人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (296)

部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷

注意事项：

1. 本试卷满分 130 分，考试时间 150 分钟。

2. 必须用 0．5 毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。

3. 所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答  案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。

第一部分 (26 分)

1．根据汉语拼音写出汉字。(4 分)

▲ (juàn)永 ②安 ▲ (xiáng) ③急不 ▲ (xiá)择 ④推 ▲ (chén)出新 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4 分)

①晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很优然。这是别的鸟很难表现的一种世好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

②至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊莹、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家愉户晓。  3．默写古诗文名句，并写出相应的作家。(10 分)

①无可奈何花落去， ▲ ，小园香径独徘徊。( ▲ 《浣溪沙》)

② ▲ ，白露为霜。所谓伊人， ▲ 。(《诗经》)

③ ▲ ， ▲ ， ▲ 。别是一般滋味在心头。(李煜《 ▲ 》)

①斯威夫特主要通过哪两个情节来表现小人国(利立浦特)官员候选人和官员奸佞献媚的特  点?(2 分)

②格列佛第四次出游到了哪个国家，这个国家的居民有何特点?其中提到的哪一种怪物现已成为   因特网世界最令人熟悉的名词之一?(3 分)

5. 用两个比喻句概括下面文字中表示的海洋的重要性，每句不得超过 12 个字。(3 分)

大约 32 亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、

发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵生物、环节动物、软体动物、棘皮动物…… 以至出现了鱼类这样高级的海洋脊椎动物。

而形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿

阅读《捕蛇者说》选段，完成 6—9 题(12 分)

蒋氏大戚，汪然出涕日：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为新役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉；非死则徒尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有， 以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾   乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”

6. 哪两组句子中加点词的意思相同?(4 分)

A、 几死者数矣 B、 虽鸡狗不得宁焉

广故数言欲亡《陈涉世家》 王侯将相宁有种乎 《陈涉世家》C、 谨食之  D、              而乡邻之生日蹙

食之不能尽其才《马说》 君将哀而生之乎E、 岂若吾乡邻之旦旦有是哉

斯是陋室，惟吾德馨 《陋室铭》7．用现代汉语翻译下面句子。(4 分)

①则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也

②退而甘食其土之有，以尽吾齿。

8. 请根据文段说说蒋氏认为“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”的原因。(2 分)

9. 柳宗元听蒋氏自陈心曲“余闻而愈悲”；欧阳修醉翁之意不在酒，乐其乐。请结合《捕蛇者说》和《醉翁亭记》分别说说他们各自的忧乐以及你从中探访到的他们名垂青史的原因。(2 分)

阅读《林中小溪》选段，完成 10—11 题。(4 分)

(溪水)遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。………

就让路途当中出现阻塞吧，让它们出现好了!有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生   气地立刻流入大洋，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。

途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。

有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面轻轻摇晃着所有细长的腿。

云杉和白杨的种子在漂浮着。

小溪流经树林的全程。是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，   生活和我的意识就在这持续不断中形成。

是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……

小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。

一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着“早晚”二字，这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：   “我们早晚会流入大洋?”………我的小溪到达了大洋。

10. 在语段中找出你认为富有哲理的句子，用心品味，把你的理解写出来。(2 分)

11. 阅读语段内容和下面两首古诗，说说小溪、石灰、竹石有什么共同之处?(2 分) 石灰吟 竹 石

[明] 于 谦 [清]郑板桥

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。  咬定青山不放松，立根原在破岩中。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。  千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。阅读《绿》选段，完成 12—14 题。(8 分)

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我   想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢!这平铺   着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初

恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨， 脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；   她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你； 我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么?

12. 叠词的运用是本文的一大特色，请举例说说其表达作用。(2 分)

13. 作者在文中把梅雨潭“绿”比作了很多事物。但是作者为什么还说“我将什么来比拟你呢?  我怎么比拟得出呢?”(2 分)
14. 晓雪在《散文家谈散文》中评价郭沫若的散文“有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。”朱自清的散文是否也有不同的语言风格呢?请联系选段和《背影》谈谈你的看法。(4 分)

阅读下面一段文字，完成 15—17 题。(7 分)

人类利用聚乙烯材料制成塑料袋的历史不过 50 多年，但如今对塑料袋的指责却不绝于耳。全世界每年要消耗 5000 亿到l 万亿个塑料袋。废弃的塑料袋造成了很大的环境污染，掩埋它们会影响农作物吸收营养和水分，污染地下水；如果焚烧塑料则会产生有毒气体，影响人体健康。所以科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。

一般来说，将垃圾生物降解是解决其污染问题的有效办法。科学家用“呼吸运动计量法”来测试垃圾的降解率。他们在一个富含微生物的容器中放入作为测试样本的垃圾，例如报纸或香蕉皮， 使它们暴露在空气中，微生物会一点一点吸收这些样本，并释放二氧化碳，而单位时间内释放二氧化碳的水平是衡量降解率的重要指标。测试结果发现报纸需要 2 到 5 个月完成生物降解，香蕉皮则需几天就够了。然而，当科学家用同样的方法对塑料袋进行测试时，却发现毫无变化，根本没有二氧化碳生成。科学家们还提出，在阳光下聚乙烯内部的聚合链将发生破裂，因此，聚乙烯可以见光分解，但这个过程可能漫长得无法确定。

人们想了很多办法寻找塑料袋的替代品。纸袋很容易降解，自然成为首选。然而，制作纸袋需要耗费木材，一旦舍弃塑料袋而选择纸袋，大量的树木将被砍伐。生产一个纸袋所需要的能量，相当于生产一个塑料袋的 4 倍。纸袋比同样大小的塑料袋重 4 倍，这意味着运输过程中纸袋耗能更高。

另外制造同等用途的纸袋要比塑料袋多产生 70％的空气污染和 50 倍的水污染。同时处理垃圾纸袋所需要的空间也更大。目前处理垃圾的方式将垃圾掩埋并用水泥隔绝，接触不到空气、水和阳光， 纸袋的生物降解过程会极为缓慢。看来，不论是使用纸袋还是塑料袋，要保护环境恐怕都得注意不要随意丢弃，而要循环、重复利用。统计材料表明，塑料袋的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能量要少 91％。

目前，科学家也在抓紧研制廉价易得且能够降解的塑料。我们期望，不远的将来垃圾塑料袋的处理就不再是问题了。

15. 根据文章的第二段内容说说什么是“呼吸运动计量法”。(2 分)

16. 根据文意，说说在可降解塑料袋发明之前，纸袋能代替塑料袋吗?为什么?(3 分)

17. 下列说法不符合文意的一项是(2 分)

1. 在阳光照射下，微生物的参与能加速塑料袋的分解。

2. 可降解垃圾在空气中与微生物作用，产生化学变化实现生物降解。

3. 用“呼吸运动计量法”测试塑料袋可使聚乙烯内部的聚合链发生破裂。 D．未来可降解的塑料袋其成分有可能不是聚乙烯。

阅读《一块地的怀念》，完成 18—22 题。(13 分)

一块地，永远不会闲着。你种它，它就长庄稼。你不种它，它除了庄稼什么都长。

那时这块地就是庄稼地。春夏长小麦，小麦收割前套种玉米，或者麦收后种大豆、高粱。田头地垄还有倭瓜、丝瓜、绿豆、豇豆和芝麻，秋后再播上小麦，等待来年。一年四季，这块地都很忙。

冬天很静，地也很静。有风，有雪，有觅食的麻雀惊慌失措。麦子很有耐心地等待春暖。

春雨滋润着田野。麦子拔节、分蘖，开始变得稠密。阳光下的麦田如碧绿的地毯，微风吹送， 丝绒般的华丽。眼见得麦子抽穗，麦田由绿而黄，金黄遍野，麦浪滚滚。田野里都是沸腾的声响和成熟的味道。麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。但天空是清爽的，没有杂质的纯净。空气里洋溢着柔软的暖，浮动在周围，感染着人的脸、眼睛、呼吸及裸露的肌肤。

玉米、大豆和高粱，极有规则地将这块地分割。玉米和大豆是泛着金属光泽的黄绿，高粱是敷着细粉的深绿。这是一片绿的原野。间有蝈蝈和蟋蟀的鸣声，激活田野的静谧。倭瓜已经开了大的黄花，绿豆豇豆的苗也发蔓拖长，芝麻开花节节高，粉色白色的花一簇簇的，很惹眼。白蝴蝶在花间穿梭，翩翩然，悠悠然。土地此时是祥和的，平静如水，又生机暗涌。

我在这片田野行走，遇到的是庄稼的事。庄稼的事情让人有成就感。比如看到麦子灌到麻袋里，   玉米装进篓子里，甚至瓜秧上开了一朵花，结了一个瓜纽，人的心都抹了蜜似的甜?那是大地的成果，   大地的孩子，也是庄稼人的孩子。我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，这种炙烤的热力让

我迷醉。

这样的美感，持续了几年。我从中获得了很多快乐。四季变换的色彩、收获的场景、生长的美丽，都在我的内心珍藏。我触摸着庄稼，融入它们的生长和繁衍，同时，也触动了生命的腾跃、奔跑和飞翔。这里每时每刻都是童年的境界，无邪、天真、纯洁。

人怎么能容许一块地长在城市里呢?

这块地被很多眼睛盯着。它是这个城市内部唯一一块还长庄稼的土地。庄稼没有竞争力。庄稼地被许多可以用金钱衡量的眼光瓜分成一个个的楼盘，就像一个弱女子遇到残忍的强盗马上渍不成军、支离破碎。这块庄稼地成了最后的黄金，谁都想分一杯羹。你争我夺，胜者为王。终于，今年的春天，麦苗没有来得及返青。这块地被插上五彩的旗帜，迎接一批钢铁战士的光临。然后，麦子惨遭蹂躏，土地的肌肤被划开……土地不再柔软，不再温和，它有了钢铁的骨骼，冷硬的身躯。许多可能存活的生命被挤压到无人知晓的去处。

于是，今年的田野不是田野，今年的田野没有庄稼。这里只有尚未建成的楼房，轰鸣的吊车， 来往的运输车，飞扬的尘土。还有翻起的土丘，土丘上覆盖的野草。熟土被生土覆盖，乱石趁机浮上表面。许多不知名字的野草，在土丘上长得蓬蓬勃勃。整块土地失去了原来庄稼具有的纯净无瑕的植物气息，到处弥漫着失序和放荡的味道。玉米秸秆成为这块地最后的记忆，此后这里只有丛立的高楼。一切大地拥有的丰富韵味都逐渐消失，只有单调的尘世喧嚣盈耳。

这块地最终的归宿，就是一片巨资搭建的楼台。它将永远失去曾经的丰富性和可以觉察的活力。   一块地，一旦失去了庄稼，它的本性就消泯了。

我每天还是要走过这块地。我经过这块地的时候，想到的都是庄稼。想到庄稼，才感觉到土地的生机。我的心里，都是对这块庄稼地的怀念，怀念一块长满各种各样庄稼的地消失。尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值。

18. 作者为什么说“一块地，一旦失去了庄稼，它的本性就消泯了”?请结合全文的信息加以概  括。 (2 分)
19. 作者将“这块地”种庄稼时“四季变换的色彩、收获的场景、生长的美丽”写得非常详细，   这样写的目的是什么?(2 分)
20. 说说“人怎么能容许一块地长在城市里呢?”一句在文中的作用。(2 分)

21. 根据选文内容回答下列问题。

①“空气里洋溢着柔软的暖，浮动在周围，感染着人的脸、眼睛、呼吸及裸露的肌肤。”一句非   常有感染力，请赏析。(2 分)

②“然后，麦子惨遭蹂躏，土地的肌肤被划开……”结合全文体会作者在这句话中所蕴含的感

情。(2 分)

22. 文章题目为“一块地的怀念”，纵观全文，你认为作者仅仅是怀念这一块土地吗?为什么? (3

分)

第三部分 (60 分) 23．作文。(60 分)

请你以“一个动人的画面”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；

②不少于 700 字；

③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。

参考答案

1. 隽 详 暇 陈(4 分)

2. 优一悠世一嗜莹一萤愉一喻(4 分)

3. ①似曾相识燕归来。晏殊 ②蒹葭凄凄。在水一方。

③剪不断，理还乱，是离愁。《相见欢》 ④老骥伏枥。 ⑤大漠孤烟直。

⑥沙鸥翔集。岸芷汀兰。 ⑦春江水暖鸭先知。 ⑧愁云惨淡万里凝。

4．(1)小人国的候选官员在绳上跳舞。(1 分)官员在皇帝面前表演时腰缠丝线。(1 分)。(2)慧马因国(1 分)居民都是一些动物，他们是一些有思想、有灵性的马(1 分)。“雅虎”(1 分)

5. 比喻句①：海洋是生命的摇篮比喻句②：海洋是天然的牧场。(3 分，两句都用上比喻得 1 分，两句 l 内容合理各得 1 分)
6. A、C

7. 略

8. 在六十年中乡邻们因为缴租非死即徙，十室九空，蒋氏却“以捕蛇独存”。悍吏来乡收租乡邻们鸡犬不宁，蒋氏则“弛然而卧”，“熙熙而乐”(2 分，每句 1 分。)
9. 柳宗元为百姓受赋敛之毒民不聊生而悲；欧阳修为滁州的百姓过着安乐富足的生活而乐；(1   分)名垂青史的原因：不管自己身处何方，都能关注社会，关注百姓疾苦，有一种积极的人生态度 (1 分)。
10. 例句：当春天的小溪还没有……“我们早晚会流人大洋。”品味：表现溪水执著奔向既定目

标，从而显示出溪水的性格(共 3 分。例句 1 分、品味 2 分，意思对即可。)

11. 参考要点：①一个人要有明确(坚定)的目标；②为了实现目标要顽强拼搏，并进行坚持不懈的努力；(2 分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。)
12. 如“闪闪”的绿色，“汪汪”的一碧，“滑滑”地明亮着，传神地写出了眼前的绿清亮、鲜嫩、柔软、纯净的特征，(1 分)并且读来上口，增强文章的音韵之美。(1 分)(可举其他事例)
13. 突出梅雨潭绿的奇异、美得无法形容。表达了作者对梅雨潭绿的倾心喜爱。

14. 朱自清的散文也有不同的风格。《绿》语言绚丽浓艳，文字刻意求工：极尽比喻、烘托、夸   张、拟人之功，细腻深切地画出了梅雨潭绿的质和色。(2 分)而《背影》语言平易朴素，在看似不经意的叙述中寄寓真挚深沉的情愫。(2 分)
15. 呼吸运动计量法是将作为测试样本的垃圾放入富含微生物的容器中，计算其单位时间内生成二氧化碳水平的测试垃圾降解率的一种方法。(2 分)
16. 不能。同样用途的纸袋在制作、运输、回收再生产过程中耗能都比塑料袋高(1 分)；制造过程中造成的污染更严重(1 分)；目前处理垃圾的方式使纸袋的生物降解过程极为缓慢，处理垃圾纸袋所需的空间更大。(1 分)(答出一点得 1 分))

17．C

18. 失去庄稼的土地将永远失去曾经的丰富性和可以觉察的活力，失去了色彩和美感；失去庄稼的土地不再柔软、温和，变得冷硬、失序。(2 分，前后两方面各 1 分)
19. 一方面充分表达了作者对这块地种庄稼时的喜爱，另一方面更衬托出“这块地”被破坏以后作者的不满和无奈。
20. 在结构上承上启下，由上文写长满庄稼的土地转而写对失去庄稼的土地的描写；在感情上，  则是由对种庄稼的土地的喜爱转到对人们恣意破坏土地的不满。(前后各 1 分)
21. ①用“柔软”修饰“暖”从触觉角度非常形象地写出了春天清爽、纯净的空气给人们带来的温暖舒适的感觉；“浮动”一词化抽象为形象，写出温暖的感觉之浓厚。(2 分)

③作者把麦子和土地拟人化，写出了土地被破坏时的极度痛心和愤怒。(2 分)

22. 不仅仅怀念这快土地，实际上是对快乐、无邪生活的怀念，是对人与自然和谐相处的怀念，   对失去土地的无奈、不满之情；也是对喧嚣尘世的批判，以及对人们急功近利的思想行为的否定。 (3 分)
23. 参照中考作文评分标准。