人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (91)

部编版八年级语文上学期期末综合检测试卷

满分 100 分 时间 100 分钟

班级          姓名          学号          总分          

一、知识的积累与运用(30 分)

1. 选出注音有错误的—项( )(2 分)
   1. 要塞．(sài) 歼．灭(jiān) 绥．靖(suí) 锐不可当．(dāng)
   2. 寒噤．(jìn) 蹿．跳( cuàn ) 震悚．( sǒng ) 杯盘狼藉．( jí）
   3. 蹒跚．(shān ) 尴尬．( gà ) 伛．身(yǔ) 呆滞．笨拙(zhì)
   4. 愧怍．(zuò) 轩．榭(xuān) 伧．俗(cāng) 销声匿．迹(nì) 2．下列词语书写完全正确的一项(              )(2 分)

1. 雾淞沆砀 僦赁看幕 清荣竣茂 唠唠叨叨

2. 充耳不闻 在劫难逃 五彩斑斓 无动于衷

3. 天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

4. 衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

3．用天气预报的语言介绍下面的天气。选出其中表述准确的一项是( )（2 分）

清晨，天上飘着片片白云，中午时分，天气突然阴暗下来，下午还时不时下起濛濛的细雨，轻风拂面，使人略感凉意。

A．多云转阴，午后有间断小雨，风力 1-2 级B．云间阴，下午有雨，伴有短时微风 I-2 级。

3. 阴有云，午后有轻风吹拂，细雨连绵，风力 1-2 级。

4.     以阴为主，风雨交加，气温明显转凉。4．改正下列词语中的错别字。(2 分)

张皇失错 精疲力竭 大庭广众 鸡另狗碎 束手无策唯妙唯肖 因地制宜 消声匿迹              天衣无缝              水落石出

5．仿照下面例句的句式，以“书”为内容写一句话。(2 分)

例句：有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知，只有少数专门知识需要深入钻研， 仔细揣摩。

仿句：                                                     。6．按要求填空。(5 分)

①《归园田居》(其三)中能表达诗人宁可隐居躬耕，也不与世俗同流合污的一句是

—                                。

②《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是   

                                    。

③《使至塞上》中的名句是                                    。

④ 《 黄 鹤 楼 》 中 包 含 诗 人 对 于 岁 月 流 逝 ， 世 事 沧 桑 的 无 限 感 慨 的 诗 句是               。

⑸ 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 把 现 实 和 梦 境 结 合 起 来 的 诗 句是               。

7. 某餐馆门口贴有一副对联，上联是                    ，弃之可惜；下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗的有关语句填入上联，   使之完整。(2 分)
8. 下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(2 分)

不是所有的笑容都表达喜悦，                  ； 不是所有的喝彩都表达赞颂，                             ；不是所有的顺从都表达虔诚，                             ；不是所有的顺利都表达成功，               。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③①①④              B．①③②④              C．②③①④                            D④③①②

9、默写填空（4 分）

(1)、                  ，城春草木深。 杜甫《               》(2)、               ，带月荷锄归。              陶渊明〈〈归园田居》

(3)、山随平野尽，                   。 《渡荆门送别》(4)、黄鹤一去不复返，                             ，崔颢《黄鹤楼》

(5)陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的〈〈游山西村〉〉中与之意境相   似的一句是               ，               。

10．下面语段空白处应填人的恰当句子是( )(2 分)

我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿，               想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而几声猿啼，有如日电划破山谷，惊心动魄， 余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱:“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。”在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。

A、诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。  B、唐诗中使人向往的猿啼之声。

C、我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D、请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。

11、仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。（2 分）

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡， 撒向田野； 她                             ， 她               。

12、请写出一句你最喜爱的警句格言，并简要谈谈你的理解。（3 分）

                                                                 。二、按要求修改短文。（4 分）

①黄河是世界上含泥沙最多、含沙量最大的河流，每立方米的年平均含沙量 35 千克。

②古人称道黄河是“一担水，六斗泥”。③黄河每年输入下游的泥沙达 16 亿吨，④泥沙

带走的氮、磷、钾肥约 4000 万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走 375 千克肥料。⑤一位外国朋友惊讶地说：“黄河流走的不是泥沙，却是中华民族的血液呀!”

13. 文中第①句不够简明。应改为                     。

14. 第②句“称道”使用有误，应改为                        。

15. “如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球和月亮距离的 3 倍”，这是上文中的一句话。它应放在第               句后面。
16. 第⑤句关联词语使用不当，应把关联词           改作          。三、阅读理解(36 分)

(一)阅读下面文字，回答问题。（12 分）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色人帘青。读笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀于云亭。孔子云：何陋之有？

17. 解释下列句中加点字。(3 分)

(1)有仙别名．( ) (2)斯．是陋室( ) (3)惟吾德馨．( )

18、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( )(2 分)

A．山川之．美，古来共谈。 B．予独爱莲之．出淤泥而不染。

C．渔人甚异之．。 D．君之．病在肌肤，不治将益深。19、用文中原句填空.(3 分)

(1)写陋室不陋的主要原因是                                       。(2)写陋室环境清幽的句于是               ，                             。

(3)写不受世俗、官场干扰的句子是                                  

20、翻译下列句子。(2 分)

(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译文：                                                。(2)孔于云:何陋之有?

译文：                                                      。21、文章表达了作者怎样的思想感情?(2 分)

                                                                 。

（二）、阅读下列语段，然后答题。（6 分）

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而隔，界而未界，因而增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大

镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

22、苏州园林的花墙和普通的墙壁有什么不同？(2 分)

                                                                。23、苏州园林花墙和廊子的设置，增加了景致的深度，有的还具有“山重水复疑无路，   柳暗花明又一村”的艺术效果。下边诗文名句中加点的词语哪些可以用来表现这种效果   (答案不止一项)(              )(2 分)

A、曲．径．通．幽．处．，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

B、转．朱．阁．，低．绮．户．，照无眠。(苏轼《水调歌头明月几时有》)   C、复行数十步，豁．然．开．朗．(陶渊明《桃花源记》)

D、峰．回．路．转．，有亭翼然临于泉上……(欧阳修《醉翁亭记》) 24、下边是对文中画线句子的理解，哪一项不恰当(              )(2 分) A、在适当的位置上装镜子的目的是要增加景致的深度。

B、在适当的位置上装一面大镜子，就能使整个园林的景致翻一番。

C、装上镜子可以在有限的空间内表现更多的层次，但必须选择恰当的位置。

D、在适当的位置装上一面镜子，园林的实际空间并没有扩大，但在视觉效果上，园林的   景致丰富多了。

(三)、阅读《生命与气候》一文，回答问题。（18 分）

生命与气候

⑴你能想到吗?千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植  物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。

⑵5 亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的 20 倍，所以当时的气候极其温暖。

⑶但是，植物进行了反击。化石显示，45 亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收未质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。

⑷动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的 3 倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。

⑸然而植物并没有被消灭。在 6500 万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。

⑹过去约 4000 万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地

的影响下，地球逐渐降温，终于在 200 万年前进入冰川期。

⑺大约 1 万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高， 尤其是近百早来，地球的温室效应愈来愈明显。

⑻也许，地球上的整个就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调

节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动在适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。

25、为文中加点的字注音。（2 分）

约束．( ) 碰．撞( ) 参与．( ) 生物圈．（ ）

26、第⑤段中“再次反击”照应的是前文的哪一句?(用原文回答，限 10 字)（2 分）

27、第⑥段“地球逐渐降温”一句中，为什么用“逐渐”一词，请在本段中找出根据简要说明。(限 40 字)（4 分）

28、下列表述符合原文意思的一项是( )（2 分）

A、植物越发展，地球温度越高；动物越发展，地球温度越低。  B、动物和植物均衡发屉，就能使地球避免温室效应和严寒期。

C、青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生态系统比森林生态系统含碳量还多。   D、“寒武纪大爆炸”时，大片森林消失使空气中二氧化碳含量高达今天的 20 倍。29、指出本文所使用的三种说明方法：（3 分）

(1)             ， (2)              ， (3)             。

30、读了本文后，你联想到当今人类关注的一个什么问题?面对这个问题，你觉得人类应   该怎么办?（5 分）

四、作 文 （30 分）

以“家”为题，写一篇作文，可以写“小家”即家庭生活；也可以写“大家”即集体生活，如以校为家、以厂为家、兄弟民族是一家；还可以写“大方之家”即各类懂方法技能的内行人；写水陆动植物“需要一个家”也未尝不可。体裁不限，宇数 600 宇左右。

参考答案：

一、1、B,2、C,3、A,4、错改为措，另改为零，唯改为惟，消改为销。5、略，6、

⑴衣沾不足系惜，但使愿无违。⑵会当凌绝顶，一览众山小。⑶大漠孤烟直，长河落日圆。⑷昔人已乘黄河去，次地空余黄鹤楼。⑸夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。7、盘中餐粒粒皆辛苦。8、C。9、⑴国破山河在、春望。⑵晨兴理荒秽。⑶江入大荒流，李白。

⑷白云千载空悠悠。⑸山重水复疑无路，柳暗花明又一春。10、C。11、示例：她伴着淅  沥的小雨点．把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙／她跟着山的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童／她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 12、略

二、13．删去“含沙量最大”  14．“称道’’改为“说”。  15．③16．却是  而是。三、(一)17．(1)著名(有名、出名) (2)这 (3)香气(品德高尚) 18．B 19．(l)

惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿，草色人帘青 (3)无丝竹之乱耳．无案牍之劳形 20．略21．表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。              （二）22、苏州园林花墙壁上有砖砌的各式镂空图案。23、A 、C、D 24、B 。（三）25．shù                            pèng              yǚ              quān, 26．植物进行了反击， 27．因为这是从约 4000 万年前 200 万年前一个漫长的变化过程。28．B。29．列数字、打比方、举例子、作比较。30．环保问题，人类必须控制自身的行为，积极自觉参与对环境的调节，求得人与自然的和谐发展。

四、略。