高中罗密欧与朱丽叶(节选)教学设计及反思
展开1.老师:我们一起来分析一下文中的两个主要的人物?大家先说说朱丽叶吧。
学生:朱丽叶是一位名门闺秀。她热爱生活,天真纯洁,在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从的贤淑少女;在爱上罗密欧之后,爱情的灼热火焰在她身上立刻就化成了一股不可遏止的力量。她变得大胆起来,再也不是俯首帖耳,惟父母之命是从的贤淑少女了。月夜中,她自言自语,道出了对罗密欧的爱慕与思念,当心上人突然出现在眼前的时候,他放下了少女的矜持,果敢地冲破了封建束缚,彻底抛弃了封建家族观念,大胆的表白了自己的爱情,显示了她是一个果敢坚定的具有时代精神的资产阶级新女性。
老师:那罗密欧呢?
2.老师:在该剧的结尾处,罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿,该怎样理解?
学生:罗密欧敢于冒着极大的危险去见朱丽叶,足见他对朱丽叶的爱慕之妾与思念之深,在罗密欧的心目中,朱丽叶的美丽是无与伦比的,处于感情高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我,把自己完全融入对方的身体和灵魂之中。这种融汇不是自由的丧失,而是获得了更大的自由。
2020-2021学年罗密欧与朱丽叶(节选)教学设计: 这是一份2020-2021学年罗密欧与朱丽叶(节选)教学设计,共3页。教案主要包含了介绍作家作品,领悟鉴赏等内容,欢迎下载使用。
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