四年级【专项训练】课外阅读:春潮(上)课件PPT
展开教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
春潮 北方的二月,春天的进攻,冬天在撤退。 山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩屋上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变蝉了。 终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出喀嚓喀嚓地声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。 春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
féng(缝补)fèng(裂缝)
chōng(冲水)chòng(冲劲)
运用:1.妈妈用缝(féng)纫机把有裂缝(fèng)的地方缝(féng)补好了。2.如厕后请冲(chōng)水,不要乱丢杂物。年轻人做事有冲劲(chòng) ,但往往不知天高地厚,难免受挫
进攻:撤退:威力:衰竭:
接近敌人并主动攻击。造句:红军又一次打退了敌人的疯狂进攻。(军队)从阵地或占领的地区退出。造句:面对我军的反击,敌人纷纷从前线撤退下来。具有巨大推动或摧毁作用的力量。造句:这个台风威力之大无与伦比,超过所有的纪录。由于疾病严重而生理机能极度减弱。造句:敌人气势衰竭,看来已是强弩之末,我军胜利在望。
禁锢:汹涌:迫使:驯服:
束缚,强力限制。造句:那些陈规陋习禁锢了村里人的思想。(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 造句:即使海面上风平浪静,海底也依然暗潮汹涌。用强力或压力使(做某事)。造句:同学们的进步迫使我更加努力。(使)顺从。 造句:这匹野马终于被他驯服了。
崩溃:耳语:山崩地裂:寒气凛凛:
崩毁溃散。 造句:如果雨下得再大一些,堤坝就会崩溃。凑近别人耳朵小声说话。造句:课上我们不能耳语说笑,应该专心听讲。山倒塌,地裂开。形容声势巨大。 造句:大河在这里倾泻而下,发出山崩地裂般的巨响。形容十分寒冷。造句:深冬,室外已是寒气凛凛,室内却十分温暖。
两个词语都是动词,都有“解体、垮台”的意思。“崩溃”强调彻底垮台,语义较重,常用于国家、经济、军事、思想、精神等方面。“瓦解”指分裂、解体,语义较轻,常用于组织、团体、敌人等。1.听说语文期末考试只得了六十分,我几乎要崩溃了。2.我军瓦解了敌人的进攻。
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
波澜壮阔、气势宏伟、势不可挡等。
读短文,用几个词语来形容大江复活后的场面。
第一部分(第1、2自然段)春在进攻。写春潮的序曲,描写春潮的孕育、积累、蓄势。第二部分(第3、4自然段)大江复活。重点描写了春潮由弱到强、逐渐宏大的气势。
英国诗人雪莱说:如果冬天已经来临,春天还会远吗?就是说只要冬天来了,那么春天也会很快到来。同学们,你想知道春天是如何把冬天“赶”走的吗?让我们一起去文中看看吧。
冯德英:生于1935 年,山东人,中共党员,是中国作家协会的会员。 主要作品:《苦菜花》《迎春花》《山菊花》。他编剧的电影《苦菜花》《女飞行员》等引起广泛关注,成为著名的“红色经典”作家。
春潮是北方冰冻的江河融化——开江的景象,本文用春潮象征革命力量的势不可挡。文章的第一部分描写了“春天在进攻”,主要表现在:(1)“寒冷的威力已在衰竭”;(2)“那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了”。第二部分写“山崩地裂”的开江声,大江奔腾汹涌、怒吼着、撞击着,这都是春潮由弱到强的表现。
春潮是什么意思?短文是怎样描写春潮由弱到强、逐渐宏大的气势的?
短文是按时间顺序描写春潮的。(1)写了春潮的形成顺序:孕育—积累—蓄势。(2)气势:由弱到强,逐渐宏大,直至“不可抗拒”。
一读:短文是按怎样的顺序来描写春潮的?
短文第3 自然段描写了春潮的磅礴气势。风从窗缝里挤了进来,激动着向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
二画:短文第3自然段描写了春潮的什么?画出你印象最深的句子。
(1)符合事物发展的先后顺序,先形成,再表现出宏大的气势。(2)春潮是从小到大发展的,从一颗水珠到大江。(3)春潮代表春天的力量,它不可抗拒的力量是在与严冬抗 争较量中发展起来的,要先写抗争过程,再写抗争结果。
三思:短文为什么先写春潮的形成,后写春潮的气势?
学习了短文,我感受到了春潮的气势磅礴和春潮不可抗拒的力量,了解了祖国山河的壮美。只要我们学习短文中所运用的修辞手法,留心观察周围的事物,我们也能描绘出祖国的壮美山河。
四悟:学习了短文,你感受到了什么?你有什么收获?
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