（必考）部编版六年级下册文言文、名言、成语专项复习考查
展开（必考）部编版五年级上册文言文、名言、成语专项复习
前言：
新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加87%。87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。
新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。
古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。
现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。
从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19、20年3到6年级市、区统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。
知道小古文的重要性了吧！下面的题你会做吗？可不要写错字哦！
一、单元导读及语文园地名言、谚语
- ，百里不同俗。
2.“情以 ，辞以 。”写作文时让真情在笔尖流露。
3.“ ， 。”南宋爱国诗人文天祥的这句千古传诵的名言，激励了一代又一代的爱国志士。
4.科学发现的机遇，总是等着 的人。
5.每一个人都有自己的童年往事， 也好 也好，对于他都是 的最 。 一冰心
- ，更有早行人。 7. ，胜读十年书。
8. ，日久见人心。
9. ，一字值千金。
- ，近山识鸟音。 11.有意栽花花不发， 。
- ，忠言逆耳利于行。 12.树欲静而风不止， 。
- 常将有日思无日， 。 13.书到用时方恨少， 。
14.穷则变， ， 。《周易》
15.苟日新， ， 。 《礼记》
16.青, 。 《荀子》
17. ，不必法古; ， 。《淮南子》
18. ，菊残犹有傲霜枝。[宋]苏轼
19. ，任尔东西南北风。[清]郑燮
20.不要人夸好颜色， 。[元]王冕
二．文言文
（一）把文言文补充完整。
1.弈秋， 。使 ，其一人 ；一人 。虽 。为是 ？曰： 。
2.孔子东游，见 ， 。
一儿曰：“我以 ， 。”
一儿曰：“我以 ， 。”
一儿曰：“ ， ， ？”
一儿曰：“ ， ， ？”
孔子 。两小儿笑曰：“ ？”
(二)解释加点的字并写出句子的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。 .
. 。
2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听
. .
. 。
3.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴zhuó.而射之。
. .
. .
. .
. 。
4.虽与之俱学，弗若之矣。 .
. 。
5.为是其智弗若与？曰：非然也。 .
. 。
6.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 .
. 。
- 一儿曰：我以日始出时去人近,而日中时远也。
. .
. 。
- 一儿曰：我以日初出远,而日中时近也。
. .
. 。
- 一儿曰：日初出大如车盖,及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
. .
. 。
- 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
. .
. 。
- 孔子不能决也。 。
12.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
. 。
. 。
（三）根据课文内容填空。
1.《学弈》选自《 》。通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人__________，一个人__________，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们_________________ 。
2.《两小儿辩日》围绕“____________________________________________”，讲述了两个______的不同观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的______，体现了两个小孩_________________和孔子__________的态度。
3、《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要_________。我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的两则。
（1）_____________________________（2）__________________________。
4.《学弈》选自《 》。主要写弈秋教两个人下棋，其中一个学生“_________________________”，另一个学生却 “ ” 。结果，“ 。
5.《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争论的故事。一儿认为“ ，
. ”，理由是“ ”;一儿认为“ ”,理由是“ 。”孔子“ 。”孔子实事求是的态度,正好应了一句话:“ ，
. ， 。”
三、补全下列名句并灵活运用。（很重要，必考）
. ，一字值千金。 ，更有早行人。
. ，胜读十年书 ，日久见人心
. ，近山识鸟音。 ，忠言逆耳利于行。
书到用时方恨少， 。 ,莫把无时当有时。
树欲静而风不止， 。 有意栽花花不发， 。
1.古人说:“ ， 。”我们无论什么时候都要勤俭节约。
2.告诉我们要趁早孝敬父母的句子是:“ ， 。”
3.本来球队是看好这位主力上场拿冠军的,没想到他的陪练却拿了冠军,真是:
“ ， 。”
4.望着躺在病床上的老父亲，此刻他深深地体会到“ ，
. ”的无奈与后悔。
5.“ ， ”，对于他人的好心劝诫,我们应该虚心接受。
6.爷爷常常用“ ， ”这句话告诫我要学会居安思危。
7.“ ，更有早行人 ”让孩子们明白了，做任何事情,早一步,离实现目标也会更近一步。
8.真是“ ， 。”与他相处久了我才知道他真是个好朋友。
9.郭师傅,真是“ ，胜读十年书”啊 ，如果我们能一起共事，那该多好!
10.“ ，近山识鸟音 ”说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。
11.“ ， 。”因此想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
四、下列成语中加点字意思我会理解背诵（很重要，必考）：
截然不同：截，割断。 万不得已：得:能够。已:停止。万:绝对;万万。
万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。
悬灯结彩：悬:挂。 结：扎，系；彩，彩色的丝绸。
随心所欲: 欲，想要。 焉知非福:焉，哪里。
天涯海角：涯：水边，边际。 无济于事：济：补益，帮助。于，对
垂头丧气：垂，耷拉，低下 ；丧，失去。
跃跃欲试:跃跃，急于要行动的样子;欲，将要。
一拥而入：拥：拥挤。形容很多人同时闯进来
欣喜若狂:若，好像。 滔滔不绝：绝，断。
死得其所：所，地方。 人固有一死 ：固，本来 。
或重于泰山或，有的 ；于，比 泰山比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
或轻于鸿毛：鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。
百思不得其解：百：多次；解：理解。
见微知著：微：隐约；著：明显。 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。
争论不休：休，停止。 全神贯注：注，集中。
津津有味：津津，兴趣浓厚的样子。
因人而异：因：根据；异，不同。
因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
走马观花：走，跑。 自愧弗如：弗，通“不”。
声泪俱下：俱，都，一起。
不以为然：然，正确，对，这样。 过犹不及：及，达到。不及，达不到。
赴汤蹈火：汤，热水。 蹈：踏。
苟日新：如果。新：这里指行为精神上的弃旧图新。
青，取之于蓝而青于蓝。青：靛青，一种染料。
苟利于民，不必法古。如果。法: 效法。
苟周于事，不必循旧。周: 通“赒（zhōu）”, 帮助。 循: 沿袭。
答案见下一页
一1.十里不同风，百里不同俗。
2.“情以物迁，辞以情发。”写作文时让真情在笔尖流露。
3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋爱国诗人文天祥的这句千古传诵的名言，激励了一代又一代的爱国志士。
4.科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。
5.每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 一冰心
- 莫道君行早，更有早行人。 7.听君一席话，胜读十年书。
- 路遥知马力，日久见人心。 9.读书须用意，一字值千金。
- 近水知鱼性，近山识鸟音。 11.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
- 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 12.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
- 常将有日思无日，莫把无时当有时。 13.书到用时方恨少，事非经过不知难。
14.穷则变，变则通，通则久。《周易》 15.苟日新，日日新，又日新。 《礼记》
16.青,取之于蓝而青于蓝。 《荀子》
17.苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。《淮南子》
18.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。[宋]苏轼
19.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。[清]郑燮
20.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。[元]王冕
二、
（一）1、略 2、略
（二）
1.弈：下棋。通国：全国。 通：全。 之：的。 善：善于，擅长。
弈秋是全国最擅长下围棋的人。
- 使：让。 诲：教导。 弈：下棋。 其：其中。惟,只。
让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。 - 弈秋的教导。以为：认为，觉得。 鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
将至：将要到来。 思：想。 援：引，拉 弓缴：弓箭。
缴：指带有丝绳的箭。 之：代词，这里指鸿鹄。
另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。 - 之：他，指专心致志的那个人。 俱：都。弗：不如。矣：了。
虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。
5. 为,因为。 之：三心二意的那个人。 弗：不如。 曰：说。 然，这样。
难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
6.游：游学，游历。辩斗：辩论，争论。 故：原因，缘故。
孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
7.曰:说。 以：以为。 去：离。 日中：正午。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
8.曰:说。日中：正午。
另一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。 ”
9.及：到了。 则：就。 盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂 。为：是。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
10.沧沧凉凉：寒凉。 探汤：汤，热水。把手伸到热水里去。这里指天气很热。
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
11.决：裁决，判断。孔子听了不能判定他们谁对谁错。
12.孰为：孰，谁。 为：同“谓”，说。 汝：你。 知：同“智”，智慧。
两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
（三）1.《孟子•告子上》专心致志 三心二意 做事一定要专心致志，不能三心二意
2.太阳什么时候离人近，什么时候离人远 小孩 判断 善于观察、敢于大胆质疑，说话有理有据 实事求是
3.专心致志 （1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）三人同行必有我师焉。
4.《列子•汤问》专心致志，惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
虽与之俱学，弗若之矣
5.日始出时去人近，而日中时远也 日初出大如车盖，及日中则如盘盂
日初出远，而日中时近也 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤
不能决也 知之为知之，不知为不知，是知也
三
读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书 路遥知马力，日久见人心
近水知鱼性，近山识鸟音。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
1.常将有日思无日 莫把无时当有时 树欲静而风不止，子欲养而亲不待
3.有意栽花花不发 无心插柳柳成荫 4.树欲静而风不止，子欲养而亲不待
5.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 6.常将有日思无日，莫把无时当有时
7.莫道君行早 8.路遥知马力，日久见人心。
9.听君一席话 10.近水知鱼性 11.读书须用意，一字值千金。
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