高中苏教版文明的对话（问题探讨）认知与交融*麦当劳中的中国文化表达课文内容ppt课件

这是一份高中苏教版文明的对话（问题探讨）认知与交融*麦当劳中的中国文化表达课文内容ppt课件，共60页。

一、基础积累1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.赋予（fù） 氛围（fēn） 提供（ɡònɡ） 时髦（má）B.雅座（yǎ） 悠闲（yōu） 特殊（shū） 饮食（yìn）C.仪式（yí） 殖民（zhí） 接触（chù） 亲朋(qīn)D.趋势(qù) 笤帚（tiá） 吸纳（nà） 体系（xì）
【解析】选C。A项，“供”应读ɡōnɡ；B项，“饮”应读yǐn；D项，“趋”应读qū。
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.快捷 消谴 符号 档次B.消废 营销 赠送 僻静C.频烦 障碍 提倡 浪漫D.显露 炫耀 礼貌 按照【解析】选D。A项，谴—遣；B项，废—费；C项，烦—繁。
3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( )①由于多年“敛金”，约翰内斯堡已成为南非的经济中心。这里大厦林立，娱乐_______光影缤纷，金融、商业发达，许多大公司和银行总部都设于此。②海尔洗衣机在关注节能、环保的前提下，实现从创新产品到_______品质生活的转变，成为行业独树一帜的领跑者。③受金融危机的影响，这两年商业竞争更加_______在售后服务质量方面的竞争更引起了各大公司企业的关注。A.场所 营造 激烈 B.场合 创造 热烈C.场合 营造 热烈 D.场所 创造 激烈
【解析】选D。“场所”指活动的处所。“场合”指一定的时间、地点、情况。原句是说娱乐的地方，所以应用“场所”。“营造”指有计划、有目的地造（气氛、环境）；经营建筑。“创造”指想出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。根据语境，选“创造”合适。“热烈”指情绪高昂、兴奋激动。“激烈”指①（动作、言论等）剧烈；②（性情、情怀）激奋刚烈。根据句意，应选“激烈”。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A.不仅麦当劳把中国人带进一种新的餐饮方式，还使他们接受一种新的行为举止。B.拥有一支规模宏大的高素质人才队伍，已经成为我国在国际竞争中是否处于有利地位的重大战略问题。C.2010中国盐城经贸洽谈会暨第三届海盐文化节18日在江苏省盐城市举行，来自美国、日本、新西兰、马来西亚等20多个国家的500多位中外客商参会。D.在当今就业难的时代，很多企业老板更是把员工不当人看，为了提高工效,为了赚取更多的利润，他们不停地实施减员增效、减岗增效。
【解析】选C。A项关联词位置不当，应把“不仅”放在“麦当劳”后面；B项一面对两面，可在“拥有”前面加上“是否”，或者把句中的“是否”删去；D项语序不当，第二句中“不”应放在“把”前面。
二、课内阅读阅读课文第6～9段内容，完成5～8题。5．为什么说麦当劳来到中国有“本土化”的倾向？答：____________________________________________【解析】本题考查筛选文中重要信息的能力。答题时先根据题干要求在文中找出相关段落即6～7段，然后筛选出能表现麦当劳“本土化”的相关内容，用简洁的话加以概括，注意信息要全，语言要流畅。
答案：（1）员工绝大多数是中国人。（2）原材料大部分产自本地。（3）积极主动参与社区活动。（4）与地方学校以及街道组织建立特殊关系。（5）专门在店堂内设置“情人角”来适应中国年轻恋人的需要。（6）为儿童顾客设置“儿童乐园”。
6．北京麦当劳的中国特色表现在哪些方面？答：___________________________________________【解析】回答这个问题要注意第6段中的前两句话和第7段中“为了使中国文化的意义在店里得到更多的表达，他们在店堂里努力营造中国式家庭气氛。”这两处都体现了麦当劳的中国特色。答案：北京麦当劳虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持鲜明的美国特色，但他们努力适应中国文化环境。首先他们努力塑造地方企业形象，其次在店堂内努力营造中国式家庭气氛，使中国文化的意义得以在麦当劳得到更多的表达。因此，北京麦当劳已经成为具有中国文化特色的“美国文化”。
7．你认为我们本土企业对麦当劳的企业文化有何可以借鉴之处？答：____________________________________________答案：“麦当劳企业文化”事实上是美国商业与全球化需求下的产物，它能够风靡全球不是靠诱人的口味和丰富的营养，而是以其所倡导的企业哲学——质量、服务、洁净、价格和它所代表的美国文化吸引着人们。它的成功能够给我们很多启示，尤其是在市场经济条件下如何改进我们的经营理念，融入全球化大市场方面有着重要的影响。
8．请根据第9段为“全球化”下个定义。答：___________________________________________答案：全球化是一种世界上各种文化更加广泛、更加频繁、更加激烈、更加深入地相互接触和冲撞，多向、多层次地互动和吸纳的一种社会文化过程。
9．文章第①段说：“这些苍老的面孔对于周围的疾速变化却呈现出一副凄哀的无奈状。”请解释这句话的含意。答：___________________________________________答案：随着大工业与现代化的飞速发展，具有民族特色的含蓄典雅的传统式建筑，被简单、直露的现代式的高楼大厦无情地取代。
10．在第②段，作者说：“大工业与现代化正在不可阻挡地改变着我们的城市的面孔，犹如一双粗暴的手，把城市陈旧的服饰一件件剥光。”从全文看，被剥光的有哪些“服饰”？请分条简要概括。答：_____________________________________________答案：①具有民族特色的传统式建筑；②“以包裹严实为尊为美”的服饰观念和保守的服装；③人们追求的古典情结、永恒的情愫；④中华民族优秀的传统的审美观、价值观。
11.在第⑧段，作者说“或许我不该进行这种比附”，可是在行文中，作者还是将服装与园林作了比较，这是为什么？答：____________________________________________【解析】作者这里把二者进行对比，目的还是强调南方园林具有一种千古不变的神韵，具有一种永恒之美，从而表现出自己更看重古典情结、永恒之美的观点。答案：这是因为二者都能反映出人们的审美观和生活观。作者想通过比较来唤醒人们：在现代化进程中，在接受外来事物的同时，要好好继承和发扬我们民族具有优良传统的东西。
12.文章最后一段的作用是什么？答：_____________________________________________【解析】本题考查的是段落在文中的作用。根据全文内容及本段中“我们的城市正在洋化，我们的服装也正在洋化。洋化不是不好，却也不能说就是绝对的好。还应该有一点我们民族自己的东西，比如旗袍，比如蜡染的民族服饰，我都挺喜欢”几句话，可以看出作者的观点。因为此段在文末，所以它的作用应该是总结全文，篇末点题，阐明观点。答案：总结全文，表达本文的中心观点，即我们的城市正在洋化，在洋化的同时还应该保留一点我们民族的东西。
四、语言表达13．请将“滴水穿石”扩展成100字左右的一段话，要揭示出“滴水穿石”的原因。答：___________________________________________【解析】此题属于扩展语段。做题时要注意题干中要求的“要揭示出‘滴水穿石’的原因”。在分析原因时要做到全面、准确、合理、充分，语言要流畅有文采，有气势。
答案（参考）：滴水穿石是一种精神，应该大力提倡。每一滴水都有专一的目标，它们永远都朝着同一方向，滴滴落在同一个点上；每一滴水都能在漫长的岁月中耐得住寂寞，永远滴下去。凭着专一、坚守、坚持的精神，它们终于穿透巨石，实现跨越。
14．阅读下面的材料，按要求答题。 有人说现在知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多了，知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马克”的人越来越多了，知道“马克·吐温”的人越来越少了；知道“比尔”的人越来越多了，知道“保尔”的人越来越少了；知道“就要发”的人越来越多了，知道“九·一八”的人越来越少了……（1）请你在省略号处仿照上文再补写两个例子。答：____________________________________________
（2）请对此社会现象作简要点评。答：__________________________________________【解析】在补写例子时要注意两个问题：一是句式要与上文一致，即“知道×××的人越来越多了，知道×××的人越来越少了”；二是前后两者所代表的东西相对、前后两者在读音上有相同语素或者谐音关系。在回答第二个问题时，要注意通过现象看本质，要注意这些现象所反映的社会问题。针对此问题进行点评时要一针见血，要指出其产生的原因，并且要旗帜鲜明地亮出自己的观点和看法。
答案：（1）知道“梅艳芳”的人越来越多了，知道“梅兰芳”的人越来越少了；知道“刘谦”的人越来越多了，知道“司马迁”的人越来越少了。（2）这反映了传统、经典文化遭冷遇而流行、时尚文化受青睐的社会文化现象，这是在商品经济的冲击下人们的文化价值观逐渐失衡造成的，我们应大力提倡人们对传统文化的重视。