苏教版五年级下册四 分数的意义和性质集体备课ppt课件
展开把下面的分数化成分子是3且大小不变的分数。
(教科书第68页例13)
约分时,可以写成下面这样的形式:
约分时,也可以写成这样的形式:
25是5的5倍,所以把约分后得到的分数的分子和分母同时扩大到原来的5倍,就可以求出原分数。
(教科书第68页练一练)
用最简分数表示他所从事的每一项活动的时间占全天时间的几分之几。
123÷(49−8)=3
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