四年级【专项训练】课外阅读：泉城（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：泉城（上）课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，闻名驰名，主要内容，内容结构，背景资料，核心问题等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
泉城　　说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。　　珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。　　五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。 黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。　　趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。　　济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
著 名　　　 洞 穴 晶 莹 剔 透 悬 崖
自然： 喧腾：晶莹剔透：
①自然界。 ②自由发展；不经人力干预。造句：优美的大自然可以纯净人的心灵。喧闹沸腾。本课指黑虎泉的水声势很大。造句：开学了，校园里又喧腾起来。光亮而透明。本课指泉水光亮而明澈。造句：那块宝玉晶莹剔透，非常漂亮。
虎啸狮吼：清澈见底：昼夜不息：
像老虎一样长啸，像狮子一样大吼。本课指泉水流动时发出的声音很大。造句：入夜，山风突然变脸，如虎啸狮吼。形容水透亮、纯净，能看见底部。本课形容珍珠泉的水清净透明。造句：湖水清澈见底，一群群小鱼来往其间。白天和黑夜都不停息。本课指黑虎泉的水不停地流淌，水声喧腾不息。造句：时间像河水一样流失，昼夜不息。
都有“出名、很有名气”的意思。“闻名”强调非常出名，可以用于物，也可以用于人；“驰名”着重指名声传播得很远，一般用于物。1. 休息半个小时后，我们继续赶路。2．两国经济文化的交流已经持续了一千多年。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文是一篇写景状物的文章。通过介绍泉城济南最具特色的自然景观，赞美了泉水的神奇美丽，抒发了作者对大自然的无比热爱和无限向往之情。
第一部分（第1自然段）写济南的泉不但多而且美。第二部分（第2-5自然段）分别介绍了珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉的位置及特点。第三部分（第6自然段）写泉城名字的由来。
泉城 是济南市的别称，位于山东省中西部，因“家家泉水，户户垂柳”，有著名的天下第一泉一派江南风光而得名。气候属暖温带，四季分明。
人们为什么称济南为“泉城”？ 因为济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。济南有七十二泉，泉泉都有特点，让人难忘。
1. 文中介绍了济南的哪些泉？本文着重介绍了珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉这四大名泉。
2. 文章是从哪些角度来介绍济南的这些泉的？文章是从泉的地理位置和泉水的特点这两个角度来介绍这些名泉的。
3. 这些泉有哪些特点？珍珠泉的特点是神奇；五龙潭的特点是泉多；黑虎泉水声喧腾，气势浩大；趵突泉的特点是大、清、美。
4. 文中同是写泉水的流动，为什么用的词语不同？同是写泉水的流动，用词却不同，让人看到了四大名泉各具特色。“涌”指泉水少而急，体现了珍珠泉的特点；“冒”指泉水多而缓，并形象地表现出三股清泉高出泉池的水面，凸显了趵突泉的特点；“汇注”是说泉水从几个方向流入，体现了五龙潭泉群多的特点；“喷吐”主要体现黑虎泉的泉水流量多，流势猛。