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    四年级【专项训练】课外阅读:一封从南极来的信(下)课件PPT

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    四年级【专项训练】课外阅读:一封从南极来的信(下)课件PPT

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    这是一份四年级【专项训练】课外阅读:一封从南极来的信(下)课件PPT,共20页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,一封从南极寄来的信等内容,欢迎下载使用。
    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    一封从南极寄来的信同学们:  你们好!和你们分别后,我于去年11月25日到达了南极。短短的三个月,我增长了许多见识。  你们知道吗?南极一年分两季,即极夜的冬季和极昼的夏季。我们到南极虽然是11月,却是这里的初夏。真是怪得很,凌晨2点,天就已经大亮,到晚上11点才开始天黑。虽然没有太阳,午夜的天空也是朦朦胧胧的。  这里经常刮风,常有暴风雪。大风呼呼的,吹得架在房顶上的天线发出野兽般的吼声,听了让人毛骨悚然。  在这里,常见的植物有两种。一种叫地衣,是藻类和真菌的共生体,长在石头上,一丛一丛的。这种黄绿色的地衣长得极慢,有的品种长一厘米需要一千年!还有一种叫苔藓,像是青苔,长在泥土或石头缝中。夏天初生时苔藓呈翠绿色,慢慢变成黄绿色。我们长城站周围,苔藓长得非常茂盛,远远望去,一片翠绿,给这孤寂的大地增添了几分生机,也为这银白世界平添了几分色彩。
      长城站所在的菲尔德斯半岛,长只有12千米,宽只有2.5~4.5千米。在我们附近建立考察站的还有俄罗斯、智利、乌拉圭、阿根廷、捷克、波兰和美国七个国家。大家彼此友好,相互往来,专业人员还进行学术或业务交流。  说实话,这里环境恶劣、荒凉,生活寂寞、单调。但是,因工作繁忙,倒也过得充实。我负责队里二十六个人的饮食,每天要早起准备早餐。由于缺觉,早上醒不来,只好天天上闹钟。  闲暇时间,我就和其他队员到野外活动。在海边看企鹅、海豹、贼鸥和黑背鸥,有时也看到许多动物的尸骸残骸,发现许多腐朽的木头碎片,像破碎船只的遗物。也许每片碎木的背后,都记录着一个探险者的故事。  再过九个月的南极之冬,我们就该回国了。到那时,我再给你们讲南极吧!  真想你们!                                           你们的朋友齐澎涛                                         1994年2月28日于南极
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    你们好!和你们分别后,我于去年11月25日到达了南极。短短的三个月,我增长了许多见识。
    交代作者到达南极的时间,引起下文,暗示接下来将要介绍在南极的见识。
    你们知道吗?南极一年分两季,即极夜的冬季和极昼(zhòu)的夏季。
    开头用疑问的句式有什么好处?
    用疑问的句式开头,犹如与我们面对面地交谈,感觉亲切自然。接着向我们介绍南极独特的季节特点,“极夜”和“极昼”截然相反,冬夏两季构成一年,简直令人难以置信。
    这里经常刮风,常有暴风雪。大风呼呼的,吹得架在房顶上的天线发出野兽般的吼声,听了让人毛骨悚(sǒng)然。
    思考(重点):作者是如何突出南极的风很大的?
    作者先写听到的声音,把大风的声音比作“野兽般的吼声”,形象地写出了南极的风大。再写听到声音后的感受——感到“毛骨悚然”。
    在这里,常见的植物有两种。
    这句是本段的中心句。由季节和气候的特点转向对这一环境条件下生存的植物的介绍,过渡自然,顺理成章。
    一种叫地衣,是藻(zǎ)类和真菌(jūn)的共生体,长在石头上,一丛一丛的。这种黄绿色的地衣长得极慢,有的品种长一厘(lí)米需要一千年!
    作者从类别、生长位置、颜色和生长速度四个方面介绍了地衣这种植物。作者采用列数字的说明方法,“长一厘米”需要“一千年”。如此具体的描述足以让读者想到它“长得极慢”到底有多慢。
    作者从哪些方面介绍了地衣?作者用了什么说明方法?作用是什么?
    还有一种叫苔藓(xiǎn),像是青苔,长在泥土或石头缝中。夏天初生时苔藓呈翠绿色,慢慢变成黄绿色。我们长城站周围,苔藓长得非常茂盛,远远望去,一片翠绿,给这孤寂的大地增添了几分生机,也为这银白世界平添了几分色彩。
    这几句作者写了苔藓生长的位置,颜色和样子。为了凸显苔藓“茂盛”,作者不仅写了远望的颜色是“一片翠绿”,还写了自己的内心感受。“孤寂”与“生机”,“银白”与“色彩”形成鲜明对比,让人忘却了孤寂,感动于生命的绿色。
    一个小小的岛屿上建立了八国的考察站,使空间变得很狭小,但考察站之间的关系却非常和谐、融洽,因为一个共同的目标让他们走到了一起,相互沟通,真诚合作是他们心底的呼声。
    长城站所在的菲尔德斯半岛,长只有12千米,宽只有2.5千米~4.5千米。 在我们附近建立考察站的还有俄(é)罗斯、智利、乌拉圭、阿根廷、捷克、波兰和美国七个国家。大家彼此友好,相互往来,专业人员还进行学术或业务交流。
    思考:为什么考察站之间的关系非常和谐、融洽?
    这样写不矛盾。工作的“繁忙”冲淡了生活的“寂寞、单调”,辛勤的付出让生活重新变得充实而有意义。
    说实话,这里环境恶劣、荒凉,生活寂寞(mò)、单调。但是,因工作繁忙,倒也过得很充实。
    探究(难点):这里先写生活“寂寞、单调”,又写过得“充实”,是否前后矛盾?
    工作、生活:单调、充实
    一驿(yì)过一驿,驿骑如星流。平明发咸阳,幕及陇山头。 《初过陇山途中呈宇文判官》岑参 江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。 《京师得家书》袁凯   
    宋代快速传递信息方式之一,急递的驿骑马系有铜铃,在道上奔驰时,白天鸣铃,夜间举火。铺铺换马,数铺换人,风雨无阻,昼夜兼程。
    南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。 南极的明天在向我们招手。

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