苏教数学五年级下册 八 整理与复习 第1课时 数的世界 PPT课件

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第1课时 数的世界苏教版数学五年级下册整理与复习简易方程因数与倍数分数的意义和性质分数的加法和减法简易方程3+x=500，5x=80像这样含有未知数的等式是方程。x=5是方程4x+9=29的解。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。x+3.5=3.5x+3.5−3.5=3.5−3.5x=0使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。列方程解决实际问题弄清题意，找出未知数，用x表示；分析、找出题中数量之间的相等关系，列方程；解方程；检验，并写出答语。因数与倍数12和1是12的因数，12是12和1的倍数。找因数与倍数的方法18的因数有哪几个？最大公因数 找一个数的倍数，用这个数分别去乘自然数1,2,3，…所得的积都是这个数的倍数。一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的倍数的个数是无限的。最小公倍数2、3、5的倍数特征 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数；一个数各位上的数的和是3的倍数就是3的倍数；个位上是0、5的数都是5的倍数。0,2,4,6,80,5质数和合数 只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有别的因数叫作合数。如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。261736727578415243349合数分数的意义和性质一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看做一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位。被除数变分子除数变分母分数—真分数、假分数、带分数分数小数分数与除法的关系小数与分数的关系分数的基本性质 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数叫做约分。分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数。运用分数的基本性质，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。异分母分数的比较大小分数加法和减法（教科书第112页-113页）x+2.5<83.4x=6.85a(n−2)×180=5403.4x=6.8(n−2)×180=540 根据方程的定义，含有未知数的等式是方程，来进行判断。解：37+x=58x=58−37x=21解：24x+38x=31062x=310x=5解：3.6x÷2=2.163.6x=2.16×23.6x=4.32解：x÷12=180x=180×12x=2160x=1.2解：0.9x−6.2=100.9x=10+6.20.9x=16.2解：2.5x−0.5×8=62.5x=6+42.5x=10x=18x=4解：22x÷2=55022x=550×222x=1100x=50解：(1.5+x)×2=91.5+x=9÷21.5+x=4.5x=3解：设昆虫标本有x件。1.5x+x=302.5x=30x=24答：昆虫标本有24件，植物标本有36件。1.5x=1.5×24=36（件）解：设大熊猫刚出生时体重是x克。7.8x−x=5786.8x=578x=85答：这只大熊猫刚出生时体重是85克，满月时663克。7.5x=7.5×85=663（克）解：设红红的速度是x米/分。13x+63×13=1573x=58答：红红的速度是58米/分。25141020251是2、5、4、10、20、25的因数2是4、10、20的因数4是20的因数5是10、20、25的因数10是20的因数251410202510是1、2、5的倍数20是1、2、4、5、10的倍数25是1、5的倍数4是1、2的倍数2和5是1的倍数9和1224和65和730和45(9，12)=3[9，12]=36(24，6)=6[24，6]=24(5，7)=1[5，7]=35(30，45)=15[30，45]=9041表示把一个圆平均分成4份，取其中的1份。43表示把一个圆平均分成4份，涂色部分占3份。52表示把1米平均分成5份，涂色部分占2份。83911. 4122513. 52535114. 解：设爸爸吃了这个西瓜的x。    1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。