第④段中，为什么“我”听到朋友去世的消息“没哭”，面对一碗拉面却“痛哭了起来”？（4 分）
16. 结合原文简要说说文中的“我”是一个怎样的人。（3 分）



17. 作者在文末写“拉面之神”的故事，其用意何在？请简要分析。（3 分）



第三部分(40 分)

18. 作文。（40 分）

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”， 是一种惆怅的告别!“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，是一种苦闷的告别!然而我们更欣赏的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的、心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，会与一段旅程告别，会与一段时光告别……如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。

要求：请以《是告别，亦是开始》为题写一篇不少于 600 字的文章，除诗歌、剧本以外题材不限，文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。





八年级语文答题卡第一部分(25 分)
1. 阅读下面的一段文字，回答问题。(8 分)

(1) ( ) ( ) ( ) ( )

(2) A． B．

(3) 改为 改为

2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者或篇名。(10 分) (1)
(2) （ ） (3)
(4) （《 》） (5)
(6)

(7)

3. 名著阅读。（4 分）

(1) （2 分） (2)（ ）（2 分）
4．



（3 分）

第二部分(35 分)

5.（2 分）



6．（2 分）






7.（ ）（2 分）

8．将下列文言语句翻译成现代汉语。（4 分）

(1)

(2) 9．（2 分）



10.（1）（2 分）



（2）（2 分）



11.（2 分）①

②

③

12．（2 分）

13．（2 分）




14．（3 分）

②

③

④

15．（4 分）





16．（3 分）





17．（3 分）






题目：




























































































































































































































200




























































































































































































































400




























































































































































































































600






































































































































































































800































































































































































参考答案

1. (1)坐 祠 映 适 (2)A 别出心裁 B 萦绕

(3)
 际 改 为 迹
 勘 改 为 堪


2.(1)留取丹心照汗青 (2)年少万兜鍪 辛弃疾 (3)万里赴戎机(4)天涯若比邻 送杜少府之任蜀川 (5)惟长堤一痕 与余舟一芥(6)乱花渐欲迷人眼 (7)甲光向日金鳞开
3. (1)保尔患伤寒症病愈后即将回到基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友，并引发了对生命意义的感慨。
（背景：伤寒病愈，1 分；内容：悼念战友或引发感慨，1 分） (2)B（2 分）
4. 亲爱的爷爷奶奶，欢迎您来到古韵悠长、人杰地灵的苏州。我是一名初中学生志愿者，今天将由我带您们游览苏州最古老的园林——沧浪亭。园内以山石为主景，园外一池绿水萦绕，我们行走其间，恬淡闲适之情便会油然而生！现在就请您们跟随我参观吧！
（尊称，自我介绍，景点讲解各 1 分，共 3 分）

5. 用四个连词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡（归心似箭）的思想感情。（2 分）
6. 甲诗中的眼泪是因为诗人看到国都沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤 痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。（1 分）
乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜 利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。（1 分）
7.D（2 分）

8. (1)月光洒进（照射）树林，稀稀落落地，如同残雪一般。

（得分点：漏，疏疏，2 分）

(2)戏演完了，天将要亮了，解开缆绳，划船过江。（得分点：完，曙，2 分）

9. 狂放不羁，洒脱任性，率真自然，随性而为；沉醉于自然风景；赏玩风景的闲情逸致。（写出洒脱不羁得 1 分；沉醉于自然风景得 1 分。意思对即可）
10．（1）因为废旧衣物和“鸡肋”一样，都是留着无用、弃之可惜的东西。 (2 分)
（2）判断废旧衣物的成色与破损程度。（2 分）

11. ①清洗、消毒、烘干、包装 ②送到有资质的加工企业进行处理

③纤维化处理（3 点全对即得 2 分，错 1 点扣 1 分，错 2 点扣 2 分）

12. 具体说明旧衣物的回收是有成功经验的，为解决目前旧衣物回收中存在的问题提供借鉴。（2 分）

13. ①文章的线索；②提示文章主要内容；③作者情感寄托的载体。

（2 分，①必答，②③任答）

14. ②为吃一碗拉面而不辞辛劳；③在家乡吃拉面时想起去世的好友；④在日本陪儿时好友吃拉面的经历。（3 分）
15. 听到朋友去世的消息，“我”身处异乡，强忍悲痛，“没哭”体现“我”的坚强；回到家乡，“我” 坐在朋友工作过的楼下面店里，面对拉面，睹物思人（触景生情），“痛哭”体现“我”对朋友深深的怀念。（4 分）
16. “我”是一个重友情（关爱朋友）、爱家乡（爱生活）、执著（认真）、坚强而又有点多愁善感

（怀旧）的人。（3 分，答对 3 点，即得满分）

17. 借《拉面之神》中“胖爷爷”的话，表达“我”对朋友的怀念，对逝去的岁月的追忆，对家乡（亲 人）的思念，淡淡的愁思。（3 分，意思近即可）
18. 根据中考作文评分标准。（40 分）