高中语文苏教版选修*廉颇蔺相如列传学案

这是一份高中语文苏教版选修*廉颇蔺相如列传学案，共4页。学案主要包含了自主学习，解释加点的字，分类整理，问题探讨，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.学习掌握“薄”、“ 赍”、“ 属”、“ 贱”等重点字词的意义和特殊的文言现象。2.分析优孟的形象，感悟优孟诙谐幽默的讽谏艺术。一、自主学习，解释加点的字。优孟，故（   ）楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣（  ）以文绣（    ），置之（   ）华屋之（  ）下，席（ ）以露床，啗（ ）以枣脯。马病肥死，使群臣丧（       ）之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争（   ）之，以为（    ）不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门。仰天大哭。王惊而问其故（   ）。优孟曰：“马者王之所爱也，以（  ）楚国堂堂之（ ）大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄（  ），请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑，发（  ）甲卒为穿壙（         ），老弱负（  ）土，齐赵陪位于前，韩魏翼（        ）卫其后，庙食太牢（                 ），奉（  ）以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱（   ）人而贵（   ）马也。”王曰：“寡人之过一（  ）至此乎！为之奈何（   ）？”优孟曰：“请为（  ）大王六畜（    ）葬之。以垅灶为椁,铜历为棺,赍（     ）以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属（   ）太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且（  ）死，属（  ）其子曰：“我死，汝必贫困。若（  ）往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居（     ）数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。（            ）。”即（  ）为孙叔敖衣冠，抵掌谈语（                 ）。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为（           ），楚相不足（  ）为也。如（  ）孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者余财，不顾耻辱。身死家室富，又恐受赇（  ）枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安（  ）可为也！念为廉吏，奉法守职，竟（      ）死不敢为非。廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉（         ）至死，方今妻子（   ）穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢（    ）优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉（  ）其祀。后十世不绝（  ）。此知（  ）可以言时（     ）矣。 二、分类整理1．通假字    2．词类活用     3．特殊句式       三、问题探讨文中的优孟具有怎样的特点？作者用什么手法塑造这一人物的？细读刻画优孟的句子，说说你的看法。     四、当堂检测1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）A．多辩，常以谈笑讽谏                                       辩：辩驳。B．席以露床，啖以枣脯                                       啖：给……吃。C．有敢以马谏者，罪至死                                     谏：规劝。D．属我贫困往见优孟   属：嘱咐。2、以下六句话，分别编为四组，全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是（     ）①请以人君礼葬之②即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语③庄王置酒，优孟前为寿④请归与妇计之，三日而为相⑤必如孙叔敖，不如自杀⑥廉吏安可为也A．①③④                B．①⑤⑥             C．②③⑤       D．②④⑥3、下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是（     ）A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严辞拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。B．孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。C．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。