人教精通版四年级下册Lesson 4导学案及答案

  Unit 1 Welcome to my new home!（Lesson 4）

【预习目标】

知识目标：

能够听、说、读单词 study，computer，picture 

能够熟练运用What’s in my study ?

掌握课本的Let’s chant.

情感态度价值观：

开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的 精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展奠定基础;激发学生热爱生活的积极情感,让学生在真实的语言交流过程中,学会与人交往。

【预习重难点】

掌握课本的新单词和新句型。

能够吟唱课本韵律，并且能够改编韵律。

【课前自学】

1.预习课本的单词，并且学会正确的书写新单词。

2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。

3.用There is/ are… 句型介绍自己的书房。

【我的疑问】

在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！

                                 。

【预习检测】

朗读下列单词，并且写出中文意思：

读一读，译一译

1. 书房    2.电脑     3.图片，图画     4.有.......

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【合作与探究】

1.朗读课本的新单词，纠正不正确的发音。

2.让学生根据课本的对话，利用所学单词和句型进行替换练习。

如：

A:Hello, welcome to my new home.

B:Hell.

A:Look at my study. What’s in my study?

B:Wow,There’s a new .....

3. Let’s chant

学生跟着视频吟唱课本的韵律，小组成员讨论韵律内容。

学生四人一组，替换韵律里面的关键词，吟唱课本的韵律。

总结本课自己的收获，小组内交流。

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【达标小检测】

翻译下列句子

1. Look at my kitchen.
2. There is a desk and a chair.
3. Wow, there is a new computer.
4. What’s in the study?

参考答案

1.看我的厨房。

2. 有一张桌子和一把椅子。
3. 哇，有一台新电脑。
4. 书房里有什么呢？