2022届高考语文一轮备考：古代诗歌鉴赏之音乐描写课件（22张PPT）

这是一份2022届高考语文一轮备考：古代诗歌鉴赏之音乐描写课件（22张PPT），共22页。PPT课件主要包含了琵琶行，侧面烘托，赤壁赋，听颖师弹琴，音乐描写方法，李凭箜篌引，听蜀僧濬弹琴等内容，欢迎下载使用。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，
不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
其声呜呜然，如怨如慕，
如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
云柳絮、百鸟、凤凰），刻画多幅场面（
语、勇士赴敌、云絮飘扬、众鸟喧啾、凤凰高飞、
），作者通过描写的这些场景，分别
表现了颖师所奏乐曲的变化。
思考：《琵琶行（并序）》中白居易泪沾衣
裳，是因为听了琵琶女的乐曲和身世后，联
想到了自己，他们在情感上产生了共鸣，而
韩愈呢？他为什么产生这么大的反应啊？
读其诗，品其人，悟其情
韩愈从颖师跌宕起伏的乐声中，联想到了自己的
宦海浮沉，起起落落。二十岁赴长安考进士，三试不
第。二十五岁登进士第，却又三试博学鸿词科不成。
三十六岁任监察御史，因上书论天旱人饥状，贬阳山
令。四十九岁时先迁为中书舍人，后降为太子右庶
韩愈作此诗时，正处在人生的低谷（四十九岁
时），自然易从音乐中感伤自身的不幸。音乐所表现
出来的升降起伏，正好与自己的仕途相符合。而音乐
中那一只飞出百鸟群的孤凤凰，“跻攀分寸不可上，
失势一落千丈强”，正是诗人那一年仕途的写照，最
能引起诗人的感伤。因而，韩愈描写的不仅仅是颖师
乐曲中的节奏变化，更是在叹息自己的仕途坎坷之悲
正面摹写音乐形象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
侧面烘托音乐效果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1、听众的感受与反应。
总结音乐描写规律如下：
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
李贺是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令，李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试（“进士”讳“晋肃”），后来只做个一个九品的奉礼郎，不就辞官归故里而卒，年仅27岁，李贺年少就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，一生抑郁，于是形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为诗鬼。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，熔铸词彩，创造出一种新奇瑰丽的境界，形成自己独特的风格。《李凭箜篌引》是其代表作，大约作于811——813年，当时李贺在长安任奉礼郎。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
前四句，先写琴，再写声，然后写人，时间和地点
一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺
箜篌构造精良，来衬托演奏
者技艺的高超，以物衬人，
前一句，箜篌声时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山
崩；时而一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木，响遏行
云。后一句以露水一点一滴在残荷上滚动、滑落的视觉
感受比喻乐声的悲切，又以“香兰笑”显示琴声的欢快，
这句的描写不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种
“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时人间的皇帝。诗人用一种巧妙
的过渡手法，承上启下，比较自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙
府，巧妙地写出清冷的乐声从人间传到天界。进而引起下文诗人凭
借想象的翅膀，飞向天庭，飞上神山，把读者带进更为辽阔深广、
乐声传到天上，在女娲炼石补天的地方，连五色石都被乐音震
破，引来了一场秋雨。同时，音乐的震撼力之大，就连仙境中衰老
瘦弱的鱼和龙听到乐曲声都随之追风逐浪，在波涛中翩翩起舞。就
连月宫中的吴刚听到乐曲声也忘记了砍树，倚在桂树上凝神倾听，
不知困倦；桂树下的玉兔听到乐曲声也浑然入境，全然觉察不到寒
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，馀响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
此诗写蜀地一位和尚弹琴技艺之高妙。首联写和尚来
自诗人的故乡四川，表达对他的倾慕；颔联写弹琴，以大
万壑松涛声比喻琴声之清越宏远
胸怀，使人心旷神怡，回味无穷
；尾联写聚精会神听琴，
一气呵成，明快畅达，风韵健爽，在赞美琴声美妙的同时，
也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。
琅琊幽谷，山水奇丽，泉鸣空涧，若中音会，醉翁喜之，把酒临听，辄欣然忘归。既去十余年，而好奇之士沈遵闻之往游，以琴写其声，曰《醉翁操》，节奏疏宕而音指华畅，知琴者以为绝伦。然有其声而无其辞。翁虽为作歌，而与琴声不合。又依《楚词》作《醉翁引》，好事者亦倚其辞以制曲。虽粗合韵度而琴声为词所绳的，非天成也。后三十余年，翁既捐馆舍，遵亦没久矣。有庐山玉涧道人崔闲，特妙于琴，恨此曲之无词，乃谱其声，而请于东坡居士以补之云。 　　 醉翁操 苏轼　　琅然，清圆，谁弹，响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤。 　　醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童颠，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦。
13题参考答案：①景色：苏诗描写泉响空山，月明风露的幽静之景以及醉翁啸咏与流泉之声相应和的景象，表现出作者对人与自然相融的境界的向往。②情怀：苏轼的《醉翁操》上阕主要是通过描写流泉的自然声响带来的美妙效果来赞美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及对欧阳修追求绝妙意境做法得以流传的欣慰。如首句“琅然，清圆，谁弹，响空山”。写琅琊幽谷，山水奇丽，泉鸣空涧，声若环佩，词人创造了一个美好意境。“月明风露娟娟，人未眠。”从声响所产生的巨大感人效果来写流泉声响之美妙：此明月之夜，人们因为受此美妙乐曲所陶醉，迟迟未能入眠。下片写鸣泉虽不复存，醉翁也已化为飞仙，但鸣泉之美妙乐曲，醉翁所追求之绝妙意境，却仍然留人间。而《醉翁亭记》则是通过描写琅琊山的四时景色抒发作者寄情山水的悠然自得之情。
注释　　⑴琅然：谓声音清朗响亮。琅，音郎。 　　⑵娟娟：①明媚貌。②姿态优美貌。③长曲貌。 　　⑶蒉：音愧，草筐也。《论语·宪问》有“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”。 　　⑷童颠：谓山无草木，如童稚之首也。 　　⑸徽：琴徽，系弦之绳。后亦指七弦琴面十三指示音节之标识。
赏析　　据苏轼自序可知，此作是为琴曲《醉翁操》所谱写的一首词。醉翁，即欧阳修。《醉翁操》，是太常博士沈遵据欧公庆历中谪守滁州时在琅琊幽谷所闻天籁之声，以琴写之，谱制而成的琴曲。苏轼此词，即是专门为这一天生绝妙之曲谱写的。词中写鸣泉及其和声，能将无形之声写得真实可感，足见词人对于大自然造化之工的深切体验。 　　词的上片写流泉之自然声响及其感人效果。“琅然，清圆，谁弹，响空山”。四句为鸣泉飞瀑之所谓声若环佩，创造出一个美好意境。琅然，乃玉声。《楚辞·九歌》曰：“抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅。”此用以状流泉之声响。清圆两字，这里是用来说泉声的清越圆转。在这十分幽静的山谷中，是谁弹奏起这一绝妙的乐曲？如此以来，动静之趣立现。 　　
“无言，惟翁醉中知其天。”是对上面设问的回答：这是天地间自然生成的绝妙乐曲。这一绝妙的乐曲，很少有人能得其妙趣，只有醉翁欧阳修能于醉中理解其天然妙趣。此句依然是写流泉声响之无限美妙。“月明风露娟娟，人未眠。”从声响所产生的巨大感人效果来写流泉声响之美妙：在此明月之夜，人们因为受此美妙乐曲所陶醉，迟迟未能入眠。“荷蒉过山前，曰有心也哉此贤。”二句说这一乐曲如何打动了荷蒉者。词作将此流泉之声响比作孙子之击磬声，用荷蒉者对击磬声的评价，颂扬流泉之自然声响。 　　 下片写醉翁的啸咏声及琴曲声。“醉翁啸咏，声和流泉。”二句照应上片之只有醉翁欧阳修才能得其天然妙趣的意思。写欧阳修曾作醉翁亭于滁州，在琅琊幽谷听鸣泉，且啸且咏，乐而忘还，天籁人籁，完全融为一体。“醉翁去后，空有朝吟夜怨。”说醉翁离开滁州，流泉失去知音，只留下自然声响，但此自然声响，朝夕吟咏，似带有怨恨情绪。“山有时而童颠，水有时而回川。”说时光流转，山川变换，琅琊诸峰，林壑尤美，并非永远保持原状。童颠，指山无草木。而水，同样也不是永远朝着一个方向往前流动的。这句的意思是，琅琊幽谷之鸣泉也就不可能完美地保留下来。“思翁无岁年，翁今为飞仙。”说，山川变换，人事变换，人们因鸣泉而念及醉翁，而醉翁却已化仙而去。此处用“飞仙”之典，谓醉翁化为飞仙，一去不复返，鸣泉之美妙，也就再也无人聆赏了。