人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (43)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (43)，共10页。试卷主要包含了语文积累与综合运用 1．默写，阅读，李四便拜在地上，不肯起来，只等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷时间：150 分钟 满分：150 分 一、语文积累与综合运用(35 分) 1．默写。(10 分)(1)若非日出而林霏开，           。  (欧阳修《醉翁亭记》)  (2)爱上层楼，                。                                          (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (3)鸟下绿芜秦苑夕，                                                         。                                          (许浑《咸阳城东楼》) (4)               ，蜡炬成灰泪始干。                                                        (李商隐《无题》) (5)我欲乘风归去，                                           ，高处不胜寒。                                          (苏轼《水调歌头》)(6) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是：                  ，                   。 (7) 杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征，令人心生寒意的句子是：             。 (8) 《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是：                ，                。2．【荣德原创】阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(10 分)为及时做好宣传报道和舆．论引导，安徽日报加强策划，积极创新，全媒体平台开设“全力以赴              防汛救灾”等专题专拦，推出一批深度报道、现场报道、典型报道以及融合报道等，生动反映各级党委政府、广大干部群众、部队官兵 lù力同心、全力抗洪、开展灾后重建的举．措．、行动和成效，为抗洪救灾提供坚定舆论支持。抗洪救灾期间，安徽日报利用海报视觉冲击力强的特点，制作推出了百余幅新闻海报。如“蓄．洪前夜”“守巢之战”“千年古城封门防洪”等，捕捉抗洪救灾一线的动人瞬间，震 hàn 人心。(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4 分) 舆．()论lù()力同心蓄．()洪震 hàn()人心 (2) 文段中有错别字的一个词是“             ”，其正确写法是“              ”。(2 分) (3)文段中“举措”一词的意思是：                             。(2 分)(4)画线句有标点错误，应将       改成“       ”。(2 分) 某班要在 11 月 8 日下午 4 点举行“安徽在我心中”的主题班会活动，目的是让同学们了解安徽，赞美安徽，热爱安徽。请你参与进来。(15 分)(1) 班委会打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天写一则通知。(4 分)
 (2) 下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。(8 分) “八百里奔腾皖江东西横贯，【A】七千万儿女在她的哺育下处处显生机。安徽可谓物华天宝：铜   陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】           的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】               等【D】文化名人发扬青史，更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始！”①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子，你认为应该这样改：                        。(2 分) ②请在【B】处填上恰当的成语。(2 分) ③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，请你帮她在【C】处再补充一个。(文中已出现的   不能使用)(2 分)④画线句子【D】搭配不当，应将“     ”改为“     ”。(2 分) (3)对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？(至少 3 项)(3 分)   二、阅读(55 分) 阅读下面的文字，回答问题。[一](20 分)话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间，有两个为头的，一个叫做过街老鼠张三，一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来，智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边，齐道：“俺特来与和尚作庆。”智深道：“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。”张三、李四便拜在地上，不肯起来，只(    )
和尚来扶他，便要动手。智深见了，心里早疑忌道：“这伙人( )，又不肯近前来，莫不要洒家？那厮却是倒来捋虎须！俺且走向前去，教那厮看洒家手脚。”智深大踏步近众人面前来。那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去， 一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走， 智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户，惊得(              )，都待要走。智深喝道： “一个走的，一个下去！两个走的，两个下去！”众泼皮都不敢动弹。只见那张三、李四在粪窖里探起头来。原来那座粪窖没底似深，两个一身臭屎，头发上蛆虫盘满，立在粪窖里，叫道：“师父，饶恕我们！”   智深喝道：“你那众泼皮，快扶那鸟上来，我便饶你众人。”众人打一救，搀到葫芦架边，臭秽不可近前。   智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜园池子里洗了来，和你众人说话。”两个泼皮洗了一回，众人脱件衣服，与他两个穿了。智深叫道：“都来廨宇里坐地说话。”智深先居中坐了，指着众人道：“你那伙鸟人，休要瞒洒家，你等都是什么鸟人，来这里戏弄洒家？”那张三、李四并众火伴一齐跪下，说道：“小人祖居在这里，都只靠赌博讨钱为生。这片菜园是俺们衣饭碗，大相国寺里几番使钱要奈何我们不得。师父却是那里来的长老？恁的了得！相国寺里不曾见有师父，今日我等情愿伏侍。”智深道：“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官，只为杀的人多，因此情愿出家，五台山来到这里。洒家俗姓鲁，法名智深。休说你这三二十个人直什么，便是千军万马队中，俺敢直杀的入去出来！”众泼皮喏喏连声，拜谢了去。智深自来廨宇里房内，收拾整顿歇卧。次日，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深，都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了，两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“什么道理，叫你众人们坏钞？”众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，   也有笑的。正在那里喧哄，只听门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做什么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。” 有几个道：“我们便去。” 智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道： “打甚鸟紧！明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。(摘编自施耐庵《水浒传》) 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是( )(3 分) A．指望 不三不四 目瞪口呆
B．渴望不伦不类目瞪口呆C．指望不伦不类五体投地D．渴望不三不四五体投地 用简洁的语言概括选文涉及到的两件事。(4 分)        请按要求赏析下面两句话。(6 分) (1) 智深喝道：“你那众泼皮，快扶那鸟上来，我便饶你众人。”(从描写方法的角度)      (2) 吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。(从修辞手法的角度)      从整本书看，鲁智深为什么从五台山来到大相国寺？(4 分)          《水浒传》中，除了武艺高强、豪爽大度的鲁智深外，还刻画了其他许多个性鲜明的人物形象。其中有   反抗精神最为彻底，绰号为“黑旋风”的               ，有其妻被高衙内看上，多次遭到陷害终被逼上梁山的英雄               ，还有杀了泼皮牛二的失意英雄               。(3 分)[二](19 分) 追星逐月到底有何意义 材料一：                  
中国国家航天局 1 月 3 日对外宣布，北京时间当天 10 时 26 分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面 东经 177.6 度、南纬 45.5 度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继卫星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。至此，嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。材料二：黑洞是什么 2019 年 4 月 10 日，人类获得的首张黑洞照片，呈现在世人眼前。那到底什么是黑洞呢？简单地说，黑 洞就是：一个质量超大的恒星由于能量耗尽无法支撑庞大的外壳，而向内塌缩，最终形成一个无限小的奇 点。 那它既然是一个无限小的点，为什么要叫作黑洞呢？因为它的质量非常大，至少是太阳的数十倍，所   以引力也会非常大。我们都知道越靠近物体，它的引力就会越大。所以当引力达到一定程度的时候，连光   线被吸引后都没法逃逸。在黑洞让光线都无法逃逸的这个引力范围内我们是看不到任何东西的。一般这个   范围就被我们称为黑洞。那既然看不到黑洞，怎么给黑洞拍照呢？黑洞会吸引周围恒星的气体，这些气体在黑洞周围会因为黑   洞的引力产生热能和辐射，这就是我们给黑洞拍照的依据——利用黑洞周围的气体来勾勒出黑洞的样子。   为什么冲洗照片需要两年时间呢？原因也很简单，由于黑洞距离我们很远，所以我们只能利用探测到的辐   射来给黑洞画像，但是探测到的信息很多很杂乱，分析这些数据花费的时间比较久，最后才能合成我们看   到的黑洞照片。材料三：追星逐月到底有何意义 “追星逐月到底有何意义？”对于怀疑者的发问，我们完全有理由回答！ 人类尚在蒙昧阶段的时候，就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望，对星空的观测，使天文学成为人   类历史上最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界。天文学的   不断发展、人类对宇宙认识的不断深化，极大地丰富了人类的思想认识，推动了科学技术的发展进步，提   高了人类对自身及其所处环境的认识。人类对遥远太空的不断研究、探索对天文学自身的发展同样具有十分重要的意义。然而，“罗马不是   一天建成的”，如此浩大的工程不是空中楼阁，不仅需要雄厚的物质基础做后盾，更需要深厚的知识积累   和储备，没有基础科学、基础理论的支撑，就不可能出现上述激动人心的场面。人生有涯，宇宙无限，对   天文学的研究往往需要几代天文学家的努力，如果错过了最佳的研究和观测时机，那么很可能要耽误几十   甚至上百年。任何一个天文学的探索项目，背后都是一个复杂的系统工程，需要众多学科的科学家通力合作，共同   完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。如气象、
通信以及卫星定位系统的应用，计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自航天领域的研发。如果没有航   天研究，我们今天的生活就不会有移动电话，不会有微波炉、石英表、不粘锅、条形码……我们有理由相信，一个缺乏探险精神，不能面向长远和未来的民族是没有前途的。 9．请给材料一拟一个小标题，填在横线上。(2 分)下列表述与材料不相符的一项是( )(3 分) 嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。 给黑洞拍照的依据是，黑洞会吸引周围恒星的气体，这些气体在黑洞周围会因为黑洞的引力产生   热能和辐射。冲洗黑洞照片需要两年时间的原因是黑洞距离我们很远，探测到的辐射信息很少。  天文学的探索项目不仅带动基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。 11．材料二中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4 分)     “如果错过了最佳的研究和观测时机，那么很可能要耽误几十甚至上百年”中的“很可能”能否删去？为什么？(5 分)         有人质问：目前地球上还有这么多孩子连饭都吃不上，怎么能为远在火星上的一个项目花费数十亿美   元呢？请你用材料三中的理由来说服他。(5 分)       [三](16 分)
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，   此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮   冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，   把酒临风，其喜洋洋者矣。(节选自《岳阳楼记》) 【乙】 晚泊岳阳 欧阳修 卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注释】宋仁宗景佑三年，欧阳修因上疏救范仲淹被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令，欧阳修携家眷   沿水路前往贬所，溯江而上，于九月夜泊洞庭湖口。请解释下列加点词在文中的意思。(4 分)(1) 此则岳阳楼之大．观．也 大观：                                               (2) 薄．暮冥冥              薄：                                                                         (3) 至若春和景．明              景：                                                                         (4) 夜深江月弄清．辉．              清辉：                             将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)览物之情，得无异乎？  (2) 把酒临风，其喜洋洋者矣。   《岳阳楼记》中，渔歌渲染了         的气氛。《晚泊岳阳》中，渔歌触发了诗人      的情感。(用两字词语填空)(2 分)【甲】文、【乙】诗都描写了“月”，它们各有什么作用？(6 分)
     三、写作(55 分) 阅读下面的材料，按要求作文。 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。(选自塞林格《麦田守望者》) 根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，   也可抒发感想。要求：(1)除诗歌外，文体自选；(2)不少于 600 字；(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。     参考答案 一、1.(1)云归而岩穴暝 (2)为赋新词强说愁(3)蝉鸣黄叶汉宫秋 (4)春蚕到死丝方尽(5) 又恐琼楼玉宇 (6) 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人(7)露从今夜白(8)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 2．(1)yú 勠 xù 撼 点拨：学生如果对这四个词的理解不到位，在标读音或书写时就容易出错，如“勠”  写不出，“撼”写成“憾”。(2)专拦 专栏(3)举动，措施(4)所有的双引号 书名号 3．(1)示例：某班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午 4 点在本班教室举行，希望受邀的其他班级的同学届时观摩。谢谢！某班班委会11 月 7 日点拨：时间、地点和通知对象要明确。
(2) ①七千万江淮儿女生机盎然(意思相近，对仗即可) ②人杰地灵(因后面不仅写了人物，还写了黄山， 所以填“人才辈出”不能得分)              ③陈独秀(严凤英)(只要是为人们所熟知的安徽籍文化名人即可)              ④发扬              传扬(3) 示例：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、   小记者现场采访大家对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。(只要是适宜在班级开展，且符合班会主题的活动内容都可以)点拨：很多学生只写活动形式，不明确活动内容，如写“诗歌朗诵”，不明确写成“歌颂安徽的诗歌朗诵”，    做这种题要注意写详细。二、[一]4.A 5．花和尚制服众泼皮；鲁智深倒拔垂杨柳。 6．(1)运用语言描写，表现出了鲁智深骇人的气势和本领的高强；泼皮并非大奸大恶之人，尽管对他有所   冒犯，他只是对他们略作惩治，还说“便饶你众人”，显示出鲁智深粗中有细、很有分寸、宽宏大量的性   格特点。(2)运用排比的修辞手法，将众人酒酣的状态刻画得丰满细致。  鲁智深在五台山不守清规，喝得大醉，大闹山门，打伤了几乎整个寺院的和尚，长老只好推荐他去大相   国寺。李逵 林冲 杨志 [二]9.嫦娥四号成功着陆月球背面(或：嫦娥四号传回世界首张近距离月背影像图) 10．C下定义。科学、准确地解释了黑洞的概念，揭示了黑洞的本质特征，使读者易于理解。  不能删去。“很可能”表推测，强调一般情况下最佳的研究和观测时机不容错过，一旦错过影响巨大；   如果删去，则显得过于绝对。这体现了说明文语言的准确性和严密性。 对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界，极大地丰富了人类的思想认识，推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识。它带动的不仅仅是基础理论的进步， 还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。这是一个民族富有探险精神，面向长远和未来的表现。(任   意答出两点即可)[三]14.(1)壮丽景象 (2)迫近 (3)日光 (4)皎洁的月光15．(1)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ (2)端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。喜悦(或“愉快”“快乐”) 孤寂(或“落寞”“凄凉”)
【甲】文中写迁客骚人面对“皓月千里”的美景所表现出的“宠辱偕忘”的洒脱之情。【乙】诗三处   写月，第三句写明月悬空江，表现作者人在旅途，只有明月相伴；第五句用拟人的方法呈现静夜“月弄清   辉”的画面，为下句渔人归家做引；第六句写月光引领水上人伴着歌声归家，表达作者的思乡之情。三、18.思路点拨：本题是一道命题作文题，从四个分句中任选一个作为题目，进行写作。即：1.《记住该   记住的》 2.《忘记该忘记的》  3.《改变能改变的》 4.《接受不能改变的》。首先审题，确定立意。四个题目结构完全相同，内容各有侧重，记住、忘记、改变、接受，这些都是构成   人生态度的必需品。从文体和结构上来说，前两个题目《记住该记住的》和《忘记该忘记的》因为和学生的生活比较贴近，可   以想到的事例较多，因此适合写成记叙文或散文。但不要忘记一定要有适当的议论文字来点题，做到中心   突出，画龙点睛。后两个题目《改变能改变的》和《接受不能改变的》，可以选择自己最拿手的体裁来写，可记叙自己的一   段改变或接受的经历，也可以就改变和接受阐发观点，表明赞成还是反对，要态度明确，立场坚定，还可   以抒发自己的感想，但一定要结合事例来写，切忌把这两个题目写成四不像文体，空发感想。 例文略。