人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (223)

这是一份人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (223)，共9页。试卷主要包含了语文基础知识及运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
下列句子中加点字注音正．确．的一项是（）（3 分）
追溯．（shuò），像是走一条蔓延的路。一条直线，向两边无限延展，连接着过去和未 来……
我询问苍天，苍天默默；我诘．（jí）问大地，大地无声。推开窗子，淅淅沥沥的小雨 呀!滴穿了我满湖的心事，悠悠的清风呀!鼓荡了我满腹的怅然。
事实上，这就是人生——只要我们对潜能有强烈的信念，敢于冲破人生的藩．（pān ） 篱，就能用其余三根弦奏完人生。
一些浮光掠影穿梭在时光中，那些飘落在光阴褶．（zhě）皱里的香味，此刻正遁着记忆的隧道袅袅而来。
下列词语书写完．全．正．确．的一项是（）（3 分） A．归咎繁衍吊唁再劫难逃
蟾蜍呵斥脊椎物竞天择
孕育噩耗琦丽五彩斑澜
苍俗帷幕造型消声匿迹
下列句中加点词语使用不．恰．当．的一项是（）（3 分）
元旦节那天，小张一家啸．聚．山．林．，散步，烧烤，唱歌，玩得不亦乐乎。
老百姓的一些所谓鸡．零．狗．碎．之事，汇总起来就是关乎国计民生的大事，并最终关联着我们整个社会乃至我们每个人的切身利益，无论如何小觑不得。
个人的力量虽然微．不．足．道．，但只要大家团结合作，必能凝聚成一股强大的力量。 D．昨天又回到了儿时我们嬉戏过的那条老巷，我不禁触．目．伤．怀．，那些快乐的时光，总是
那么短暂，那些陪伴的人，总是那么容易丢失。4．下列说法不．正．确．的一项是（）（3 分）
杨绛，作家、文学翻译家。我们学过的课文《老王》就是出自她的笔下。
朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》等。
、《三峡》选自《水经注》，该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。作 者郦道元，北宋地理学家。
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之一，豪放 派词人代表。
下列句子没．有．语．病．的一项是（）（3 分）
A．为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了许多有效措施。B．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
各地各部门都把关注民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点。
参照下面的示例，为“诗意地寻访”创设两种恰当的景象，分别写在下面的横线上。 要求：形式相似，手法一致（4 分）
示例：我们诗意地寻访，沉睡在深山老林里，被远足者的脚步叩问过的古道。
我们诗意地寻访，
我们诗意地寻访，
综合性学习（10 分）
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。
材料一： 新京报 1 月 12 日电 自今年北京正式开始实施新的空气质量标准后，昨日首度遭遇严重污染日，东部和南部地区污染尤重，城区多为中度污染。市环保监测中心昨日加密发布预警信息，提醒市民减少外出。
昨日，京城变为阴天，大气扩散能力减弱，污染程度增加。记者根据北京市新发布的空气质量平台网站看到，截至 20 时，北京市各个地方的空气质量实况“五颜
六色”，但更多出现的是警示性的红色、紫色甚至褐色。全北京涵盖了所有 6 种空气质量级别的颜色。
材料二： 截至 13 日零时，在全国 74 个监测城市中，有 33 个城市的部分检测站点检测数据超过 300，即空气质量达到了严重污染。环保专家指出，导致空气质量下降的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧等。在一些地区，尤其是大城市，工业生产、机动车尾气、建筑施工、冬季取暖烧煤等排放的有害物质难以扩散，导致空气质量显著下降。这几天，可吸入颗粒物 PM10 和 PM2.5 是首要污染物。
材料三： 如何防治空气污染？环境保护部环境规划院副院长、总工程师王金南表示，从大的方面说，产业结构调整、能源结构调整是必由之路。PM2.5 等污染物的治理，
难就难在需要综合手段，实现多项污染物协同减排。污染治理是一个多环节密切咬合的链条，只要有一个环节掉链子，PM2.5 减排就会受影响。同时，大气污染呈现区域性特征，必须建立区域联防联控机制来应对。
阅读材料一，请你为这则新闻拟个小标题，不超过 15 个字。（2 分）
概括材料二和材料三，提炼出中国 33 个城市空气污染的原因和防治措施。（4 分）
连续的极端污染天气对人民的生活造成了极大危害，值得庆幸的是，2013 年伊始， 陈光标携手钢琴家郎朗一起，在南京向社会捐出 5000 辆名牌自行车，践行低碳慈善理念， 使我们见到了微弱的“曙光”。你也决定做点微小的贡献，劝说爸爸妈妈和熟识的叔叔阿姨多乘坐公共交通，少开车出行，请你把要对他们说的话写在下面的横线上。（4 分）
【诗意寻访·山川之韵】
二、古诗文积累与阅读（26 分）
（一） 古诗文积累。
古诗文默写填空。（10 分，每空 1 分）
浮云游子意， 。（李白《送友人》）
僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
衣沾不足惜， 。（陶渊明《归园田居（其三）》） (5)白头吊古风霜里， 。(杜甫《登岳阳楼（其一）》)
（6） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（ 7 ） 王维在《使至塞上》一诗中， 描绘出了奇特壮美的塞外风光的千古名句是： ， 。
（8）《渡荆门送别》中，李白以“ ，”写出了他初见平原的辽阔情景，气势雄浑，意境开阔，蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
（二） 阅读下面的文言文，完成 9-12 题。（16 分） 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
解释下列句子中加点的词语。（4 分）
用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）
解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
译文：
但少闲人如吾两人者耳。
译文：
文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之 苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧 喻月色？又表达了他怎样的心情呢？（4 分）
此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，不但描绘了月景，还自诩“闲人”。对于作者这样的做法和心境，你怎样看待？请结合实际谈谈。
（4 分）
【诗意寻访·自然之趣】三、现代文阅读（40 分）
（一）阅读下列文章，回答 13-17 小题。（共 20 分） 植物也有血型
(1) 念．无与为乐者(
)(2) 怀民亦未寝． (
)
(3) 相．与．步于中庭(
)(4) 庭下如积水空．明．(
)
①人们都知道动物有血液，且大多数颜色是鲜红的。但也有些动物的血液呈现出别种颜 色，还有不同的血型。可你知道吗？从某种意义上讲，植物也有血液，那就是它的汁液。它 们不仅有不同的颜色，并且令人称奇的是，植物也有血型！
②植物“血液”的颜色，有的是透明的，有的呈乳白色，有的与人血一样为鲜红色；有 的呈流质状，有的很粘稠；有的香气扑鼻，有的臭味熏天。而植物也有血型，却是人们在一 次偶然的机会中发现的。
③一天，一位日本妇女在家中死去，警察赶到现场，一时无法判断是自杀还是他杀，便 进行血迹化验。经化验死者的血型为 O 型，可枕头上的血迹为 AB 型，遂怀疑是他杀。可是后来一直找不到凶手作案的佐证。于是有人提出，会不会枕头里的荞麦皮也有血型呢？经过 化验，荞麦皮的血型果然为 AB 型。
④据科学家研究，蔬菜、水果也有血型，它们与人一样，也有 A、B、O 型的血型。经过研究发现，苹果、草莓、南瓜、山茶、辛夷等 60 种植物的血型为 O 型。在大约 150 种蔬菜、水果中，有血型的占 19 种。500 余种植物种子中的 60 种有血型，其中，O 型大．约．占一半， 剩下的是 B 型或者是 AB 型，目前还没有发现有 A 型的。
⑤植物为什么会有血型呢？科学家研究证实，人和一些动物的红血球细胞膜表面有一种 特殊的抗原物质，正是这种抗原物质不同的分子结构决定了血液的类型。而植物没有红色细 胞，但它却有类似人体内附在红细胞表面的血型物质——血型糖。不同的血型糖便决定了不 同的血型，这就是植物也有血型的奥秘所在。研究者还发现：植物的血型物质除了担当植物 能量的储藏物外，由于本身粘度大，也担负着保护植物体的作用。
⑥科学家发现，在玉米、油菜和烟草等植物体中，含有类似于人体血红蛋白的基因。这 表明植物也有造血功能！如果再把铁原子加入其中，就能够造出人体所需要的血红蛋白。血 红蛋白是人体红细胞的重要组成部分，它易于与氧结合和分离，因此具有输送氧的功能。利 用植物制造出人体所需要的血液，这种愿望如果能够成为现实，那么人类拥有的血库中的血 就会取之不尽，而且安全性也会大大提高，不会携带艾滋病毒、肝炎病毒等人类血液中的有 害物质。
（选自《军事文摘·科学少年》，2012 年第 11 期，略有删改）
阅读全文，指出本文的说明顺序，并概括出本文按照这种顺序依次说明了哪些内容。（5分）
文章第③段主要采用了哪种说明方法，有何作用？（4 分）
联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。（4 分）
其中，O 型大．约．占一半，剩下的是 B 型或者是 AB 型，目前还没有发现有 A 型的。
读了本文，请你说说植物为什么会有血型。（4 分）
下列说法不．正．确．的一项是（）（3 分）
A．植物的“血液”， 既有与人血一样的鲜红色，也有透明的和乳白色。B．据科学家研究，蔬菜水果和人一样，都有 A、B、O 的血型。
在科学家看来，植物没有与人和一些动物一样的红色细胞，但它却有类似人体内附在红细胞表面的血型物质——血型糖。
在玉米、油菜和烟草等植物体中，含有类似于人体血红蛋白的基因，如果再把铁原子加入其中，就能够造出人体所需要的血红蛋白。
【诗意寻访·人世之情】
（二）阅读下列文章，回答 18-22 小题。（共 20 分） 一袋父母心
马相才
那年，我在豫南一个劳改农场服刑。有一次送来个太康的犯人，当他看到别人的家属都是隔三岔五地来看望，非常羡慕，于是便一封又一封地向家中写信，每月几块钱的“劳改金” 全都用在买信封和邮票上了。可是，半年多过去了，家里也没人来看他。最后，他终于急了， 给家里发了一封“绝交信”。
他的爹娘就他这一个娃儿，其实早就想来看他，只因家中实在太穷———几十元的路费都借不来。当接到娃儿的“绝交信”时，老俩口再也坐不住了，经过一番认真考虑和准备， 决定去看儿子。
他们把自家的板车弄了出来，仔细检查轮胎有没有漏气。感到没啥大问题了，就把家里 仅有的一条稍新点的被子铺到车上，然后向劳改农场出发了。在路上，老俩口始终保持着一
个拉车，另一个在车上休息，谁累了谁歇，但板车不能停。他爹不忍心让他娘累着，就埋头 拉车，被催得急了，才换班歇一歇。
因为走的路远，他爹的鞋子很快磨破了。出现这种意外他们当初可没想到。当他娘给他爹挑扎在脚里的刺儿时，气得直摇头，嘴里不住的叹气。可是路还得赶，从清早到晚上，一直走到天黑得看不清东西，才找根棍子把车一支，两人在大野地里睡一会儿。等天刚蒙蒙亮， 又开始赶路……就这样，100 多里路程，他们走了三天两夜才到达。
劳改农场跟监狱不一样，在那里，一个犯人的亲属来看望，一圈犯人围着看情况，早已 司空见惯。所以太康犯人的亲属来看望时，我和很多犯人也在场。
那天，当我们得知老俩口徒步从百里外的家乡来看儿子，在场的所有人都为之震惊了！ 尤其看到那双磨破的鞋中探．出．的黑色脚趾，围观的犯人们都掉泪了，连管教干部也转过头去， 用力地擦拭着眼睛。这时，只听“扑通”一声，太康犯人重重地在爹娘面前跪下去！
见此情景，我们赶忙上前去拉他，可无论如何，他就是跪地不起。管教干部发话了：“谁也别拉他，就让他跪着，他也该跪跪了！”说完，撇下太康犯人，硬拉着两个老人进了干部 食堂，并吩咐做饭的师傅赶快做些汤面。片刻功夫，满满两大碗汤面端上来。看样子老俩口真是饿坏了，也没过多推让，也不往椅子上坐，原地一蹲，便大口大口吃起来。三下五除二 就把面条吞个精光，连汤都没剩一点，直吃得满头大汗。
吃完后，管教干部又过来了，手里握着一把零钱：“大爷大娘，这是我们几个干部凑的 120 元钱。钱不多，算我们一点心意。”然而不管怎么说，他们就是不收，嘴上还念叨：“这就够麻烦了，咋能要你们的钱呢？”A 他们转过身对仍跪在地上的儿子说：“娃儿，你在这
里千万好好改造，等明年麦收了，我和你爹还来看你……”
他爹远远地退到一边，用像砂纸打过了的手，拿根木棍在地上乱画着。
本来，一般家属看望只有半个小时，管教干部觉得老俩口来一次不易，就尽量放宽时间。 最终，他们无声地端详了娃儿好久，才依依不舍地上路了。临走时，又费力地从板车上拖下一只大麻袋。说是娃儿在这里干活改造，怕他吃不饱，给留点吃的，等儿子饿了时慢慢吃……
看着老人一步三回头渐渐远去的背影，太康犯人还在地上跪着，满脸泪痕。我心里一阵发酸，同时也纳闷，这么一大麻袋都是什么吃的？既然他们带了吃的，怎么饿成那样？正好有两个同是太康的犯人，上前帮忙拾起那个麻袋。其中一个不小心，手没抓住麻袋的扎口， “砰”地麻袋摔在了地上。B 一下子，一堆圆圆的东西欢蹦乱跳地滚了一地！我仔细一瞧，
满地骨碌滚动的都是馒头，足足有几百个！大的，小的，圆的，扁的，竟然没有一个重样的
———显然，它们并非出自一笼，而且这些馒头已被晾得半干了。看到这些，我的脸上好像
被人狠狠地扇了一记耳光，火辣生疼！在“道上”曾以“铁血石心”著称的我，刹那间再也 控制不住自己的情绪了。就在太康犯人的身边，我也“扑通”一声跪下了。这一举动仿佛具 有感染力，只听“扑通扑通扑通”，在场所有的犯人，也都齐齐地跪了下去！
我不敢想象，老俩口徒步百里看儿子的情景。更不敢想象，老俩口是怎么挨家挨户地讨 要了这么多馒头！最让我心痛的是，怕儿子一时吃不完再坏了，他们一人拉车，一人在车上 晾馒头……其实，他们哪里知道劳改农场的饭菜量，这儿的“杠子馍”，一个就有一斤重…… 这麻袋里装的不是馒头啊，分明是一袋鲜活的心，一袋父母心！它刺痛着我的眼睛，更刺痛 着我的灵魂！这时，我的耳边传来一句撕．心．裂．肺．的嘶喊：“爹，娘，我改！”那是太康犯人
在爹娘来看望他期间说的唯一的话，那简短的四个字响彻天际，重重地砸在我的心上。
（选自《阅读与鉴赏(初中)》，2010 年第 6 期）
阅读全文，围绕太康犯人，依次在横线上补充相应的情节。（4 分）
（1） （2）太康犯人的爹娘经过了一番艰辛的准备，拉着板车赶去看儿子 （3）看到徒步百里外赶来的爹娘的窘迫情形，太
康犯人满脸泪痕地跪在的父母面前（4）
文章多处写到了下跪的情节，有太康犯人的下跪，也有我和在场所有犯人的下跪，请你 仔细阅读相关情节，分析这两处下跪，分别体现了他们怎样的心理。（4 分）
联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（4 分）
尤其看到那双磨破的鞋中探．出．的黑色脚趾，围观的犯人们都掉泪了，连管教干部也转过头去，用力地擦拭着眼睛。
这时，我的耳边传来一句撕．心．裂．肺．的嘶喊：“爹，娘，我改！”
联系上下文，从划线的 A、Ｂ两句中任选一句，加以品味，并简要分析其表达作用。（４分）
A 他们转过身对仍跪在地上的儿子说：“娃儿，你在这里千万好好改造，等明年麦收了，
我和你爹还来看你……”
B 一下子，一堆圆圆的东西欢蹦乱跳地滚了一地！我仔细一瞧，满地骨碌滚动的都是馒头，
足足有几百个！大的，小的，圆的，扁的，竟然没有一个重样的———显然，它们并非出
自一笼，而且这些馒头已被晾得半干了。
文章的标题是一袋父母心，在太康犯人的眼里，父母心是一麻袋大小不一的馒头，在你 身上一定也有父母心的具体体现，请结合生活实际谈谈你对父母心的理解。（4 分）
【诗意寻访·生命之歌】四、作文（55 分）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在 600 字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
我们诗意地寻访着，寻访着这个世界上的一朵花，一株小草，一棵树，一缕微风， 甚至一抹微尘。我们可以看到，在每次美的升华中，都有感动的血液，在心中汩汩流淌。对生命之美的关注，对灵魂之美的悸动，对刹那间永恒的希冀，它们都是无言的感动，都是金声玉质的诗篇。请以．“．感．动．”．为．话．题．作文。
“莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。”前有豪放旷达的苏轼，竹杖芒鞋，青梅煮
酒，且行且吟。如今我们也何尝不是在诗意的寻访一段一段的风景？含烟的湖水，入云的炊烟，翻飞的竹笛，都轻轻悄悄地吟唱着如歌的生命，那些温暖过的画面，那些定格住的往事， 都被我们安放在了记忆深处。
请先将横线上的内容补充完整，再以它为题作文：记．忆．里．的．_ _。