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    28.2.2 (2) 应用举例(仰角、俯角)-课件(送教案+练习)

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    数学人教版28.2 解直角三角形及其应用完美版课件ppt

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    这是一份数学人教版28.2 解直角三角形及其应用完美版课件ppt,文件包含28222应用举例仰角俯角-同步练习docx、28222应用举例仰角俯角-教案docx、28222应用举例仰角俯角-课件pptx等3份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
    28.2.2 应用举例(仰角、俯角)同步练习类型1 一般应用1.(2021·湖北十堰·中考真题)如图,小明利用一个锐角是的三角板测量操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离(即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是(    A. B. C. D.2.(2021·黑龙江松北·三模)如图,胡同左右两侧是竖直的墙,一架米长的梯子BC斜靠在右侧墙壁上,测得梯子与地面的夹角为45°,此时梯子顶端B恰巧与墙壁顶端重合.因梯子阻碍交通,故将梯子底端向右移动一段距离到达D处,此时测得梯子AD与地面的夹角为60°,则胡同左侧的通道拓宽了(    A. B.3米 C. D.        3.(2021·全国·九年级专题练习)如图,梯子的长为米,则梯子顶端离地面的高度是(    A. B. C. D. 类型2 仰角、俯角的应用4.(2021·山西·九年级专题练习)如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为,测倾仪高AD为1.5米,则铁塔的高BC为(    A.(1.5+150tan)米 B.(1.5+)米C.(1.5+150sin)米 D.(1.5+)米 5.(2021·重庆·中考真题)如图,在建筑物AB左侧距楼底B点水平距离150米的C处有一山坡,斜坡CD的坡度(或坡比)为,坡顶DBC的垂直距离米(点ABCDE在同一平面内),在点D处测得建筑物顶A点的仰角为50°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:A.69.2米 B.73.1米 C.80.0米 D.85.7米6.(吉林省长春市2018年中考数学试卷)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A、B在同一水平面上).为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A、B两地之间的距离为(  )A.800sinα米 B.800tanα米 C. D.7.(湖北省恩施市2021年中考数学真题)乡村振兴使人民有更舒适的居住条件,更优美的生活环境,如图是怡佳新村中的两栋居民楼,小明在甲居民楼的楼顶处观测乙居民楼楼底处的俯角是,观测乙居民楼楼顶处的仰角为,已知甲居民楼的高为,求乙居民楼的高.(参考数据:,结果精确到  素质提升8.(2021·四川广元·中考真题)如图,某无人机爱好者在一小区外放飞无人机,当无人机飞行到一定高度D点处时,无人机测得操控者A的俯角为,测得小区楼房顶端点C处的俯角为.已知操控者A和小区楼房之间的距离为45米,小区楼房的高度为米.(1)求此时无人机的高度;(2)在(1)条件下,若无人机保持现有高度沿平行于的方向,并以5米/秒的速度继续向前匀速飞行.问:经过多少秒时,无人机刚好离开了操控者的视线?(假定点ABCD都在同一平面内.参考数据:.计算结果保留根号)    9.(2021·江苏宿迁·中考真题)一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作,在点P处测得正前方水平地面上某建筑物AB的顶端A的俯角为30°,面向AB方向继续飞行5米,测得该建筑物底端B的俯角为45°,已知建筑物AB的高为3米,求无人机飞行的高度(结果精确到1米,参考数据:1.414, =1.732). 10.(2021·湖南怀化·中考真题)政府将要在某学校大楼前修一座大桥.如图,宋老师测得大楼的高是20米,大楼的底部D处与将要修的大桥BC位于同一水平线上,宋老师又上到楼顶A处测得BC的俯角分别为,宋老师说现在我能算出将要修的大桥BC的长了.同学们:你知道宋老师是怎么算的吗?请写出计算过程(结果精确到0.1米).其中            11.(2021·河北·中考真题)下图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点)始终以的速度在离地面高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点一直保持在1号机正下方,2号机从原点处沿仰角爬升,到高的处便立刻转为水平飞行,再过到达处开始沿直线降落,要求后到达处.(1)求关于的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;(2)求关于的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;(3)通过计算说明两机距离不超过的时长是多少.(注:(1)及(2)中不必写的取值范围)
    28.2.2 应用举例(仰角、俯角)参考答案 类型1 一般应用1.(2021·湖北十堰·中考真题)如图,小明利用一个锐角是的三角板测量操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离(即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是(    A. B. C. D.【答案】D【分析】先根据题意得出AD的长,在RtAED中利用锐角三角函数的定义求出ED的长,由CECDDE即可得出结论.【详解】解:∵ABBCDEBCADBC∴四边形ABCD是矩形,BC=15m,AB=1.5m,ADBC=15m,DCAB=1.5m,RtAED中,∵∠EAD=30°,AD=15m,EDAD•tan30°=15×=5CECDDE故选:D.【点睛】本题考查的是解直角三角形在实际生活中的应用,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键,属于基本知识的考查.2.(2021·黑龙江松北·三模)如图,胡同左右两侧是竖直的墙,一架米长的梯子BC斜靠在右侧墙壁上,测得梯子与地面的夹角为45°,此时梯子顶端B恰巧与墙壁顶端重合.因梯子阻碍交通,故将梯子底端向右移动一段距离到达D处,此时测得梯子AD与地面的夹角为60°,则胡同左侧的通道拓宽了(    A. B.3米 C. D.【答案】D【分析】根据等腰直角三角形的性质分别求出EC、EB,根据正切的定义求出DE,结合图形计算得到答案.【详解】解:在中,(米中,(米米,故选:D.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题,掌握坡度的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.3.(2021·全国·九年级专题练习)如图,梯子的长为米,则梯子顶端离地面的高度是(    A. B. C. D.【答案】C【分析】RtACD中,通过解直角三角形可求出AD的长.【详解】解:在RtACD中,∠ADC=90°,AC=2.8m米,故选:C【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,会解直角三角形是解题的关键. 类型2 仰角、俯角的应用4.(2021·山西·九年级专题练习)如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为,测倾仪高AD为1.5米,则铁塔的高BC为(    A.(1.5+150tan)米 B.(1.5+)米C.(1.5+150sin)米 D.(1.5+)米【答案】A【分析】过点A作AE⊥BC于E,则BE可由仰角的正切值求得,再加上AD的长即为BC的长.【详解】解:如图,过点A作AE⊥BC于E,
    可知AE=DC=150,EC=AD=1.5,∵塔顶的仰角为
    故选:A.【点睛】本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.5.(2021·重庆·中考真题)如图,在建筑物AB左侧距楼底B点水平距离150米的C处有一山坡,斜坡CD的坡度(或坡比)为,坡顶DBC的垂直距离米(点ABCDE在同一平面内),在点D处测得建筑物顶A点的仰角为50°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:A.69.2米 B.73.1米 C.80.0米 D.85.7米【答案】D【分析】DFABF点,得到四边形DEBF为矩形,首先根据坡度的定义以及DE的长度,求出CEBE的长度,从而得到DF=BE,再在RtADF中利用三角函数求解即可得出结论.【详解】如图所示,作DFABF点,则四边形DEBF为矩形,,∵斜坡CD的坡度(或坡比)为∴在RtCED中,RtADF中,∠ADF=50°,代入解得:AB=AF+BF=35.7+50=85.7米,故选:D.【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用,理解坡度的定义,准确构造直角三角形,熟练运用锐角三角函数是解题关键.6.(吉林省长春市2018年中考数学试卷)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A、B在同一水平面上).为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A、B两地之间的距离为(  )A.800sinα米 B.800tanα米 C. D.【答案】D【详解】【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题.【详解】在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=∴AB=故选D.【点睛】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.7.(湖北省恩施市2021年中考数学真题)乡村振兴使人民有更舒适的居住条件,更优美的生活环境,如图是怡佳新村中的两栋居民楼,小明在甲居民楼的楼顶处观测乙居民楼楼底处的俯角是,观测乙居民楼楼顶处的仰角为,已知甲居民楼的高为,求乙居民楼的高.(参考数据:,结果精确到【答案】乙居民楼的高14.6m【分析】如图:分别过CDCFBD,DEBC,垂足分别为EF,先在RtBDE中求得BA=10,再在RtCFD中说明CF=DF,然后再在RtCFB中运用三角函数求得BF==,再利用BD=BF+DF求得CF,最后在RtCFB中解直角三角形求得BC即可解答.【详解】解:如图:分别过CDCFBD,DEBC,垂足分别为EF∵在RtBDE中,∠BDE=30°,AD=10BD=20,BA=10 ∵在RtCFD中,∠CDF=∠CDE+∠BDE=45°,CF=DF∵在RtCFB中,∠CBF=60°,tanCBF== tan60°=BF==BD=BF+DF=+DF=20,即DF=CF= ∵在RtCFB中,∠CBF=60°,CF=sinCBF=,即,解得BC=20-20≈14.6m∴乙居民楼的高14.6m【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,正确作出辅助线、构造所需的直角三角形成为解答本题的关键.  素质提升 8.(2021·四川广元·中考真题)如图,某无人机爱好者在一小区外放飞无人机,当无人机飞行到一定高度D点处时,无人机测得操控者A的俯角为,测得小区楼房顶端点C处的俯角为.已知操控者A和小区楼房之间的距离为45米,小区楼房的高度为米.(1)求此时无人机的高度;(2)在(1)条件下,若无人机保持现有高度沿平行于的方向,并以5米/秒的速度继续向前匀速飞行.问:经过多少秒时,无人机刚好离开了操控者的视线?(假定点ABCD都在同一平面内.参考数据:.计算结果保留根号)【答案】(1)米;(2)【分析】(1)通过作辅助线构造直角三角形,解直角三角形即可求出DE的值,进而得到DH的值;(2)先利用特殊角的三角函数值求出∠BAC的度数,接着求出∠GFA的度数,作辅助线构造直角三角形求出DGGF,进而得到DF的值,最后除以无人机速度即可.【详解】解:如图1,过D点作DHAB,垂足为点H,过C点作CEDH,垂足为点E
     可知四边形EHBC为矩形,EH=CBCE=HB∵无人机测得小区楼房顶端点C处的俯角为,测得操控者A的俯角为DMAB∴∠ECD=45°,∠DAB=75°,∴∠CDE=∠ECD=45°,CE=DECE=DE=HB=xAH=45-xDH=DE+EH=x+在Rt△DAH中,DH=tan75°×AH=解得:x=30,DH= ∴此时无人机的高度为米;(2)如图2所示,当无人机飞行到图中F点处时,操控者开始看不见无人机,此时AF刚好经过点CA点作AGDF,垂足为点G,此时,由(1)知,AG=(米),
     DFAB∴∠DFA=∠CAB=30°,,,因为无人机速度为5米/秒,所以所需时间为(秒);所以经过秒时,无人机刚好离开了操控者的视线.【点睛】本题综合考查了解直角三角形的应用,涉及到了等腰直角三角形的性质、矩形的判定与性质、特殊角的三角函数值、解直角三角形等知识,解决本题的关键是读懂题意,能从题意与图形中找出隐含条件,能构造直角三角形求解等,本题蕴含了数形结合的思想方法等.9.(2021·江苏宿迁·中考真题)一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作,在点P处测得正前方水平地面上某建筑物AB的顶端A的俯角为30°,面向AB方向继续飞行5米,测得该建筑物底端B的俯角为45°,已知建筑物AB的高为3米,求无人机飞行的高度(结果精确到1米,参考数据:1.414, =1.732).【答案】无人机飞行的高度约为14米.【分析】延长PQBA,相交于点E,根据∠BQE=45°可设BEQEx,进而可分别表示出PEx+5,AEx-3,再根据sin∠APE,∠APE=30°即可列出方程,由此求解即可.【详解】解:如图,延长PQBA,相交于点E由题意可得:ABPQ,∠E=90°,又∵∠BQE=45°,BEQEBE=QE=xPQ=5,AB=3,PEx+5,AEx-3,∵∠E=90°,∴sin∠APE∵∠APE=30°,∴sin30°=解得:x≈14,答:无人机飞行的高度约为14米.【点睛】本题考查解直角三角形的应用-俯角仰角问题,难度适中,要求学生能借助其关系构造直角三角形并解直角三角形.10.(2021·湖南怀化·中考真题)政府将要在某学校大楼前修一座大桥.如图,宋老师测得大楼的高是20米,大楼的底部D处与将要修的大桥BC位于同一水平线上,宋老师又上到楼顶A处测得BC的俯角分别为,宋老师说现在我能算出将要修的大桥BC的长了.同学们:你知道宋老师是怎么算的吗?请写出计算过程(结果精确到0.1米).其中【答案】41.7米【分析】根据AE∥DB,确定∠ABD=67°,∠ACD=22°,利用正切函数求得DBDC的长度即可求解.【详解】如图,∵AE∥DB,∴∠ABD=67°,∠ACD=22°,tanABD=tanACD=DB==DC==50,BC=DC-DB=50-≈41.7(米).【点睛】本题考查了俯角的意义,解直角三角形,准确理解俯角的意义,熟练运用三角函数是解题的关键.11.(2021·河北·中考真题)下图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点)始终以的速度在离地面高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点一直保持在1号机正下方,2号机从原点处沿仰角爬升,到高的处便立刻转为水平飞行,再过到达处开始沿直线降落,要求后到达处.(1)求关于的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;(2)求关于的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;(3)通过计算说明两机距离不超过的时长是多少.(注:(1)及(2)中不必写的取值范围)【答案】(1)km/min)(2)(3)min【分析】(1)根据图象分析得知,解析式为正比例函数,根据角度判断k值,即可求得.(2)根据B、C两点坐标,待定系数法求表达式即可,着陆点令,求解即可.(3)根据点Q的位置,观察图象,找到满足题意的范围,分类讨论计算即可.【详解】解:(1)设线段OA所在直线的函数解析式为: ∵2号机从原点处沿仰角爬升又∵1号机飞到A点正上方的时候,飞行时间min∴2号机的飞行速度为:km/min(2) 设线段BC所在直线的函数表达式为:∵2号机水平飞行时间为1min,同时1号机的水平飞行为1min,B的横坐标为:;点B的纵坐标为:4,即,,代入中,得: 解得: ,解得: ∴2号机的着陆点坐标为 (3)当点时,要保证 ,则:当点Q上时,,此时,满足题意,时长为min);当点Q上时,令 ,解得:,此时min),∴当时,时长为:min【点睛】本题考查变量之间的关系、待定系数法求一次函数解析式,根据实际问题,数形结合讨论是解题的关键.
      

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