语文选修魏公子列传练习
展开
这是一份语文选修魏公子列传练习,共5页。试卷主要包含了给下列加字注音,请解释下列加点的字,下列加字用法相同的一组是,与其它句式不同的一项是,下列动词解释有误的一项是,下列句式与例句相同一项的是等内容,欢迎下载使用。
1)、昭王薨_________
2)、侯生摄_________敝衣冠
3)、公子执辔_________愈恭
4)、及宾客辩士说_________王万端
5)、譬若以肉投馁_________虎
6)、市人皆以嬴_________为小人
7)、平原君使者冠_________盖相属_________于魏
8)、使将_________将其军归魏
9)、侯生乃屏人间_________语
10)、晋鄙嚄唶_________宿将
2、请解释下列加点的字
1)、欲厚遗之 遗:_________
2)、侯生摄敝衣冠 摄:_________
3)、遍赞宾客 赞:_________
4)、留军壁邺 壁:_________
5)、让魏公子曰 让:_________
6)、独不怜公子姊邪 独:_________
7)、吾所以待侯生者备矣 备:_________
8)、而侯生曾无一言半辞送我 曾:_________
9)、侯生乃屏人间语 间:_________
10)、此五霸之伐也 伐:_________
3、下列加点的字意思相同的一项分别是:( )、( )
(1)A、而公子亲数存之 B、乃谢客就车
请数公子行日 公子过谢侯生
C、故久立公子车骑市中 D、愿枉车骑过之
今公子故过之 行过夷门
(2)A、公子引车入市 B、而公子亲数存之
公子引侯生坐上坐 已却秦而存赵
C、乃谢客就车 D、及宾客辩士说王万端
然嬴欲就公子之名 今有难,无他端
4、下列每组句子中不都含通假字的一项是( )
A、直上载公子上坐 B、辞决而行
屈平既绌 自疏濯淖污泥之中
C、侯生果北乡自刭 D、朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙
厚币委质事楚 人穷则反本
5、下列加字用法相同的一组是:( )
A、公子从车骑,虚左 B、为能急人之困
故久立公子车骑市中 朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙
C、公子怪之 D、侯生乃屏人间语
遂救邯郸,存赵 朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙
6、与其它句式不同的一项是( )
A、安在公子能急人之困 B、未之多见也
C、具告所以欲死秦军状 D、何功之有哉
7、下列动词解释有误的一项是( )
A、公子从车骑(让……跟从着)
B、故久立公子车骑市中(使……站立着)
C、侯生乃屏人间语(让……退避)
D、以是知公子恨之复返也。(愤怒)
8、下列句式与例句相同一项的是 ( )
例句:何功之有哉
A、句读之不知 B、嬴闻如姬父为人所杀
C、此乃臣效命之秋也 D、今吾拥十万之众,屯于境上
9、下列句子加点词的用法与例句的“立”相同的一组是( )
例:故久立公子车骑市中
①臣乃敢上璧 ②左右欲刃相加 ③宁许以负秦曲 ④相如廷叱之
⑤严大国之威以修敬 ⑥毕礼而归之 ⑦且庸人尚羞之
⑧请以赵十五城为秦王寿 ⑨公子从车骑,虚左
A、 ① ⑦ ⑨ B、 ① ③ ⑦
C、 ③ ⑥ ⑨ D、 ③ ⑦ ⑨
10、下列句子中与“独不怜公子姊邪” “独”字解释相同的一项 ( )
A、独子无兄弟 B、独畏廉将军哉?
C、计不独生而令赵亡 D、独与老翁别 E、鳏寡孤独
11、下列句子中与“不辞劳苦” “辞”字解释相同的一项 ( )
A、辞决而行 B、无一言半辞送我
C、如姬之欲为公子死,无所辞 D、臣等不肖,请辞去
12、下列各组加点的虚词,意义和用法都相同的一组是:( )
A、何功之有哉 / 吾固知公子之还也
B、如姬为公子泣 / 嬴闻如姬父为人所杀
C、数遗魏王及公子书,请救于魏 / 平原君不敢自比于人
D、 臣乃市井鼓刀屠者/ 嬴乃夷门守关者
13、不属古今异义的一项( )
A、以公子为长者 B、胜所以自附于婚姻
C、实持两端以观望 D、臣所以去亲戚而事君者
14、“请救于魏”句式相同的一项( )
A、公子自度终不能得之于王 B、何功之有
C、赢乃夷门抱关者也 D、 赢闻如姬父为人所杀
15、与 “安在公子能急人之困” “之”用法意义相同的一项 ( )
A、 此五霸之伐也 B、今日嬴之为公子亦足矣
C、士以此方数千里争往归之 D、何功之有哉
16、与 “宁许以负秦曲” “以”用法意义相同的一项( )
A、以至晋鄙军之日,北乡自刭 B、实持两端以观望
C、欲以客往赴秦军 D、以是知公子恨之复返也
17、选出下列加横线词解释正确地一项:( )
A、终不因监门困故而受公子财 监狱门
B、侯生摄敝衣冠 整理
C、公子执辔愈恭 拉着缰绳
D、遍赞宾客 赞扬
18、选出下列加横线词解释正确地一项:( )
A、公子闻之,往请 请求
B、嬴乃夷门抱关者也 抱着关门
C、公子颜色愈和 色彩
D、见其客朱亥,俾倪 斜着眼睛看
19、下列各组加点的虚词,意义和用法都相同的一组是:( )
A、为大梁夷门守关者 / 公子起,为寿侯生前
B、终不以监门困故而受公子财 / 今公子故过之
C、公子于是乃置酒大会宾客 / 赢乃夷门抱关者也
D、 而公子亲枉车骑自迎嬴 / 而以公子为长者
20、下列加横线的词意思与例句意思相同一项的是 ( )
例句:公子引车入市
A、公子引侯生坐上坐
B、引赵使者蔺相如
C、相如引车避匿
D、左右或欲引相如去
21、选出下列加横线词解释正确地一项:( )
A、留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望 地名
B、吾攻赵,旦暮且下 早晚间
C、而侯生曾无一言半辞送我 曾经
D、此五霸之伐也 讨伐
22、选出下列加横线词解释不正确地一项:( )
A、我岂有所失哉 过失、错误
B、以是知公子恨之复返也 仇恨
C、而公子亲数存之 慰问
D、矫魏王令代晋鄙 假装
23、选出下列各组加横线词,意义相同的一组是:( )
A、公子诚一开口请如姬 / 臣诚恐见欺于王而负赵
B、无所辞,顾未有路耳 / 顾吾念之,强秦之所以……
C、而公子亲数存之 / 请数公子行日
D、 所以不报谢者 / 秦王恐其破璧,乃辞谢
24、选出下列各组加横线词,意义相同的一组是:( )
A、计不独生而令赵亡 / 独畏廉将军哉
B、然嬴欲就公子之名 / 乃谢客就车
C、而公子亲数存之 / 遂救邯郸,存赵
D、公子患之,数请魏王 / 公子从其计,请如姬
25、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,却表现了他能“急人之困”的品格。
B.信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危济困的性格作用,主要却是平原君的激将法起了关键作用。
C.信陵君“窃符救赵”之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,尤其表现了信陵君的知 人之明和礼贤下士之功。
D.如姬愿意为信陵君冒死窃虎符,也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。
《魏公子列传》课堂效果检测(二)
参考答案:
1
1)、薨hōng 2)、摄shè 3)、辔pèi 4)、说shuì 5)、馁něi 6)、嬴yíng
7)、冠guān 属zhǔ 8)、将jiàng 9)、间jiàn 10)、嚄huò 唶zè
2
1)、遣:赠送 2)、摄:整理 3)、赞:引见,介绍 4)、壁:驻扎 5)、让:责备
6)、独:难道 7)、备:周到 8)、曾:竟 9)、间:悄悄地 10)、伐:功业
3、(1)B辞别(A、数:屡次 计算 C故:故意 特意 D、过:拜访,路过)
(2)D方法(A、引:拉 邀请 B存:慰问 使保全 C就:上 成就)
4、D(反——返)A、坐——座 绌——黜 B、决——诀 濯——浊 C、乡——向 质——贽
5、A、从 立:使动(B、急:意动 袖:名词作动词 C怪:意动 存:使动 D屏:使动 椎:名词作状语)
6、C、(其它为宾语前置句)
7、D 8、A 9、D 10、B 11、C
12、D 13、C 14、A 15、A 16、B
17、B 18、D 19、D 20、C 21、B
22、B 23、B 24、D 25、B
相关试卷
这是一份高中语文苏教版选修魏公子列传测试题,共5页。试卷主要包含了文言现象梳理,难句翻译,能力自测等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中语文苏教版选修魏公子列传综合训练题,共6页。
这是一份苏教版选修魏公子列传习题,共8页。试卷主要包含了下列各句中含通假字的一项是等内容,欢迎下载使用。