人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (183)

部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷

（时间：120 分钟 满分 150 分）

一、积累、运用：（30 分）

1. 根据拼音在语段下面的方框中写出相应的汉字。（4 分）

“花木之乡”沭阳正踏着新世纪的节拍阔步前进。这里风光 yǐ nǐ，花团锦簇，人文

huì cuì ，人杰地灵。她正以特有的 mèi lì，吸引八方宾朋在这里投资创业。我们相信她将不断 pǔ xiě 出和谐发展的新篇章。

2. 按要求在横线上默写古诗文。（10 分）

（1）                 ,君子好逑.(《诗经·关雎》)

（2）  野芳发而幽香，            ,风霜高洁，            ,山间之四时也。（《醉翁亭记》）

（3）                 ,西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

（4）  《出师表》中诸葛亮“临危受命”的千古名句             ,              。

（5）  孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的人生追求的  句子是               。

（6）  《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的条件是“             ，      

               ，                 。”

3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3 分）

A．扬州荣萸湾公园成立了野生动物求助中心，一些遭遇伤害的野生动物又栩．栩．如．生．了。  B．他们响应国家号召，见．异．思．迁．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火被扑灭，因而不再生．灵．涂．炭．。 D．许多同学聆听过安全知识讲座后恍．然．大．悟．：学会自救可以躲过许多灾难！ 4．在下面语段的横线上填上恰当的语句，使前后连贯，符合事物特征。（4 分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲莲，鲜嫩玉藕天不牵惹情，引人遐思。让我们学做荷花的事   业吧，把芬芳献给他人；让我们学做莲叶的事业吧，               ；让我们学做莲子的事业吧，               ；让我 们学做藕的事业吧，把寂寞留给自己。

5. 阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》回答问题。（9 分）

故人具鸡香，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

（1）  诗人通过“           ”，这句诗将室内外景象联系起来的。“         ，

             。”两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊。

（3 分）

（2）  “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法，修辞效果，语言运用等）作简洁赏析。（3 分）

（3）  在新春佳节将至之际，孟浩然与朋友之间的真情不禁让我们想起常年奔波在外的亲人， 请你用最真挚的情感写一组祝福他们的排比句。（3 分）

二、阅读感悟。（60 分）

（一）阅读下面的古文，完成 6—10 题。（共 17 分）

[甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷这臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；   能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

[乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不   懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

6. 解释下列句中加点的词。（4 分）

（1）臣之臣私．臣           （2）王之蔽．甚矣          

（3）诚宜开．张．圣听         （3）引喻失义． 

7. 选出词义相同的一组。（ ）（3 分）

今齐地方．千里 时时而间．进

A B

方．七百里，高万仞 又间．令吴广之次所旁丛祀中

盖．追先帝之殊遇  以光先帝遗．德C D

盖．竹柏影也 是以先帝简拔以遗．陛下

8.   诸葛亮在分析形势时，先说不利的客观条件是                   ，后说有利的条件是               ，这种有利的主观条件形成是，因为                             。（用原文回答）（3 分）
9. 现代汉语翻译句子。（4 分）

（1）  臣诚知不如徐公美。

（2）  不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

10、进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。你是欣赏邹王，还欣赏诸葛亮？   请你简述理由。（3 分）

（二）阅读《请重视“弹性水库”》，完成 11—15 题（共 12 分） 弹性水库，就是那装点着青山的树林。

树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水 500～2000 吨。因而，森林享有大气和水资源“绿色卫士”的美称。比如说我国的长白山自然保护区，那里有 20 万公顷的森林土壤，如果按每公顷蓄水 1000 吨计算，则可蓄

水 2 亿吨。

那么，为什么说这种森林水库是“弹性”的呢？因为一棵树不但是一台“吸水器”，还是一台“降雨机”，植物的体内，90%以上是水，天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它   所吸收的水分放出去 99%。这样一来，依靠茂密的森林，就会使干燥的空气变得湿润，使旱情因而减轻。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。

山区有了森林，就可以贮存和过滤雨水，就在可能把将要泛滥成灾的降雨，分解为清清细流入江河。科学工作者在这方面曾经作过比较仔细的研究。

比如，福建省惠安县有个村子，地处山区，过去水土流失严重，耕地既易旱又易涝，十年九不收。1954 年，村民们开始大搞植树造林，到 1965 年时树木已长到 3 米多高，且郁蔽成了林，

水土流失也得到了控制。过去只要降水量达到 30 毫米，山洪便泛滥成灾，水土直泻而下，农田大

遭其殃，农田的抗旱能力不到 7 天。现在，同样下这么多雨，山洪却不见了，代替的是涓涓细流，

数周不绝，农田的抗旱能力达到了 30 天以上。

科学家认为，世界上许多干旱和半干旱地区，大多都是森林贫乏的地区，如果把这些地区植起树来，使森林覆盖度均匀地提高到 30%以上，旱季用水就可以增加 5～8 倍。可见，做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于扩大水源，改变缺水现象，有着不可估量的作用。

弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用，就是能够改善小气候。

在一个森林环抱、绿树成荫的城市里，这个功能最明显。这里，人们不但感到空气清新，还会感受到它在温度和湿度方面的双重影响。冬季，它能挡风御寒，既可使寒冷的气温不致降得过低，又使冬天不至于过分干燥；夏季，它能吸收一部分太阳辐射，造成了夏天绿地里的良好小气候环境，为人们在生产、生活上创造了凉爽、舒适的气候环境。

同时，森林还有着调节自然环境的许多特殊功能。

有人说，森林好比是地球的肺。根据测算，1 分顷松林每年所释放的氧气即达 30 吨，仅长白山林海所造出的纯氧，已足够 2 亿成年人呼吸之用；而 1 公顷森林 1 小时内所吸收的二氧化碳，

则相当于这个时间内 200 人所呼出的二氧化碳的总和。

森林还能净化空气，被人们誉为“绿色过滤器”。实验证明，1 公顷云杉林一天能过滤和吸收的灰尘竟达 32 吨！现在一般城市里的闹市区，每立米的空气里的含细菌 400 万个。而在树林多

的公园里则为 1000 个左右，真正到了森林里，却只有 300 个左右，还不及无林区的万分之一。 此外，绿化植物还能减弱噪声，净化污水，有些甚至能吸收有害气体，抵抗大气污染的危害，

真正成为保护人类的绿色卫士。

11、用一句话表达标题中“弹．性．水库”的具体表现。（2 分）

12、本文第 1～3 段使用了什么说明顺序？有何作用？（3 分）

13、第 5 自然段运用          说明方法，说明了什么？（3 分）

14、“弹性水库”的作用有哪些？请概括作答。（4 分）

（三）阅读下面文章，完成 15～20 题。（共 16 分）

《我矮小，我美丽》作者：王兆刚

就像上帝故意欺负我似的，从小我就比同龄的孩子半截。刚上初三，就有男同学称我为根号    2 小姐。（根号 2 约等于 1.414）

不得不承认，在很长的一段时间里，自卑、懦弱的影子总是笼罩着我。我不想参加班里的集体活动，也没有人愿意做我的知心朋友，我感到孤独、压抑和寂寞。直到班主任老师送给我《简·爱》   中的一句话，我的生活才改变了模样。那句话是这样说的：“你以为我贫穷、卑微、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了……”

因为矮小，每天早晨我都先于别人来到教室，替值日生扫净地面，整理好桌椅，然后大声读书。对于每一节课的内容，我都精心听记，认真复习。我把课本当成最好的朋友，从中寻找快乐。   因此，我试卷上的成绩常叫人眼红，我得到的奖状也总比别人多。一次，有个同学问我：你哪来那么大的劲头呢？我说：别人可以忽略我的存在，我怎么能再忽略自己！

因为矮小，我从不为没有一头乌黑亮丽的长发而苦恼；也不用担心有男生的“纸条”来干扰我平静的生活。我不像有的女孩子努力追求前卫、新潮、扮酷，我崇尚朴素、自然、本真；我不可以模仿谁，我有我的个性，我就是我。

因为矮小，我常独自漫步于我所喜爱的地方：铺满月华的操场，清清河水的岸边，松软青葱的草坪……我喜欢在心中与那些美丽的景色对话，它们引导我感受生活的诗意和美好。

因为矮小，我能陪一盏孤灯到深夜，摊开令我痴迷的《飘》、《简·爱》、《名人传》、《与   生命的对话》……让我的思想在那些或轻灵飘逸或深刻隽永的字里行间流连忘返。像是一个极度口渴的人遇到一眼又一眼清冽的甘泉，它们给我以涵养，赐我以力量，我的内心日渐充实。

因为矮小，我让手中的笔耕耘不停，描绘大千世界的五彩缤纷，记录成长过程的酸甜苦辣， 小到一花一草,大到国家大事,都被融入笔端 。我已有多篇文章发表在不同的报刊上，有的还获得了大奖。在学校的表彰会上，校长拍着我的肩膀说：你是我们学校的骄傲！记得一本书上曾说过这样的一句话：矮小与丑陋都不是自己的错，重要的是应该对生活永远存一份感激之心。因此我经常大声地对自己说：“我矮小，我美丽！我美丽，我自豪！”

15、根据课文内容，作者从矮小到美丽中间其实是有着一个过程的，请你将这个过程用词语补充完整。（2 分）

矮小 （ ） 教师开导 （ ） 美丽16、“我”的“美丽”体现在哪些地方？（3 分）

17、“铺满月华的操场，清清河水的岸边 ，松软青葱草坪……我喜欢在心中与那些美丽的景色对话”，作者会和这些美丽的景色说些什么呢？发挥想像，试着写出来（不少于 50 字）。（3 分）

18、《飘》、《简·爱》、《名人传》、《与生命的对话》这四部书你读过吗？请任选一部完成下面问题。（2 分）

作品：         作者：          国籍：       主要人物：              

19、读书的感觉真好，作者写到“像是一个极度口渴的人遇到一眼又一眼清冽的甘泉，它们给我以涵养，赐我以力量，我的内心日渐充实”，请你仿照这个句子的手法和句式，写出你自己的感受来。（3 分）

像是                         ，它们                 ，             

                                      。

20、应该如何理解“矮小与丑陋都不是自己的错，重要的是应该对生活永远存一份感激之心”？

（3 分）

（四）阅读下面文字，完成 21～25 题。（共 15 分）

《父亲给我上的一堂课》[美国]拉凡斯蒂恩

我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，   只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。

他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看。不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。

大约 20 分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”

“你有多少钱？”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，   我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计 27 美分。而他选中的玩具飞机价

值 3.98 美元。

“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

（选自《儿童文学》）

21、文中所写的故事发生在什么时候？请你用简洁的语言概括故事的主要内容。（3 分）

22、文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写，试找出其中一句，并简要分析其作用。

（3 分）

23、文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说“你的钱正好够”？（3 分）

24、认真阅读全文，说说在“父亲给我上一堂课”中，“我”懂得了什么？（3 分）

25、请你结合本文内容，联系生活实际情况，谈谈你对父母的认识与理解。（3 分）

三、心灵历程。（60 分）

（一）美国探险家约翰·戈达德 15 岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的 127 项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等）。44 年后，他终于实现了其中的 106 个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。”

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现！

要求：（1）除诗歌外，其他体裁不限。（2）不少于 600 字，不出现真实校名、人名。

（3）  书写工整规范。

[参考答案]

积累运用：

1、旖旎、荟萃、魅力、谱写 2、略

3、D

4、例如： 以宽阔拥抱生活， 以苦心孕育未来（ 言之有理即可）

5、①开轩面场圃 待到重阳日， 还来就菊花

②此题为开放题， 答案不惟一， 从景物描写的角度、修辞手法的运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。要能指出抓住特点写景（ 如景物的色彩、近景远景结合等） 或采用什么修辞手法（ 如对偶等） 或用词的生动形象（ 如“ 合”“ 斜”） 等， 且需说出其妙处或表达效果。示例一： 这两句诗近景远景结合， 写出了山村优美的田园风光， 表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二： 这种两句诗运用了对仗的手法，“ 绿树” 对“ 青山” ，“ 村边” 对“ 郭外” ， 词性相同， 互相对应， 十分工整。示例三： 这两句诗用词造句十分逼真， 诗中有画。如“ 合” 字表现了绿树的环抱相拥的情态， 突出了村边绿树的繁茂。（ 或：“ 斜” 字形象地描写了村外青山由近及远伸向远方的景象， 画面感特强。）

③言之有理即可阅读感悟：

6、私： 偏爱 蔽： 受蒙蔽 开张： 扩大 义： 恰当； 适宜

7、A

8、今天下三分， 益州疲弊

侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身之外盖追先帝之殊遇

9、①我确实知道自己不如徐公美丽。

②不应该过分地自不起自己， 说一些不恰当的话， 以致堵塞忠诚劝谏的道路。10、（ 言之有理即可）

阅读理解：

（ 一）

11、森林雨季能蓄水， 旱季能吐水， 完全根据外界环境的变化而自动变化， 无需人工操纵。

12、由现象到本质。符合人们认识事物的规律， 容易被人接受。

13、举例子、列数字、作比较； 山区有了森林， 就可以贮存和过滤雨水， 就有可能把将要泛滥成灾的降雨， 分解为清清细流注入江河。

14、①可以调节降水时间不均现象；

②可以贮存和过滤雨水；

③可以扩大水源， 改变缺水现象；

④能够改善小气候；

⑤能够大量放出氧气和吸收二氧化碳， 调节自然环境；

⑥能过滤和吸收灰尘， 净化空气；

⑦能够减弱噪声， 净化污水， 有的能吸收有害气体。

（ 二）

15、自卑—— 奋斗

16、考试成绩的优异， 敢于保持自己的个性， 能感受自然与生活的美好， 多读书陶冶情操， 发表文章等。

17、略

18、《飘》玛格丽特·米切尔 美国 郝思嘉、白瑞德

《名人传》罗曼·罗兰 法国 贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰

《简·爱》夏洛蒂·勃朗特 英国 简·爱

《钢铁是怎样炼成的》尼·奥斯洛夫斯基前 苏联 保尔

19、如： 像是一个极度寒冷的人遇到一缕灿烂的阳光， 它能给我热量， 赐我以温暖， 我的内心日渐乐观。

20、矮小与丑陋都不是自己所能决定的， 只要你努力， 生活一定会在其他方面， 为你提供一些成功的机会的。

21、圣诞节前（ 我在八年级的时候） 父亲接待一个男孩来店里买玩具飞机。

22、外貌句子（ 略） 作用： 说明小男孩非常穷， 为下文故事情节发展作铺垫。

23、同情小男孩的处境， 帮助他完成心愿（ 或为了保护一颗幼小而双自尊的心）

24、“ 我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售，还懂得了人与人之间要关爱。

25、略（ 言之有理即可）

作文：

26、（ 1） 符合题目要求， 中心明确的及格分（ 33～ 43）；

（2）  ） 立意、构思新颖中心明确的良好（ 44～ 47）；

（3）  ） 符合以上两条要求且语言流畅优美的优秀（ 48～ 52）；

（4）  ） 书写分另扣。