四年级【专项训练】课外阅读：朱鹮飞回来了（下）课件PPT

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课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
朱鹮飞回来了小光家住在秦岭山脉的大山里，平时很少有人来。小光向往山外的世界，希望有一天能够走出大山去看一看。这一天，小光在放学回家的路上，突然被几个人吸引住了，只见他们背着大背包，一边走一边在谈论着什么。见到小光他们亲切地打招呼，问他去一个山村怎么走。小光腼腆地告诉他们，他就是好个村的，村长就是他爸爸，跟着他走就行了。路上几个叔叔问了小光许多问题，什么这儿的鸟多不多啦，小光都见过什么样的漂亮鸟儿啦。一会儿，他们就来到村里，小光的爸爸接待了他们。晚上，几个叔叔就留在了小光家。吃过晚饭，几位叔叔和爸爸聊天，还拿出一些鸟类的照片给爸爸看。小光在一旁听着看着，终于明白了原来是这么回事1978年一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭绝的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的门只朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一个朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。为了查明朱鹮在我国的生存情况一支科学考察队到各地寻找朱鹮。
这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。他们在我们的东北地区寻觅了很久，毫无收获。经过一番认真的推敲与考证大家把目光转向秦岭地区。他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来较少开发，而且历史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望较大。就这样，科学考察队来到了秦岭地区的陕西省洋县，来到了小光住的村子，希望能得到村民的帮助。第二天，小光来到学校，将头天晚上的事告诉了同学们，请同学们和他一起寻找。听完小光的叙述，小胖叫了起来:“嗨!不就是红鹤吗?我知道哪儿有!小光可高兴了:"真的?这可不能骗人!小胖拍拍胸脯:“我敢保证!”小光高兴得紧紧抱住了小胖。晚上，回到家里，小光将学校的事对几位叔叔一说，大家都很高兴。第二天小光和小胖请了假，连学校的自然课老师也眼着考察队员一起参加寻找朱鹮的工作。
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，虫子不停地对他们进行骚扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，免干扰观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛……"就是它!踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也非常兴奋，要不是事先叮嘱过，恐怕此刻他们早就跳起来了。考察队员和村民们认真仔细地搜索、观察，在附近一共发现了七只成年朱鹮，他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工作之中。
考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察，守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下，一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。终于，四只活泼的小朱鹮钻出蛋壳，来到世界上。一只小朱鹮因为体弱的缘故，被挤出了鸟巢，掉在地上，它的父母在树上哀鸣，却无力相助。考察队员趁成鸟觅食的时候，将它送回鸟巢。但不久，它又被挤出来。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它。这只小朱鹮健康地成长着，后来，被送到北京动物园展出。现在，陕西省洋县已被列入自然保护区，成群的朱鹮正在那里快乐地生活着。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
小光家住在秦岭偏僻的小山村里，平时很少有人来。小光向往山外的世界，希望有一天能够走出大山去看一看。
交代主人公小光以及他的生活环境。联系后文可以知道“秦岭”是朱鹮的栖息地；“偏僻的小山村”说明只有这样的地方，朱鹮才有可能继续生存，而“山外的世界”已经没有朱鹮的家园了。
小光腼腆地告诉他们，他就是那个村的，村长就是他爸爸，跟着他走就行了。
“腼腆”一词是对小光的神态描写，准确地表现出山里孩子怕羞、淳朴、善良的品质。
路上几个叔叔问了小光许多问题，什么这儿的鸟多不多啦，小光都见过什么样的漂亮鸟儿啦。
叔叔的询问，为下文发现朱鹮埋下伏笔。
在日本，最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的六只朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一只朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。
通过举例子说明朱鹮即将灭绝，也说明朱鹮非常珍贵。
这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。他们在我国的东北部地区寻觅了很久，毫无收获。
“寻觅了很久”说明科学考察非常辛苦，“毫无收获”说明朱鹮很稀少，与上文的“灭绝的境地”相呼应，同时也说明考察队员们屡经失败和挫折而不气馁，始终追求找到朱鹮、保护朱鹮的理想。
你从这句话中体会到什么？
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。
这段话是围绕“等候”一词来写的。“苦苦”表现在两个方面：一方面是环境很艰苦，稻田里又闷又热，“蚊虫不停地对他们进行袭扰”，但不能扑打；另一方面，表现了人们焦灼企盼又极其耐心的心理。“终于”一词表现了最后朱鹮飞来了是大家“苦苦等候多时”盼来的结果。
你从这段话中体会到什么？
一只小朱鹮因为体弱的缘故，被挤出了鸟巢，掉在地上，它的父母在树上哀鸣，却无力相助。考察队员趁成鸟觅食的时候，将它送回鸟巢。但不久，它又被挤了出来。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和小伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它，悉心照料。
从小光和伙伴们的做法中可以看出他们懂得了鸟儿的珍贵，积极投身到寻找、发现、保护朱鹮的“事业”中，产生了保护珍稀动物的意识，并做出了积极的贡献。
从小光和小伙伴们的做法中，你体会到了什么？
积极主动耐心寻找全力保护
保护野生动物保护生态环境
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