03 七下《爱莲说》-2022年中考语文21篇文言文记诵必背练习题

七下

03  爱莲说

经典赏析

《爱莲说》是我国古代散文之精品。全文119字，结构严谨，笔意超越，言简意赅，情景交融，其采用“借影”笔法，以莲自喻，有着深邃的思想内容。

这篇文章可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。

　　首句“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”选用“可爱”二字，包罗群芳，表明托物寄兴，并不刻意求工，极见其立言斟酌之妙。

　　接着叙说“晋陶渊明独爱菊”。陶渊明不肯为五斗米折腰，解绶归隐后，饮酒赋诗，安享“采菊东篱下，悠然见南山”的田园逸趣。“独爱菊”，显示渊明雅致芬芳，傲然物外的性格，而且更加明确了题意：陶渊明可以爱菊抒怀，我怎不可独爱莲呢？

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。这一连串铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的美德，特别是可敬而不可侮慢的嵚崎磊落的风范，作了有力的渲染。这几句隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格。实际上，他说的意思就是：官场黑暗，要在官场上保持自己高洁的品格，就如同莲花出淤泥而不染那么难。

接下来，作者对三种花象征的不同性格进行了比较和品评：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”本来，花是不具备人格的，但在作者眼里，莲花近于菊，却不像菊那样清高冷傲，似乎是逃避现实的隐者；它更不像牡丹那样妍丽妖冶，以富贵媚人。莲花出于污浊现实而不受沾染，受清水洗濯而不显妖冶，实为百花丛中的贤君子。

最后，作者评花进而对“爱”也作出评价：“噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”深深地慨叹：当今之世真隐者少，有德者寡，而趋炎附势钻刺富贵之门的小人比比皆是；这莽莽红尘，能有几个志同道合的人，共同去根治这社会痼疾呢？这里先用花进行比喻，让花的特性喻人，虽平淡，但比喻帖切，然后借花喻人，将陶渊明的避世，世人皆追求荣华富贵的心态描写的淋漓尽致。言下虽不免流露出一种孤掌难鸣的哀怨，但意味深长，无情地鞭挞了那些寡廉鲜耻之徒。

作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。

课文解析

实战演练

一、古文默写

1．（2021辽宁大连中考）周敦颐的《爱莲说》中，分别从嗅觉、视觉角度写莲花气味芬芳、洁净挺立的句子是：__________，__________。

2．（2021贵州毕节中考）香远益清，亭亭净植，_______________________。

3．（2020辽宁丹东中考）出淤泥而不染，____________________。（《爱莲说》）

4．（2020黑龙江龙东地区中考）周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是:______________，_______________。

5．（2020山东烟台中考）予独爱____________________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

6．（2019山东泰安中考）予独爱莲之出淤泥而不染，______________________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）

7．（2019山东青岛中考）周敦颐在《爱莲说》中表达了“独爱莲”的情感，原因之一是莲“__________，__________”，即莲虽经清水洗涤但不显得妖艳。

8．（2018云南中考）《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的品格的句子是：_______________________，_______________________。

二、文言文阅读

（一）课内阅读

（2020·吉林长春·中考真题）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。于独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贲者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．解释文中加点词语的意思。

（1）濯清涟而不妖________      （2）不蔓不枝________

2．下列表述不正确的一项是（    ）

A．“说”是古代一种议论性文体，写法不拘一格，行文自由活泼。

B．本文句式长短相间、错落有致、富于变化。

C．“爱莲”即爱君子之德——这是本文的主旨。

D．本文借事喻理，借爱莲之事，喻修身之理。

3．下面是文中画线句的另一种标点方式，请说明这样标点的合理性。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（出自《古文鉴赏辞典》上海辞书出版社）

（二）对比阅读

4．（2021·广西桂林·中考真题）文言文阅读。阅读下面两篇短文，完成问题。

（甲）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）下列句子中加点词解释错误的一项是（    ）

A．有仙则名（出名）

B．斯是陋室（这）

C．可爱者甚蕃（多）

D．陶后鲜有闻（新鲜）

（2）下列句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是（    ）

A．予独爱莲之出淤泥而不染

B．温故而知新

C．濯清涟而不妖

D．可远观而不可亵玩焉

（3）下列句子的节奏划分错误的一项是（    ）

A．南阳/诸葛庐

B．往来无白/丁

C．中通/外直

D．不蔓/不枝

（4）将下面句子翻译成现代汉语。

孔子云：何陋之有？

（5）请根据（甲）（乙）两文填写表格。

（2021·贵州贵定·模拟预测）阅读下面文言文，完成下面小题

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

5．解释下列加点的字词。

（1）香远益清（_____）（2）濯清涟而不妖（_____）

（3）唯吾德馨（_____）（4）无案牍之劳形（_____）

6．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

7．下面加点的“之”的用法与其它不同的一项是（   ）

A．水陆草木之花 B．莲，花之君子者也

C．予谓菊，花之隐逸者也 D．何陋之有

8．甲文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？牡丹比喻什么人，莲花比喻什么人？你怎样看待有些拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？

9．甲文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者的思想情怀的抒发，可现实生活中，有人始终却认为“________________”（填相反的观点）。对这两种观点，你是怎样看待的？讲述理由。

（2021·吉林通榆·三模）阅读下面文章，完成后面小题。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

石灰吟

于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

10．《爱莲说》的作者是北宋的哲学家________。

11．下列加点词语意思不同的一项是

A．独爱菊/独爱莲 B．若等闲/万水千山只等闲

C．而不染/而不妖 D．陶后鲜有闻/芳草鲜美，落英缤纷

12．请分析“牡丹之爱，宜乎众矣”这句话在文中的作用。

13．两篇文章采取的相同的写法是什么？请用自己的语言说一说两文作者要保留的“清白”分别是什么。

14．结合两文内容，谈谈它们带给你的启示。