四年级【专项训练】课外阅读：让它们自由生息（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：让它们自由生息（上）课件PPT，共23页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，赴宴营造，主要内容，内容结构，背景资料，核心问题等内容，欢迎下载使用。
教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
让它们自由生息　　瑞(ruì)士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。城市依日内瓦湖畔而建，没有高大的钢筋(jīn)水泥丛林，建筑群落间是宽阔的绿地和公园，整座城市犹如镶嵌(xiāngqiàn)在一块巨大的草皮上。　　在我们看来，野草和现代城市似乎是水火不相容的死对头。园林和市政工人们对城市中的任何一片野草，都会毫不留情地将它铲除，然后换种上统一的草皮。但是，日内瓦人对野草的态度却有点儿不同。　　日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻(pì)角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，只有高低之分，没有贵贱(jiàn)之别。
日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野草独占。每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一次，并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。 日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅，到城内树林里的黑乌鸦，都有人投喂面包和巧克力，从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴”，在老人的指尖上啄食。日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。 在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。每当游人在湖边长椅上吃东西时，最常见的陪客就是三五只跳跃在脚边的麻雀。等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。人在野餐桌前一坐下，就会有几只麻雀飞来，瞪着小眼，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠近，简直伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。但是见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢?
很有次序地交错排列。造句：广场上的花盆错落有致，组成的图案非常漂亮。①价钱的高低。②地位的高低。本课指野草与人工草皮没有高贵与贫贱之分。造句：平等地对待每一个人，而不论其贫富或贵贱。没有限制地杀害。造句：每个小动物都是一条生命，不能随便滥杀无辜。
错落有致：贵贱：滥杀：
参加宴会。造句：今天，小明去外婆家赴宴去了。有计划地创造。短文中指日内瓦人在城市中创造了鸟儿的乐园。造句：家长要为孩子营造温馨舒适的生活环境。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
这篇短文讲的是瑞士日内瓦，这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代化国际大都市，却有野草自由生息，各种野生鸟类与人们和谐共处。文章向人们展示了日内瓦独特的人与自然融为一体的景象，表达了日内瓦人对大自然的热爱和向往回归自然的情怀。
第一部分（第1自然段）日内瓦以自然风光闻名。第二部分（第2- 6自然段）野草与鸟儿自由生息。
绿草如茵，繁花似锦，鸟儿成群，你能想象这是一个现代化大都市里的迷人风景吗？在日内瓦这座国际大都市里，绿草抹去了钢筋水泥丛林的坚硬，鸟儿吟唱着人们内心的欢愉。 自然之物在这里自由生息，人与自然和 谐共处，多么令人向往的地方啊！
野草竞生长 鸟儿任飞翔
日内瓦人爱鸟，却不养鸟，这是为什么呢？请从第⑤段找答案。
他们对鸟的爱不是狭隘的想要占为已有的爱，而是站在鸟儿的立场，让它们在自由的环境中生长，不去捕杀或囚禁它们。
第①段在文章结构中起什么作用？
第①段是总起段，总括全文内容；概括说明日内瓦是一座湖光山色、具有自然气息的城市，引出下文的描写。
“水火不相容的死对头”这一表达采用了什么手法？
拟人的修辞手法，形象地写出了野草不为现代城市接受的观状
从第段③中看出日内瓦人对草地的什么独特感情？
日内瓦人对昂贵的人工草皮和随处可见的野草野花都一样的喜爱和珍视，工人们也会定期修剪野草。体现出他们对绿地的喜爱，这也是日内瓦为什么绿地遍布的原因所在。
本文在写作时，十分注重围绕重点进行具体描述，请找出文中的重点句。
写野草：日内瓦人对野草的态度却有点儿不同。写鸟儿：日内瓦的鸟也像野草般自由生息。第④段：目内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。第⑤段：日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。第⑥段：在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。
怎样理解第⑥段第一句话？
此句为段落中心句，以下内容就围绕这句话具体写了鸟的乐园里的小麻雀。日内瓦的麻雀并不比别处的麻雀更自由更尊贵，但是在人们的友好对待下，它们可以对人毫无戒备，可以做人们的陪客，就好比在人类的面前有了尊严一般。这反映了日内瓦人与自然的和谐。