人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (53)
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一、积累(20 分）
- 默写下列名篇中的佳句。（8 分）
(1) 造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
(2) ，两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）
(3) 如 ，计利而忘义， ，则事不举而水利不兴矣。（钱泳《治水必躬亲》）
(4) 最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
(5) ，提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
(6) 夏完淳在《别云间》中表达了对山河沦丧极度悲愤之情的诗句是“ ，
。”
- 猜猜下面字谜。（填序号即可）（2 分） 谜底： A 拿 B 闪 C 必 D 器
（ 1） 守门员（ ） （ 2） 一人一张口， 口下长只手（ ）
（ 3） 一只狗， 四个口（ ） （ 4） 一箭穿心（ ） 请参加班级开展的“红色阅读行”活动，完成3、4 题。（10 分）
-
下面是某同学在《钢铁是怎样炼成的》阅读交流会上的发言，请你结合四幅图，将这段话 补充完整。（5 分）
同学们，我将结合这四幅图，来介绍主人公保尔的一生：
保尔把自己短暂的一生，献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
- 来到“红岩革命纪念馆”，面对小萝卜头烈士的雕像，请结合《红岩》的相关情节，以解
说员的身份解说右图。
［资料］小萝卜头的原型叫宋振中，生于1941 年。他一岁入狱，在国民党的监狱里被关押八年。1949 年9 月6 日，年仅九岁的他被国民党特务杀害。解放后，他被追认为革命烈士，是我国年龄最小的烈士，右图中，小萝卜头拖着一只振翅欲飞的蝴蝶。
二、阅读（36 分）
（一） 5.下列对古诗文理解有误的一项是（ ）（2 分）
- 柳宗元在《小石潭记》中通过描写小石潭的景物，着意渲染了“凄神寒骨”的氛围，抒发了 悲凉凄怆的心绪。
- 苏轼在《记承天寺夜游》中以“闲人”自居，表达了淡泊名利的豁达之情。 C.“会当凌绝顶，一览众山小”不仅写了泰山的雄伟，也表现了诗人的心胸气魄。
D.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”以“浮云”为喻，表达了王安石对当时变法改革派的 蔑视之情。
阅读下面文言语段，完成6-9 段（14 分）
［甲］治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴 有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
——钱泳《治水必躬亲》
［乙］虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学 学半。”其此之谓乎？
——《礼记·学记》（节选）
- 给下列加点字的注意。（3分）
（1）泥．于掌故（ ） （2）非相度．不得其情（ ） （3）学．学半（ ）
- 解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）既不可执．一． 执一： （2）泥．于掌故（ ） 泥：
（3）不知其旨．也 旨： （4）知不足，然后能自．反．也（ ） 自反：
- 用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
（1） 是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
（2） 其此之谓乎？
- 结合甲乙内容，仿照下面例子，说说你对“治水之法”的理解。（3分）
示例：教学之法，贵在通过学习知道自己的不足，才能反过来要求自己；通过教人明白自 己困惑的地方，然后才能奋发图强。这就是说教和学可以互相促进，共同发展。
治水之法： 。
（二）阅读下面材料，完成10—12 题。（10 分）
互联网时代解说词（节选）
【片段一】
在斯坦福大学任教的华裔科学家吴恩达，与谷歌合作构建了一个由一千台电脑组成、含有 一万六千颗处理器、多达十亿个连接的全球最大的电子模拟神经网络，在向这个人工神经网络 展示了来自视频网站上随机选取的一千万段视频后，在没有外界指令的环境下，这个人工神经 网络自主学会了识别猫的面孔。甚至还能认出人的脸和身体。
机器的这种自我学习能力，被视为越来越接近人类的思维方式。
【片段二】
“人的大脑实际上是一个网络，这是大量神经元非常简单的部分，每个神经实际上都很愚 蠢，但是我们可以将他们连接在一起，智能就这样涌现出来了，因为智能是网络连接涌现出来 的属性。同样的，一个单独的微处理器是愚蠢的，但当你将其连入网络，就像互联网一样，你 就会拥有潜力，会涌现某种新兴智能，有点像“全球脑”。
“互联网就像一个神经系统，可以立即感知周围细胞的情况，全球脑确实存在，并非是一 个大脑，而是一个庞大的人类与机器的连接体。”
“全球脑”面前几乎所有的科学家都认为，那个网罗人类、网罗地球的唯一大脑，近在眼
前。
——埃隆马斯克·特斯拉首席执行官
【片段三】
互联网时代会把我们连接在一起，然后再把我们与机器进行连接，成为一个更大的结合体， 这就是互联网时代意义所在。
那个全球脑面前的人类是怎样的人类呢？人们必须在飞速成长的网络和机器的能量面前， 重新面对地球的文明、面对社会的样貌、面对人生的意义。
【片段四】
12 月20 日，美国宾夕法尼亚州西雷丁镇上，近万名临近城镇的居民相约而来，为兰妮·布朗一个八岁女孩祈福。人们在互联网得知，这个不幸的孩子已是白血病晚期，这天可能是她人 生最后一个生日，冬日的傍晚，互不相识的人们持久地汇聚在兰妮·布朗居住的栗树街，注视 着偶尔会打开的那扇窗帘，期望为兰妮·布朗短暂的人生提供一份安慰。在傍晚的昏暗中，在 那些颜色质朴的冬装的纹理上，都流淌着灼热的人的精神的温暖。
我们相信有关互联网未来的种种大胆的预测皆有可能，但汇聚在兰妮·布朗窗前，这份积 累了万年的人类的情感如同天边的一抹晚霞，在人类社会的天际，永远不会消散。
- 片段一中使用了大量的数字，请举例具体说说其作用。（3 分）
- 阅读前三个片段，用简洁的语言来解说“全球脑”的含义。（3 分）
- 阅读片段四，请你以“祈福者”为网名，在互联网上倡议有爱心的人们于12 月20 日傍晚， 到美国宾夕法尼亚州西雷丁镇上，为不幸的女孩兰妮·布朗祈福。(4 分)
（三）阅读下面散文，完成13、14 题。（10 分）
土地的叮咛李汉荣
过去，行走在大地上的任何地方，最常见的是庙。
我老家村头有一眼古井，如今水依然很旺，水质也好，当年水井旁边就有一个井神庙。据说这是一眼唐朝的古井，井、庙、神都一千多岁了。比李白还早呢，比贵妃娘娘还早呢，上年纪的老人 都这样说。一眼被水神守护的古井，就这样和李白的唐朝连接上了，和诗连接上了，村庄的心灵， 就有了一种别样的意味和跨越时空的想象，变得幽深而空灵。庙门上刻有一副对联：“一窍有泉通 地脉，四时无雨滴天浆”，说的是天道却又直指人心，意蕴幽深如这古井的水脉，它唤醒的是人心 里最深长的情思和最干净的心意。那时，我从没在井台上听见谁说脏话、或者说伤人的话，也没看 见谁在井台上丢垃圾，我想，在清水面前、在井神面前，在古诗面前，人这时候的杂念是最少的—
—清亮亮的水映照着清亮亮的心，一天的日子从一汪清水开始，从诗句开始，从水神的注视里开始， 这一天的心里，就有清波荡漾。故乡的人们质朴厚道，性情温良，我想是得了这眼被水神、被古诗护佑的古井的润泽和灵气吧。
家乡村头还有一座土地庙，庙早毁了，那木讷、慈祥的土地神依旧隐约于眼前，庙门上那副对联至今记得：“勤耕种此地即福地，肯积德凡人皆圣人”，这是劝人勤于耕耘和行善积善积德，如 此朴素、诚恳的诗教，就在简陋的土地庙前叮咛着，就在田野、庄稼和乡亲们之间流传着。那时下 地的人们路过土地庙，总要祭拜，或烧柱香，或磕个头，太忙了，就匆匆放下农具弯腰作个揖，默 念几句天道酬勤、神助好人、天降喜雨、天佑生灵之类，算是对神有个交代，在心里，就和神灵重 温了那种古老的精神联系。
有了这层人神之间的往来，这一天的劳作就不仅仅是物质的，就不仅仅是一家一人之事，也关乎天意和天下，关乎天长地久的命运，那么，这样的劳作不就有了某种更丰富的意味和更宽阔的境 界了吗？这样的劳作不就多了一些愉快、念想和寄托了吗？
你见了一个虫虫、一只青蛙、一只鸟儿、一株花草，你会随意残害和摧折吗？土地在下，神灵在上，人在其中，被养育、被护佑，也被监护、被教诲。这样的劳作，就充满了一种精神的属性， 也具有了一种劳动的美感，成为了人“参天地赞化育”的一个生动场景。
丰收了，你感念土地和土地之神，你在精神世界里也有了一种丰收感；歉收了，你检点对土地和土地之神的不敬和失误，你反省内心里潜藏的贪嗔痴、嫉妒恨，这又是一次人心的打扫和净化。 总之，有土地和土地之神在，人对土地的尊敬就在，良心的水土就在，希望的种子就在。
庙的附近，常常有一眼泉，绝不会有人搅浑和毁损，总那么淙淙而盈盈，一个木制小水瓢有时是几片水葫芦叶轻漾于泉边，供路人舀水解渴，人们喝几口清凉泉水，身心清凉，魂魄湛澈，日出 劳作的，带去敬仰和念想；日落归息的，带回清风与白云。
（有删节）
- 读完全文，说说井神庙和土地庙的两幅对联给人怎样的叮咛。（4 分）
（1） “一窍有泉通地脉，四时无雨滴天浆”：
（2） “勤耕种此地即福地，肯积德凡人皆圣人”：
- 有人认为，现代农民不再靠天吃饭，靠的是现代科技，谁还听土地的叮咛呢？请结合选文 和下面材料说说你的看法。（6 分）
【材料一】偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏
偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己 的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！
——季羡林《幽径悲剧》（节选）
【材料二】多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。 其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发 出的一次次呐喊，一声声哭诉！
——杜卫东《明天不封阳台》（节选）
三、写作（40 分）
- 在这个互联网召唤万众创新的时代，除了不要忘记土地的叮咛，我们还有太多的叮咛需要 用心聆听。
请以“ 的叮咛”为题目，写一篇不少于 600 字的文章。
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (53)： 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (53)，共10页。试卷主要包含了文言文，现代文，写作等内容，欢迎下载使用。
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (53)： 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (53)，共11页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (53)： 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (53)，共15页。试卷主要包含了语言积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作实践等内容，欢迎下载使用。
