初中语文人教部编版八年级下册1 社戏第二课时教案

1　社 戏

第二课时

一、新课导入

上节课,我们重点熟悉了小说《社戏》的故事情节和作者的行文思路,知道了《社戏》是以“社戏”为线索,按照“盼社戏——看社戏——忆社戏”来组织材料的。这节课就让我们一起来看看《社戏》中提到的一系列人物形象,赏析文章写景的妙处。

二、自学指导——合作与探究

(一)人物赏析。

1.小说描写的主要人物是谁?其他人物有谁?

【交流点拨】小说主要描写了双喜,其他人物有:“我”、母亲、外祖母、桂生、阿发、六一公公。

2.结合课文内容,说说你对双喜这个人物的印象。

【交流点拨】(1)“我”看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议。(聪明)

(2)当外祖母担心都是孩子们,不可靠时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大;②迅哥儿向来不乱跑;③“我们”又都是识水性的。(热情、机灵,考虑周全,善解人意)

(3)看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。说明他已经看过戏了,这一次是特意陪“我”的。(聪明、细心、友爱)

(4)归航偷豆时以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的。(考虑事情周全)

(5)吃完豆,双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策。(考虑事情周全)

(6)双喜送“我”回到家说:“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”(能干、做事有始有终)

(7)双喜回答六一公公的问话。(机灵)

小结:双喜是一个聪明、热情、机灵、能干、友爱、善解人意、考虑周全的好孩子头儿。

3.联系文章内容说说你对桂生、阿发、六一公公这几个人物的印象。

【交流点拨】桂生:没有给“我”买到豆浆,要给“我”舀一瓢水来喝,以补偿对“我”的歉意,他还想出了偷罗汉豆的主意。(热情)

阿发:阿发提议偷自己家的豆,不说“摘”而说“偷”,只因为瞒着大人。(纯真无邪、憨厚无私)

六一公公:对于孩子们偷他的豆,只是轻加责备,听说摘豆是为了请客,马上说是“应该的”。 亲自送豆给“我”吃,“我”夸他的豆好吃,他“竟非常感激起来”。(淳朴、好客)

(二)语言品析。

4.品析句子。

(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)

【交流点拨】“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现了“我”欢喜轻快的心情。

(2)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换。(句中哪几个动词用得巧妙?妙在哪里?)

【交流点拨】“点”“磕”“退”“上”“架”等动词,十分准确地展示了几个少年驾船技术的熟练,同时也表现了大家去看戏时的愉悦心情。

(3)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(从修辞手法的角度赏析句子。)

【交流点拨】运用比喻的修辞手法,用远山来陪衬,既形象真切,又突出了船行之快,也突出了“我”急切、兴奋、喜悦的心情。

5.小说的结尾应如何理解?

【交流点拨】小说的结尾意味深长。其实那夜的戏并不怎么好看,那夜吃的豆也是普通的罗汉豆,“我”怀念那夜的戏和豆,实际上是怀念平桥村朴实、勤劳、聪慧的小伙伴们和有趣的生活。“我”对这段往事的回忆,表达了“我”对美好生活的追求。

(三)手法探究。

6.朗读第10~13段、第22、23段,思考:这几段调动了哪些感官?描写了哪些景物?运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?

【交流点拨】调动了视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官,描绘了豆麦、水草的清香,淡黑的起伏的连山,皎洁的月光,闪亮的渔火,宛转悠扬的笛声,孩子们的欢笑声等。色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船航行时的“潺潺”水声,孩子们的笑声,横笛的“宛转、悠扬”。

运用比喻的修辞手法和衬托的写作方法,化静为动,如表现船行之快,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,烘托出了孩子们的愉快心情。

(四)课堂小结。

平桥归省乐趣多,钓虾放牛多快活。

登船看戏心难耐,月夜行船景动心。

船头看戏难尽兴,月下归航拾豆趣。

童年美好易消逝,劝君惜取眼前时。

三、板书设计

四、拓展延伸

你记得哪个季节的美丽月夜?请你运用从课文中所学的写景技巧也写一段夜景。(100字左右)

【交流点拨】示例一:一轮明月高挂天空。我站在尖顶高塔上,风吹起蔷薇的花瓣,轻抚过我的脸颊。水晶般的夜空,寂静幽邃,宛如镜花水月,一触即逝。蟋蟀高唱着梦的旋律,缓缓地流入我的心中。在树的黑色剪影下,一片落叶掉落,那枯黄,在月夜燃烧,掉落,静止……　示例二:在一个寂静的月夜,我漫步走过荷花池边,微风轻柔地抚摩着我的脸庞,那么惬意,那么舒坦。耳边传来一阵阵蛙鸣,青蛙们都不甘寂寞地从荷花池中探出头来,四处张望着,好一派和谐的夏夜美景。