小学人教部编版11 十六年前的回忆优秀课后测评
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第一课时
一.看拼音写词语。
jūn fá chōu tì cháng xuē chǒu jiàn mó guǐ
jiǎ xíng zhí xíng cán bà fěi tú jū liú
yòu zhì bì miǎn yán jùn dèng yǎn pì jìng
mái tóu shū jí yǔ xuē kǔ xíng bǎng hǎ
hán hu jūn fá jǐng chá jú shì yán zhòng
zhěng lǐ fēn luàn jù liè biàn yī féi pàng
fǎ tíng zhān jū hūn dǎ huì yì guò dù
二.用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
严峻(jǜn jùn) 彻底(chè cè) 暂时(zàn zhàn)
幼稚(zì zhì) 宪兵(xiān xiàn) 侦探(zēn zhēn)
押下去(yā yà) 姓阎 ( yán yàn ) 娱乐 ( yú yù )
瞅(cǒu chǒu)瞅 被难日(nán nàn) 僻静( bì pì )
三、圈出每组词语中的两个别字,把对的写在后面的括号里。
A.军伐 绞刑 执行 残暴 绯徒 过度 ( )
B.幼稚 僻免 严竣 瞪眼 避静 文件 ( )
C含糊 占据 局势 严重 苦刊 法廷 ( )
D.拘留 书藉 组织 新闻 袍子 亨唱 ( )
四、选字组词。
【峻 俊 竣 骏】( )俏 严( )( )工 ( )岭 冷( )
【避 僻 壁 劈】( )掌 ( )免 ( )静 回( )( )虎
【瞅 揪 愁 锹】( )眉 ( )出 ( )见 铁( )( )瞅
五、根据要求完成下列句子练习。作者:甄珠
1.父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
______________________________________________________________
3.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。(缩句)
______________________________________________________________
4.穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。(运用该句的修辞手法,仿写人们走进电影院的情景)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(仿照例句,写一写你的老师或同学。)
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六.填空。
《十六年前的回忆》一文按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的__________来展开的,运用_______、_______的方法表现了李大钊_____________的伟大精神和面对敌人时__________的高贵品质,同时也表达了“我”对父亲的____________________之情。
第二课时考点
一.选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.严峻(jùn) 彻底(chè ) 暂时(zhàn)
B.幼稚(zhì) 宪兵( xiàn) 侦探(zhēn)
C.押下去(yà) 姓阎 ( yán ) 娱乐 ( yù )
D.瞅( chǒu)瞅 被难日(nán ) 僻静( bì)
2..下列词语中没有错别字的一项是( )
A.军伐 绞刑 执行 残暴 绯徒 过渡
B.幼稚 僻免 严竣 瞪眼 避静 文件
C亨唱 书藉 局势 严重 苦刊 法廷
D.拘留 昏倒 组织 新闻 袍子 含糊
3.下列说法无误的一项是( )
A.“稚、啃、僻、哼”按音序排列的顺序是正确的。
B.“严峻(jùn)、侦探(zhēn)、暂时(zhàn)”中加点字的读音无误。
“避”字是半包围结构,共十六画,第三画是撇。
D.“残暴的匪徒、粗暴的吼声、剧烈地跳动”这些短语属于同一类。
4.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.(严格)的要求 (严明)的纪律
B.(严厉)的态度 (严肃)的批评
C.(严峻)的形势 (严重)的错误
D.(严正)的申明 (严酷)的天气
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.这条路结冰了,老大爷走得很艰难。
B.我国的人口是世界上人口最多的国家。
C.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
D.我要改正上课做小动作的不好的毛病。小泰和小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
6.选词填空:A.严峻 B.严肃 C.严格 D.严厉
(1)不管怎么说,( )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。
(2)他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
(3)形式非常( ),伤员必须马上转移。
(4)升旗时要( )认真。
7.“过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”对这句话理解正确的一项是( )
A.母亲这样问,是因为她多次昏过去,在一定程度上丧失了记忆。
B.母亲这样问,是为了提醒“我”记住父亲被害的日子。
C.母亲这样问,是因为她想确定一下父亲被害的时间,并让“我”将这个时间和对反动派的仇恨铭记在心。
8.对于课文内容理解有误的一项是( )。
A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。
B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段,首尾呼应。
C.“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。
D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
二.品读句子,完成后面的练习。
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。“不慌不忙”写出了李大钊______________。
(2)父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
“______________”“______________”说明李大钊饱受折磨;“______________”写出他大义凛然,坚贞不屈;“______________”一词,则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
三、阅读《十六年前的回忆(节选)》,完成练习。
(一)
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣, ( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1.根据原文,补充关联词。
2.结合课文内容,我们知道父亲平时 ,而今天却含糊地回答“我”,前后态度形成鲜明的 对比 ,突出了父亲对家人的 和对工作的 。
(二)
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定 坚决)地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲(只能 只好 )不再说什么了。
(1)用“\”画去括号里不恰当的词语。
(2)“我哪能离开呢?”换一种说法:______________。文中用反问句的好处是______________ 。
(3)父亲的这段话写出了父亲( )品质。(多选)
A.自以为是 B.忠于革命C.关心家庭 D.不畏牺牲E.为革命献身
(三)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”
法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
选段中破折号的作用是 。(3分)
2.选文第1自然段是对父亲的 、 描写,其中“ 、 ”说明父亲已经受过刑,“ ”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“ ”则体现了父亲对亲人的爱。(3分)
3.“他的心被一种伟大的力量占据着。”句中的“伟大的力量”是指 。(2分)
4.在法庭上,父亲的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
。
5.通过选文的描述,你觉得李大钊是个怎样的人?如果现在你见到了作者李星华,你会对她说些什么呢? (4分)
。
。
6.假如你来到李大钊烈士墓碑前,你想说些什么?
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答案见下一页
参考答案:
一军阀 抽屉 长靴 瞅见 魔鬼 绞刑 执行 残暴 匪徒 拘留
幼稚 避免 严峻 瞪眼 僻静 埋头书籍 雨靴 苦刑 绑好
含糊 军阀 警察 局势 严重 整理 纷乱剧烈 便衣 肥胖
法庭 占据 昏倒 会意 过度
二、jùn chè zàn zhì xiàn zhēn yā yán yú chǒu nàn pì
三、A.军阀 匪徒 B.避免 僻静 C.酷刑 法庭 D.书籍 哼唱
四. 俊俏 严峻 竣工 峻岭 冷峻
劈掌 避免 僻静 回避 壁虎
愁眉 揪出 瞅见 铁锹 瞅瞅
五.1.父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
3.他露出脸。
4.捧着爆米花的小孩子,手挽着手的情侣,拿着手机的年轻人,大家脸上都挂着笑容,姿态悠闲地陆续走进电影院。
5.王老师戴着一副黑框眼镜,此时正严肃地盯着上课开小差的同桌。
六.时间顺序 对比 衬托 忠于革命事业 坚贞不屈 敬仰和深切怀念
第二课时
一 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C D A B 7.C 8.A
二(1)镇定自若 (2)没戴眼镜 乱蓬蓬 ; 平静;慈祥
三.(一) 1. 不论 总是 总是
2.总是很耐心解答“我”的问题 对比 慈爱、和善 认真、严肃
(二)(1)坚定 只能
(2)我不能离开。表达了李大钊坚强不屈,对待革命无比的忠诚。
(3)B D E
(三)
1.解释说明 2.外貌 神态 没戴眼镜 、 乱蓬蓬的长头发 平静 慈祥
3.父亲对于革命事业的信心
4.因为他的心被一种伟大的力量占据着,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。
5.示例:坚强、慈祥、从容不迫、对革命事业有坚定信念的人。您的父亲是一个伟大的人,我们会永远怀念他。
6.李大钊,你为了革命,献出了宝贵的生命。你是了不起的英雄!人生自古谁无死,留取丹心照汗青,就是你的真实写照。
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