人教部编版五年级下册5 草船借箭优秀课堂检测

这是一份人教部编版五年级下册5 草船借箭优秀课堂检测，共9页。试卷主要包含了《草船借箭》课时考点练习，“雾这样大，曹操定不敢派兵出来等内容，欢迎下载使用。

（本练习与本人所编知识点同步）
第一课时
一．看拼音写词语。
dù jì cá yíng jiān dū wěi yuán shuǐ zhài
sī zì zhē zhù nà hǎn chā shàng léi gǔ

二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
幔（màn wàn）子 弓弩（nǔ nuó） 丞(chéng céng)相
都督（dū dōu） 擂鼓(léi lèi) 瑕不掩瑜(yú yù)
水寨(zài zhài) 弓弩(nú nǔ)手 惩罚(chéng chěng)
翎毛(yǔ líng) 擂台（léi lèi） 既然(jí jì)
妒忌(yǐ jì)丞(chéng céng)相 呐喊(nèi nà) 调(tiá dià)度
三．圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。
A.妒己 军事 委拖 照办 （ ）
B.预计 紧急 征罚 军令状 （ ）
C.探听 私己 布置 掉度 （ ）
D.遮住 水赛 呐喊 神机秒算 （ ）
四．根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《 》，作者是 。
2.草船借箭的起因是 ；草船借箭准备是 ；草船借箭的过程是 ；草船借箭的结果是 。
3.课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。
4.观________，识________，叹________，惜________。
五、把两边的词语连起来组成歇后语。
曹操南下 尽是计谋
诸葛亮立军令状 有借无还
鲁肃上了孔明的船 来得凶败得惨
诸葛亮开口 面不改色心不跳
草船借箭 糊里糊涂
《草船借箭》第二课时考点
一．选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。
A.幔（mèn）子 妒忌(yǐ jì) 丞(chéng )相
B.都（dū ）督 擂鼓( lèi) 瑕不掩瑜( yù)
C.水寨( zhài) 弓弩(nǔ)手 惩罚(chéng )
D.翎毛( líng) 擂台（lèi） 调(tiá )度
2.下列词语中加点字读音相同的是（ ）。
A.弓弩手 努力 驽马 怒骂 B.擂鼓 打擂 擂台 自吹自擂
C.既然 即使 立即 即刻 D.调动 强调 腔调 调兵遣将
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.预计 紧急 征罚 军令状 B.妒忌 军事 委托 照办
C.遮住 水赛 呐喊 神机秒算 D. 探听 私己 布置 掉度
4.下面加点成语运用错误的一项是（ ）
A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜。
B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违。
C.诸葛亮神机妙算，巧妙地“借”来了东风。
D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄。
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D.他喊他出去玩。
6.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃________
A.忠厚守信； B.欺骗周瑜； C.不诚实
7.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。
A.胆量很大；B.谋划周密，安排巧妙；C.不拍牺牲
8.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
这段话是________ 对________ 说的，表现了他________ 的特点。
A.鲁肃 诸葛亮 贪酒；B.诸葛亮 周瑜 勇敢；C.诸葛亮 鲁肃 自信
9.从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操 ________。
A.足智多谋 谨慎多疑；B.勇敢机智 小心谨慎；C.神机妙算 爱惜士兵
10.（多选）下列选项可以看出诸葛亮“神机妙算”的是（ ）
A.三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
D.诸葛亮能算，因为他是神仙。
11. 下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
A.识人心 B.知天象 C.晓地利
（1）从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。 （ ）
（2）不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。 （ ）
（3）鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事…… （ ）
（4）……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 （ ）
（5）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 （ ）
（6）诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。（ ）
二、阅读课文片段，完成练习：
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng)
2．在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
3．将语段中画横线的句子改为陈述句。
_____________________________________________________。
4．结合语段内容，回答问题。
（1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜_______ 。
（2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是_______________________ 。
（3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
_______________________________________ 。
课内片段阅读。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏，我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
1.选文中画“ ”的句子是 描写，其作用是 .
. 。
2.诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓,边呐喊”?
. .
. .
3.从第1自然段中找出三个直接表现诸葛亮口胸有成竹的词语,写在下面的横线上: 、 、 。
4.鲁肃的“ ”和诸葛亮的“笑”形成对比,突出了诸葛亮的“ ”。
5.结合选文,对“诸葛亮笑着说”中“笑”的理解正确的有( )(多 选)
A.笑曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不敢贸然出兵。
B.嘲笑鲁肃不明白自己的用意。
C.表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮神机妙算的体现。
D.是诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕
1.环境 交代借箭时的自然环境，烘托诸葛亮神机妙算的人物形象
2.虚张声势，迷惑曹军，既让曹军不敢出来，又要让曹军多放箭，找到射箭的方向和目标。3.笑着 一定 只管
4.吃惊 神机妙算 5.AC
课内阅读。
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
1.“大雾漫天”的意思是 。诸葛亮选择这样的天气，说明 。
2.用“___”画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”相照应的句子。
3.把船只“用绳索连接起来”“一字摆开”,既 ,又 。
4.军士“擂鼓呐喊”,既是为了 ，又是为了 。
5.从文中两人的对话可以看出，鲁肃此时心情 ，可是诸葛亮却 。
1.能见度低的大雾天气。 说明他精通天气变化规律,预测准确
雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。
便于统一行动，避免走散 ,又 使受箭面积增大 。
4.虛张声势制造进攻的假象，吸引曹军的注意力，又是为了 让曹军明确射箭的目标和方向
5.忐忑不安 ，可是诸葛亮却胸有成竹 。
参考答案：
一妒忌 曹营 监督 委员 水寨 私自 遮住 呐喊 插上 擂鼓
二màn nǔ chéng dū léi yù zhài nú chéng líng
léi jì chéng nà dià
三A 妒忌 委托 B.惩罚 军令状 C.私自 调度D.水寨 神机妙算
四1.《三国演义》 罗贯中
2.起因：周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
3、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
4.观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残
五、曹操南下——来得凶败得惨
诸葛亮立军令状——面不改色心不跳
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
诸葛亮开口——尽是计谋
草船借箭——有借无还
第二课时
一、1 C 2 D 3.B 4 D 5 C 6 A 7 B 8 C 9 A
10 ABC 11.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）A （6）C
二、
1．jì chéng 2．惩罚 商议 招待 妒忌
3．不敢跟都督开玩笑。4．（1）明知故问，意在试探
（2）设下陷阱 （3）周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)