所属成套资源:小学四年级语文课外阅读专项训练PPT课件(3)
四年级【专项训练】课外阅读:蒲公英的梦(下)课件PPT
展开这是一份四年级【专项训练】课外阅读:蒲公英的梦(下)课件PPT,共19页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,蒲公英的梦,欣赏《小猴子卖空气》等内容,欢迎下载使用。
课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
蒲公英的梦 深夜的街道,在夜幕的笼罩下,像睡着了一样恬(tián)静。 “唉!”一声轻轻的叹息,从街心公园里传了出来,惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀?为什么叹气呢?” “椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我担心……”蒲公英仰起头说。 “开花是好事,有什么好担心的呢?” “三个月前,我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊声,呼吸呛(qiàng)鼻子的废(fèi)气,喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。” “别担心,我住在这里好几年了,还不是长得又高又壮?别再烦恼了,快睡吧!”听了椰子树伯伯的话,蒲公英仍然不放心,脑海里一直想着这个问题,直到眼皮越来越沉重,才不知不觉地睡着了。 第二天一早,椰子树上飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫着,柔和的阳光洒落在蒲公英身上。她伸了伸懒腰,揉揉惺忪(xīngsōng)的眼睛,赶紧摸摸脸颊。“哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。
不料,一辆旧汽车,边咳嗽(késu)边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车,发出震耳欲聋(lóng)的叫声,从她身旁呼啸(xià)而过,差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐(guàn)被汽车轮子碾(niǎn)得飞了起来,不偏不倚(yǐ)砸在蒲公英的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去。等到她费了好大的力气,从空饮料罐底下钻出来时,天色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭(zā)遇,忍不住哭了。 椰子树伯伯安慰她:“蒲公英,别难过,我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”蒲公英擦了擦眼泪,说:“椰子树伯伯,如果人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源(yuán),不乱扔垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境中吗?” 椰子树伯伯说:“你说得对,人们也已意识到了,越来越重视环保了。你累了一天,早点儿睡吧!”“椰子树伯伯,晚安!”蒲公英点点头说。 蒲公英很快进入梦乡,她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
深夜的街道,在夜幕的笼罩下,像睡着了一样恬静。
恬静的深夜,安宁的街道,与下文中的叹息的和愁眉苦脸的蒲公英形成对比,从而达到戏剧化的冲突效果。
“唉!”一声轻轻的叹息,从街心公园里传了出来,惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀?为什么叹气呢?”
“轻轻的叹息”“愁眉苦脸”刻画出了蒲公英担忧的模样。
“椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我担心……”蒲公英仰起头说。
省略号表现了蒲公英内心的焦虑与担心。
“三个月前,我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊声,呼吸呛鼻子的废气,喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。”
可见蒲公英居住的环境非常糟糕。
第二天一早,椰子树上飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫着,柔和的阳光洒落在蒲公英身上。她伸了伸懒腰,揉揉惺忪的眼睛,赶紧摸摸脸颊。“哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。
“赶紧”“高兴极了”“迫不及待”这些词语表现出蒲公英知道自己开花后,内心的兴奋和喜悦之情。
不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。
“一辆旧汽车”“边咳嗽边喘气”“喷出一股黑烟”,形象地写出了不符合环保的、该报废的汽车是环境污染源之一,即汽车尾气造成了大气污染。
还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。
这句实际说的是汽车鸣笛声音:过大,造成了噪音污染。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚,砸在蒲公英的身上。
“空饮料罐”是说人们没有环保意识,随地乱扔废弃物。这实际讲的是固体垃圾污染。
“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去。等到她费了好大的力气,从空饮料罐底下钻出来时,天色已经暗了。
可见人们不重视环保给周围的景观带来了灾害。
蒲公英回想起今天的遭遇,忍不住哭了。
这不单单是蒲公英受伤后委屈的泪水,更是许多自然植被对人们的“控诉”。
椰子树伯伯安慰她:“蒲公英,别难过,我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”蒲公英擦了擦眼泪,说:“椰子树伯伯,如果人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,不乱扔垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境中吗?”
这句话包含着蒲公英美好的愿望,实际上表达了作者对治理环境的期待。
废气 噪音 饮料罐
住在美丽的 大草原
带着你的梦想,自由飞翔;带着你的希望,随风飘荡。张开你的翅膀,你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向,实现你内心深处的愿望。飞,我要飞,漫天花絮随风飞,爱的种子空中缀;飞,一起飞,蒲公英的种子漫天飞,飞过花季雨季的篇章!花儿轻飞,你也轻飞,风儿吹吹,带你飞!——《蒲公英》
人之际遇,有齐有不齐,而能使已独齐乎?己之情理,有顺有不顺,而能使人皆顺乎? 【译文】人生的命运有幸运也有不幸运,所处的境况各有不同,在这种情况下,自己又如何要求特别的幸运呢?自己的情绪有平静的时候也有烦躁的时候,每个人的情绪也各有不同.在这种情况下又如何能要求别人时刻都心平气和呢? 【感悟】每个人都有顺利与不顺利、幸运与不幸运的时候,情绪也会随着境况的不同而起起伏伏。无论何时,都不能以个人的心情、境遇来要求别人,而应由别人的情绪、境遇来反观自己,这样,我们就能明白自己的长处和不足.从而完善自我。
相关课件
这是一份四年级【专项训练】课外阅读:颐和园(下)课件PPT,共20页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,十七孔桥有哪些特点,整体回顾,颐和园,语言积累等内容,欢迎下载使用。
这是一份四年级【专项训练】课外阅读:秋色(下)课件PPT,共16页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,绚丽灿烂等内容,欢迎下载使用。
这是一份四年级【专项训练】课外阅读:蒲公英的梦(上)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,主要内容,内容结构,蒲公英的担忧,蒲公英的遭遇,蒲公英的梦等内容,欢迎下载使用。