人教部编版三年级下册26* 方帽子店精品巩固练习
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26.*方帽子店
一.选择题
1.下列汉字读音或书写正确的一项是( )。
A.扣下(kòu) (橱)窗 B.嚷嚷(rǎng rang) 香(焦)
C.圆简(tǒng) 长(筒) D. 一溜烟(liū) 古(董)
2.下列词语解释有误的一项是( )。 A B D A C
A.一溜烟:形容速度快,类似一眨眼。
B.古董:本文指为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产、珍奇物品。
C.人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
D.密密麻麻:表示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
3.下列词语和其它三组不是一类的一组是( )
A.别出心裁 别具匠心 B.革故鼎新 推陈出新
C.独树一帜 标新立异 D.墨守成规 因循守旧
4.方帽子为什么最终成为古董?( )
A.因为戴起来又奇怪又不舒服。
B.因为比新帽子漂亮。
5.人们为什么最终走进了新帽子店?( )
A.因为新帽子比方帽子保暖。
B.因为新帽子比方帽子漂亮。
C.因为新帽子戴起来又漂亮又舒服。
二、按要求完成句子练习。
1.方帽子店的主人抓起圆的帽子。缩句: 。
2.帽子扣在头上。 改为比喻句: 。
3.这顶香蕉形的帽子难道不好看吗?
改为陈述句: 。
4.那个戴着一顶灰色帽子和黑色大衣的人是我的叔叔。(修改病句)
. 。
三、根据课文内容,回答问题。
1.顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
顾客们最后选择买 店的帽子,是因为 。
2.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
(1)“不舒服的方帽子”的结局是 ,造成这种结局的根本原因是 。
(2)这个故事告诉我们( )
A.要不断地改变、创新,才不会被时代淘汰。
B.始终如一,不改变,会成为有价值的古董。
四、阅读课内语段,完成练习。
(一)
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
1.方帽子店里是怎样的?用“一一”画出来。新帽子店里又是怎样的?用“ ”画出来。
2.哪家帽子店的生意好?为什么?
. 。
3.读完课文,我觉得文中的大人们墨守成规,不懂得创新和改变,我想对他们说:“ 。 ”我觉得文中的孩子们善于思考,善于发现,我想对他们说:“ 。”
(二)
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的,香蕉形的,圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的( ),冬天戴圆筒形的( ),春天和秋天戴碗形的( )。
1.根据课文内容填空。
2.省略号省略了什么?
3.你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
答案见下一页
参考答案:
一.A B D A C
二.
1.主人抓起帽子。 2.帽子像碗一样扣在头上。
3.这顶香蕉形的帽子好看。 4. 那个戴着一顶灰色帽子、穿着黑色大衣的人是我的叔叔。
三.1.新帽子 新帽子店的帽子各式各样,戴起来也更舒服 。
2.(1)成为古董 从不改变,不能适应人们的需要 。 (2)A
四.(一)
1.方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的。
橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
2.新帽子店的生意好,因为这家店的帽子戴着舒服,而且样式各种各样
3.时代,在变化,只有懂得改变和创新,才能把事情做得更好。
你们敢想、 敢说、敢做,勇于创新,我要向你们学习
(二)
1.略 2.这里的省略号省去了更多帽子的形状,说明孩子们创新的点子越来越多。3.这里的省略号省去了更多帽子的形状,说明孩子们创新的点子越来越多。
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