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    分论点如何设置课件-2022届高三语文一轮复习

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    分论点如何设置课件-2022届高三语文一轮复习

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    这是一份分论点如何设置课件-2022届高三语文一轮复习,共25页。PPT课件主要包含了中心论点,坚守良知,变体方法等内容,欢迎下载使用。
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    ★分论点的特点:1.分论点一般放在每一段的开头,可单独成段。 2.分论点数量以三个为佳,至少两个,不超过四个。3.分论点的语言要精练,一般控制在25字左右。4.分论点的句式结构可一致,使中间几段构成排比段。5.分论点的表述要紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。6.常用修辞:比喻、引用、化用、设问等。
    标题:文化蕴千年,育了中原分论点1:识文,以不息之精神学习文化,品古人之贤;分论点2:创文,以发展之精神创新文化,铺未来之路;分论点3:扬文,以广博之精神发扬文化,起大国之风;
    ★分论点立论的角度:1.是什么(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)2.为什么(从中心论点的“原因”或“意义”角度设立分论点)3.怎么做(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)
    可以使用的句式:第一种句式:话题(或话题中的关键词语)是……第二种句式:话题是……,只有……才……第三种句式:话题中出现动词:动词+话题,就是+(动词)……      (提示:多用于动宾短语)
    一、内涵解释法(是什么)
    对中心论点的属性、意义进行阐释,也就是你认为中心论点应该具有什么特点。
    以“勇敢”为话题写三个分论点
    勇敢是富贵不能淫的品质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.
    第一种句式:话题(或话题中的关键词语)是……
    坚 守 良 知
    使用“良知是……,只有坚守良知才能……”的句式写三个分论点。
    良知是道德的最低标准 ,只有坚守良知才能经得起良心的拷问 。
    良知是法律的底线,只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。
    良知是行为与理智的捍卫者,只有坚守良知才能成就人生的高尚。
    第二种句式:话题是……,只有……才……
    第三种句式:话题中出现动词:动词+话题,就是+(动词)……      (提示:多用于动宾短语)
    坚守良知,就是坚守自己的一份理想。 坚守良知,就是坚守心中的正义,不向恶势力低头。 坚守良知,就是敢于承担过错,减轻良心上的重负 。
    角度2 为什么:因果溯源法(原因、作用)
    常用的句式:主语/对象怎么样+“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”+结果/作用/影响
    抓住中心论点,并且从“为什么”的角度去思考,去追溯这个结论产生的条件和原因,或者思考会带来什么影响、作用。
    例1:以“为人当勤劳” 为中心论点,分论点:
    勤劳,才能有所获,免饥寒也。勤劳,才能有所劳,延寿考也。勤劳,才能有所事,远淫邪也。
    以“把微笑作为名片”为中心论点
    分论点:把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅。 把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。
    角度3:授人以鱼不如授人以渔——怎样做:(标志性词语“需要”“就要”“就”“就用”“必须”“源自”+方法)
    例:以“人要有意气” 为中心论点,可以这样设分论点:
    人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。
    1、领域并列法:(不同的场景下或条件下,去分析中心论点的内涵、作用、原因等等。+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度,组合使用。)常用句式:“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”+中心论点关键词)
    例:以“复而不重” 为中心论点,可以这样设分论点:
    在艺术上,复而不重,可使艺术惊世骇俗。在科学上,复而不重,可使科学日新月异。在生活上,复而不重,可使生活丰富多彩。
    2、从小到大法:(标志性词语“人生-企业-国家”或者“个人-政党-社会”等)
    例:以“坚持有为有不为的原则”为中心论点,分论点为
    1、坚持有为有不为的原则,是人生走向辉煌的坦途。2、坚持有为有不为的原则,是企业立于不败之地的关键。3、坚持有为有不为的原则,是国家可持续性发展的保证
    .阅读下面的材料,按要求作文。 百度老总说,想做羊,想坐在躺椅上享受人生的,请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的,才可以跟随我上战场。一个教授告诉学生,我们可以做“狼”,也可以做“羊”,还可以……上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于 800字。③不得套作,不得抄袭
    标题:心有猛虎 细嗅蔷薇分论点1:心有猛虎,像狼一样拼搏奋进,入艰难之境,创未有之业。分论点2:细嗅蔷薇,像羊一样淡泊自然,不慕名与利,坚守本与心。分论点3:心有猛虎,细嗅蔷薇。唯有狼羊兼备,才可以在拼搏的路上依旧享受人生。
    3.拆分论点法:中心论点是对偶的句式,可以将中心论点一分为二(适用于中心论点是一组对立的观点或有两个分论点合并在一起的,如得失等等。+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度,组合使用。)
    扬进取精神 书奋斗青春
    分论点1: 扬进取精神,唯有不断前进,才可到达胜利之岸分论点2:书奋斗人生,唯有不懈奋斗,才能答好时代之卷分论点3:彰青春底色,唯有敢拼敢闯,才能无悔这最好年华金句:一次次摔倒不能使我们止步不前,一场场风雨只会让我们愈发勇敢。
    阅读下面的材料,根据要求写作。老子说:“知者不言,言者不知。”《说苑·敬慎》记载,周王室的祖庙陈列着一个金人,嘴上贴着封条,背后有铭文,写着“古之慎言人也,戒之哉!戒之哉!无多言,多言多败”。《旧唐书·魏征传》记载,魏征有治理国家的才能,敢于直言,唐太宗常常欣然采纳他的建议。魏征也为能遇到像知已一样的君主而高兴,尽力地出谋划策。苏洵在《衡论·远虑》中说:“知无不言,言无不尽,百人誉之不加密,百人毁之不加疏。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论,请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
    标题:知者不言,国之将破
    4、引用名言法:名言+观点(+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度,组合使用。)
    分论点1:以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大爱修国之破分论点2:以“士不可以不弘毅,任重而道远”的大感筑国之墙分论点3:以“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的大忠固国之坚
    分论点1:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。因为喜欢所以热爱。分论点2:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。因为热爱所以坚持。分论点3:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。因为坚持,所以成功
    分论点的表述注意的问题。 要求:扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列分论点应扣住关键字,解决一个问题,将中心论点论证透彻。2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。例如:人——集体——国家,物——人。
    传统的三段论的文章结构:
    分论点1:是什么(去分析实质和内涵)(一段)
    分论点2:为什么(去分析原因)(一两段)
    分论点3:怎么样(找到解决办法)(一两段)
    如果揭示实质,不好把握,跳过这一步,去分析原因,解决问题。

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