咏史怀古诗鉴赏改课件-2022届高三语文一轮复习

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千古兴亡多少事 ——咏史怀古诗鉴赏(一)
咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
由于这两类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗
高中教材咏史怀古诗回顾
《石头城》   《念奴娇•赤壁怀古》   《京口北固亭怀古》  
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
（一）形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。（二）咏史怀古诗的结构 一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。    临古地——A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京    B.发生过重大事件的地点：赤壁、隋堤、马嵬、华清宫、汴河    C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、李白坟    D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱等。
咏史怀古诗的特点
两表酬三顾，一对足千秋。
世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。
统一大业未成内心壮志未酬
仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬
协助先主立业开基辅佐后主守成济美
仕途屡遭贬谪，失意难耐。
主旨：诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落， 在同病相怜中感受共鸣。
作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。
贾谊贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。作者独辟蹊径，特意选取贾谊自长沙召回，宣室夜对的情节作为诗材首句“宣室求贤访逐臣” 特标“求”、“访”（咨询），仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，所谓求贤若渴，虚怀若谷次句”贾生才调更无伦。”隐括文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”，令人宛见贾生少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。
第三句可怜夜半虚前席，是全诗枢纽。承，即所谓“夜半前席”，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得维妙维肖，通过这个生动的细节的渲染，如此推重贤者，何以竟然成“虚”？诗人引而不发，给读者留下了悬念，诗也就显出跌宕波折的情致。尾联：不问苍生问鬼神。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题！这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！ 从讽的方面看，表面上似刺文帝，实际上诗人的主要用意并不在此。晚唐许多皇帝，大都崇佛媚道，服药求仙，不顾民生，不任贤才，诗人矛头所指，显然是当时现实中那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者。在寓讽时主的同时，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。
金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华
经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺
至唐初废弃，成为一座“空城”； 冷落荒凉
牛李党争、宦官专权、藩镇割据；衰微破败
依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。
古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒。怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。
李白的《越中览古》 越王勾践灭吴归， 战士还家尽锦衣， 宫女如花满春殿， 至今只有鹧鸪飞。
杜牧的《赤壁》折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
作者身置其中，发一己感慨；
问题：运用了什么表现手法？
借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典
鉴赏咏史诗三步曲1、所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）2、为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（体悟感情）3、这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）
酹江月 秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵 胡世将神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。　　试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤阁杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。(1)下列对这首词的赏析，不正确的两项是(　　)A.“神州沉陆，问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移，当年为国建功的名将已逐渐被人们淡忘。B.“北望长安应不见，抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将，国家半壁江山已沦入敌手。C.“试看百二山河，奈君门万里，六师不发”，词人对朝廷软弱避战、不积极保卫河山的做法表示痛惜。D.作品写出了作者面对破碎的山河的万千思绪，自己身处战争后方无力扭转战局，心中充满失望与忧愤。E.作品中“三秦往事，只数汉家三杰”两句，借古人之事，含蓄地表达了作者对建功立业的渴望。
AD　[A项，“当年为国建功的名将已逐渐被人们淡忘”说法错误，词人对他们无比仰慕与怀念。D项，“自己身处战争后方”错误，应为“作为边帅初到兴元的胡世将身在战争前线”。]