习作——观察自然现象课件PPT

这是一份习作——观察自然现象课件PPT，共31页。PPT课件主要包含了习作要求，范文引路，方法探究，美文欣赏，明确对象自然现象，千姿百态，白天的云，傍晚的云，方法小结，仔细观察抓住特征等内容，欢迎下载使用。

请你观察一种自然现象，如：朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
抓住变化特点；题目自拟
一、习作要求——写作对象
你知道的自然现象有哪些？
自然现象：朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，四季变化，打雷闪电，云雪冰雹，彩虹……
为什么要写这种自然现象？
明确中心：喜爱、赞美、怀念
一、习作要求——明确中心
棉花糖、轻纱、羊羔、鱼鳞、蘑菇
①乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假。在二月和八月,天空分外清澈,云彩格外美丽,姿态变化万千。 ②傍晚时分，太阳偷偷地涨红了脸，向西方坠去。“犹抱琵琶半遮面”，不错的，一朵一朵的云密集在了一起，遮住了太阳的半张面孔。色彩真是多姿多样，有的火红，有的橘黄，有的绛紫。从上到下，没有清晰的层次，有的只有一种颜色，有的甚至集合了好几种颜色，就像一个身着彩裙的少女在翩翩起舞，又像一只凤凰呼朋引伴地卖弄着自己那美丽的身躯，引得无数人都驻足痴望。 ③白云本来就漂亮,再加上太阳用神奇的画笔涂抹,就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞,色彩斑斓,极其壮观!犹如一湖莲花怒放;又如宝库打开,放射出迷人的奇光异彩…… ④你看天边,那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群,咦,它们怎么不跑呢?哦,原来,它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了,越走越远。云变了!变成了一团团“棉花糖”了。软软的，甜甜的。刹那间,天空中来了一条“巨龙”,它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠,慌慌张张地向前腾飞,还不时回过头来张望着。旁边,另一条“巨龙”也不甘示弱,紧追不舍,似乎要夺回那颗龙珠。我想,这就叫“双龙戏珠”吧! ⑤啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!
按一定的顺序：时间顺序
①乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假。在二月和八月,天空分外清澈,云彩格外美丽,姿态变化万千。 ②白云本来就漂亮,再加上太阳用神奇的画笔涂抹,就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞,色彩斑斓,极其壮观!犹如一湖莲花怒放;又如宝库打开,放射出迷人的奇光异彩…… ③你看天边,那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群,咦,它们怎么不跑呢?哦,原来,它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了,越走越远。云变了!变成了一团团“棉花糖”了。软软的，甜甜的。刹那间,天空中来了一条“巨龙”,它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠,慌慌张张地向前腾飞,还不时回过头来张望着。旁边,另一条“巨龙”也不甘示弱,紧追不舍,似乎要夺回那颗龙珠。我想,这就叫“双龙戏珠”吧! ④太阳偷偷地涨红了脸，向西方坠去。“犹抱琵琶半遮面”，不错的，一朵一朵的云密集在了一起，遮住了太阳的半张面孔。色彩真是多姿多样，有的火红，有的橘黄，有的绛紫。从上到下，没有清晰的层次，有的只有一种颜色，有的甚至集合了好几种颜色，就像一个身着彩裙的少女在翩翩起舞，又像一只凤凰呼朋引伴地卖弄着自己那美丽的身躯，引得无数人都驻足痴望。 ⑤啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!
1、仔细观察，抓住特点。2、抓住变化，展示形态。 3、按一定的顺序：时间顺序4、语言生动：巧用修辞、修饰词、合理想象……
银灰色、鱼肚白、紫红色
一碧如洗、 淡黄色
银灰色、鱼肚白、淡红色
天渐破晓，淡蓝色的天空只剩下孤零零的启明星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万物寂静，偶尔从远处传来几声清脆的鸡叫声。一会儿，东方出现了一片鱼肚白，大地也渐渐亮起来。在东方出现了片红彤彤的朝霞， 把天际、树梢都披上了淡红色的外衣。 渐渐的，太阳好像害了羞，才露出染着红晕的半张半圆的脸庞，天空的云彩和海面似乎都被他的害羞感染，到处是红彤彤的一片，一晃神，还以为是天边染了一把火，烧红了整个世界，这时远处传来一声声鸟叫，像在唤醒万物，整个世界朝气蓬勃！ 害羞的太阳像是偷瞄了人间，发现没什么动静，便一闪身，整个大大的圆盘跃出了地平线！太阳洒下道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾，它将光芒撒向水面，水面波光粼粼，它将光芒撒向天空，天空一碧如洗！
2、修饰词+自然现象
3、写出特色，新颖独特
日出：《海上日出》风：《神奇的风》花落：《花落无声》晚霞：《美丽的晚霞》云：《云的絮语》
《云》《风》《春雨》《日出》……
《神奇的风》《壮观的日落》《朦胧的雾》……
《仙境》《好雨知时节》《坐看云起时》……
三、方法探究——拟写标题
示例一：它像云彩，挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇……它便是雾。示例二：有人喜欢黑夜的深幽静谧、星光灿烂；有人喜欢早晨的清爽宜人、旭日东升；有人喜欢黄昏的夕阳遍地、彩霞满天; 而我却十分钟爱那如梦、如幻、如诗、如画的雾。示例三：清晨，我透过窗户往外看，啊! 起雾了! 外面浓雾弥漫，一片苍茫。 示例四：“好雨知时节，,当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”盼望着，第一场春雨来了！
三、方法探究——开头方式
示例一：雾，那么纯洁，那么无邪，那么美丽，我喜欢雾！ 示例二：有了雾，世界才如此迷人。这难道不是一个美丽的自然景观吗？
三、方法探究——结尾方式
壮观的日出 ①我喜欢大自然，喜欢日月星辰的奇异变化：明月的皎洁，群星的闪耀，日出的柔和，日落的肃穆。我最喜欢日出，它是柔和的，它是壮观的，它是充满活力和希望的。 ②天渐破晓，淡蓝色的天空只剩下孤零零的启明星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万物寂静，偶尔从远处传来几声清脆的鸡叫声。一会儿，东方出现了一片鱼肚白，大地也渐渐亮起来。在东方出现了片红彤彤的朝霞， 把天际、树梢都披上了淡红色的外衣——那是朝霞，大阳就要出来了。 ③渐渐的，太阳好像害了羞，才露出染着红晕的半张半圆的脸庞，天空的云彩和水面似乎都被她的害羞感染，到处是红彤彤的一片，一晃神，还以为是天边染了一把火，烧红了整个世界，这时远处传来一声声鸟叫，像在唤醒万物，整个世界朝气蓬勃！鸟儿也披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。 ④害羞的太阳像是偷瞄了人间，发现没什么动静，便一闪身，整个大大的圆盘跃出了地平线！太阳洒下道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾，它将光芒撒向水面，水面波光粼粼，它将光芒撒向天空，天空一碧如洗！远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。 ⑤这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
自然现象（喜爱、赞美、怀念）
语言生动：巧用修辞、修饰词、合理想象
开头：修辞式、对比式、开门见山式结尾：抒情式、反问式
风：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》随风潜入夜，润物细无声 月：明月几时有，把酒问青天—— 宋 · 苏轼《水调歌头》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 —— 宋 · 苏轼《水调歌头》床前明月光，疑是地上霜
雪：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日：大漠孤烟直，长河落日圆。 —— 王维《使至塞上》东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 迟日江山丽，春风花草香。 —— 杜甫《绝句二首》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》