|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)01
    第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)02
    第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)

    展开
    这是一份第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析),共13页。

    单元达标检测
    (满分:100分;时间:60分钟)                 
                      
    一、选择题(每小题3分,共60分)                           
    1.15世纪中叶,在与东方的贸易中,欧洲的金银源源不断地向外流出,“黄金问题”变为欧洲经济上的严重危机。这一现象带来的直接影响是 (  )
    A.促进欧洲资本原始积累
    B.刺激欧洲开辟新航路
    C.中断美洲传统社会进程
    D.欧洲中心地位逐步确立
    2.关于新航路开辟的原因,有学者认为,资本主义萌芽是其根源;后来也有观点认为,应当突出宗教的重要作用;还有研究者提出,王室的支持才是其主要原因。据此可知历史事件 (  )
    A.不能被正确认识
    B.研究视角可以多元
    C.只能有一种解释
    D.可以随意加以阐释
    3.一位美国历史学家总结道:“在欧洲的海外扩张中,最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”该历史学家 (  )
    A.否定了西欧航海家的作用
    B.关注到殖民扩张的内在动力
    C.意在提高资本家政治地位
    D.强调了资本主义的侵略性质
    4.杨志玖在《马可·波罗在中国》中说:“《马可·波罗行纪》对15世纪以来欧洲航海事业的发展也起到了推动作用。著名的意大利航海家哥伦布曾熟读此书,并在其所读拉丁文《马可·波罗行纪》中加了45处的标记,他对中国和印度的文明富庶极为艳羡。”对此材料理解正确的是 (  )
    A.马可·波罗对东方的描述是完全真实可信的
    B.马可·波罗的游记是地理大发现的根本原因
    C.《马可·波罗行纪》是最早的中文地理著作
    D.哥伦布受《马可·波罗行纪》影响是有确凿证据可以证明的
    5.哥伦布是意大利人,在葡萄牙学得航海技术,最终为西班牙人服务。麦哲伦是葡萄牙人,他的航海技术主要是跟随葡萄牙军队在东方殖民活动中学会的,最终为西班牙人服务。1519年,麦哲伦率领260多人的船队进行环球航行,这些船员来自十几个国家和地区。这说明,西欧探险活动中 (  )
    A.葡萄牙的技术最为先进
    B.西班牙吸收人才最多
    C.推动了航海技术的交流
    D.具有灵活的用人机制
    6.哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者,他发现了新大陆,使新旧两个大陆建立了联系;作为殖民者,他对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。“在他身上,既有新时代的光辉,又有旧时代的烙印。”其中对“新时代的光辉”的理解,恰当的是 (  )
    A.促进了各地文明的交融
    B.体现了敢于冒险的精神
    C.体现了社会进步的要求
    D.传播了先进的生产方式



    7.下表是某学者对美洲大陆15—17世纪居民人种变化的数值统计。对表中信息的解读正确的是 (  )

    白人
    黑人
    混血人种
    原住民
    1490年
    0
    0
    0
    50 000 000
    1570年
    138 000
    235 000
    25 000
    9 700 000
    1650年
    725 000
    815 000
    644 000
    9 105 000
    A.欧洲人在美洲一直居于统治地位
    B.欧洲移民促进了黑人人口的增加
    C.人口迁移使美洲出现高程度的“混合族群”
    D.传染病是原住民人口急剧下降的根源
    8.新航路开辟后,美洲的烟叶、玉米和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,传遍世界;水稻、甘蔗、葡萄等植物,马、牛、驴等动物,以及先进的生产方式,则随着欧洲移民一起进入美洲。这说明 (  )
    A.殖民活动客观上推动文明交流
    B.资本主义世界市场形成
    C.开辟新航路带来经济繁荣
    D.农作物种植不受地域影响
    9.甘蔗种植需要强烈的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐。因此蔗糖在中古时期的欧洲是难得的奢侈品。15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零。到18世纪初,这一数字已上升至7千克,蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是 (  )
    A.人口增长与医疗水平的提高
    B.新航路开辟使东西方贸易更加便捷
    C.殖民扩张与黑奴贸易的兴盛
    D.工业革命大幅提升民众的消费能力
    10.“他们(英国人)喜欢印度的经济补充他们自己的经济,而不喜欢印度的经济与他们自己的经济竞争。因而,印度供应原料给英国,作为回报,印度得到制成品和建设项目(如铁路)所需的资本。”这表明 (  )
    A.这一情况最早形成于新航路开辟之后
    B.英印之间形成了平等贸易的跨国市场
    C.英国经济渗透加剧了印度经济的凋敝
    D.英印通过市场经济纽带形成紧密联系
    11.美洲白银生产量在16世纪约为17 000吨。17世纪美洲白银生产量约为37 000吨,其中约有27 000吨运抵欧洲,然后欧洲又将约48%运往亚洲。材料主要反映了 (  )
    A.欧洲列强加紧对外输出资本
    B.欧洲殖民者对亚非拉国家和地区的残酷剥削
    C.世界贸易中心转移到了亚洲
    D.欧洲同世界各地的商业联系日益密切
    12.西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航线开通后,仅20年间约有3 000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通 (  )
    A.刺激了中国东南沿海地区的经济发展
    B.直接促进了欧洲的资本原始积累
    C.表明当时中国生产力水平出现了飞跃
    D.为麦哲伦船队环球航行创造条件
    13.霍布斯鲍姆认为:“西方的征服活动在当时产生的最明显结果是‘失去(整个) ……旧世界而未产生一个新世界’。”这说明西方的征服活动 (  )
    A.无法为殖民地创造新生的契机
    B.给当地人民再度套上了枷锁
    C.瓦解了殖民地封建的剥削关系
    D.给殖民地社会造成人才断层
    14.印度洋西部的毛里求斯岛,在1505年葡萄牙人到达此地后,被称为“蝙蝠岛”;1598年荷兰人将其改名为“莫里斯王子岛”;1715年,法国人重新命名为“法兰西岛”;1810年,英国人占领该岛后,又取名为“毛里求斯岛”。毛里求斯岛地名的变化反映了 (  )
    A.世界各地联系日益加强
    B.欧洲殖民扩张争夺激烈
    C.印度洋地区影响力上升
    D.欧洲资本原始积累加快
    15.1526年非洲刚果国王阿方索写信给葡萄牙国王诉说:“这个国家每个角落都有许多商人(葡萄牙的贩奴者)。他们将毁灭这个国家。人们每天在遭受奴役和劫掠,甚至贵族和王族成员也不能幸免。”对“劫掠”的理解正确的是 (  )
    A.加速了欧洲资本原始积累
    B.缓解了欧洲人力资源短缺
    C.掠夺了非洲大量黄金白银
    D.造成了欧洲贸易中心转移
    16.某学者在其著作中写道:“新航路开辟后,航海贸易风险太大,可能有些船会沉没,船员沿途可能会死去,如果由众多个人共同参股集资,每位股东的责任最多是损失掉所投入的股金,不承担更多的风险。”以上现象反映了新航路开辟后欧洲 (  )
    A.海上贸易频繁 B.商品价格上涨
    C.经营方式变革 D.商路中心转移
    17.“当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时,当地出现了极度的恐慌,证券、债券下跌了40%~50%。”出现这种现象的主要原因是 (  )
    A.金银价值下降导致物价的波动 B.地中海的贸易中心地位即将丧失
    C.西班牙的殖民活动向印度拓展 D.世界金融中心从欧洲向亚洲转移

    18.下表为1501—1600年美洲输入欧洲的白银数量(单位:吨)。这一状况 (  )
    年份
    1501—1525
    1526—1550
    1551—1575
    1576—1600
    数量
    40
    105
    205
    205
    A.是欧洲商品输出的结果
    B.推动了美洲经济的发展
    C.表明美欧经济联系加强
    D.冲击了欧洲的封建制度
    19.中古晚期,欧洲的区域性贸易已经同东方的商业活动相联系。虽然限于当时生产力水平,发展很有限,但一个包括“旧世界”大部分地区在内的贸易网络这时已经显现轮廓,形成了当时已知世界的“世界市场”。据此推知当时 (  )
    A.资本主义世界市场雏形在欧亚初现
    B.区域市场为近代世界市场奠定基础
    C.欧洲与东方建立了直接的商业联系
    D.东西方贸易主要通过民间途径开展
    20.16世纪中期到17世纪中期,欧洲各国与中国的贸易被西方学者概括为“丝—银”对流。据研究,通过贸易中国获得了占世界产量1/4到1/3的白银,总量为7 000~10 000吨。“丝—银”对流现象的出现反映了 (  )
    A.中国自然经济逐渐解体
    B.世界市场的雏形开始出现
    C.中国废除闭关锁国政策
    D.西欧垄断资本主义的出现
    二、非选择题(共40分)
    21.(24分)1519年麦哲伦船队驶离西班牙开始环球航行。阅读材料,完成下列要求。
    材料一 “现有原籍葡萄牙的鲁伊·法雷罗及麦哲伦两位绅士希望为我国效力,兹责成此二位在隶属我国国界线、岛屿、大陆范围内的大洋区域中寻找各种香料……朕愿将你们所发现土地与岛屿的5%赐予你们。此外,朕将赐予你们上述土地与岛屿行政长官及总督称号……但土地与岛屿的最高所有权归我国现任及后世君主所有……朕将舰队人员与货物的裁判权授予你们二人,若航行途中舰队产生任何争端与冲突,则无论在海上或陆地上,你们皆可迅速以合法手段进行判断和公平解决。”
    ——西班牙国王查理一世给
    麦哲伦的授权协议(1518年3月)
    材料二 “你要确保所有装入货舱的货物都记录在案,且做好标记……你要把朕在上述土地颁布的指令与授权的履行情况,我国司法制度的执行情况,对待上述土地原住民的方式……上述船长与官员是否遵守朕的指令以及舰队的其他事宜完整、详细地向朕汇报。”
    ——查理一世国王给麦哲伦船队
    中的官员卡尔塔海纳的指令(1519年4月)
    (1) 依据以上史料,分析16世纪西班牙在航海活动中领先的原因,并尝试援引史料信息予以说明。(15分)




    (2)请简要评析“麦哲伦船队环球航行永远地改变了世界”这一观点。(9分)






    22.(16分)阅读材料,回答问题。
      材料 下图反映了新航路开辟后美洲与欧、亚、非大陆人口和物种迁移情况。

    根据材料并结合所学知识,先把上述信息进行分类(列举一类即可);然后对所列类别迁移的过程加以描述,并说明影响。(16分)(要求:明确列出所选类别,史实准确,表述清晰)


    答案全解全析

    1.B
    2.B
    3.B
    4.D
    5.D
    6.C
    7.C
    8.A
    9.C
    10.D
    11.D
    12.A
    13.B
    14.B
    15.A
    16.C
    17.B
    18.D
    19.B
    20.B




    一、选择题
    1.B 15世纪,随着封建庄园制度的逐渐解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿日益迫切,促进了新航路的开辟。故选B项。
    2.B 从材料内容可以看出,对于新航路开辟的原因,有很多不同的认识,而且都是有一定道理的,说明研究的视角可以是多元的,故B项正确。
    3.B 材料强调了资本家在欧洲海外扩张中的作用,但没有否定航海家的作用,故A项错误。由材料可知商业活动推动殖民范围的扩大,商业资本成为殖民扩张的内在动力,故B项正确。资产阶级革命提高了资本家的政治地位,故C项错误。材料不能体现资本主义的侵略性质,故D项错误。
    4.D 材料未涉及马可·波罗对东方的描述是否真实,A项排除。推动新航路开辟的根本原因是西欧商品经济的发展,而不是马可·波罗的游记,B项排除。材料未涉及《马可·波罗行纪》是最早的中文地理著作,C项排除。根据材料“哥伦布曾熟读此书,并在其所读拉丁文《马可·波罗行纪》中加了45处的标记”可知,哥伦布受《马可·波罗行纪》影响是有确凿证据可以证明的,D项正确。
    5.D 根据材料可知,西班牙在开辟新航路的过程中,选用了多国的航海人才为其服务,这表明早期的远洋探险活动具有灵活的用人机制,故D项正确。A、B两项在材料中均无法体现,排除。“推动了航海技术的交流”与材料主旨不符,排除C项。
    6.C 据材料并结合所学可知,以哥伦布为代表的航海家开辟了新航路,加速了欧洲封建制度的解体,促进了资本主义的发展和欧洲社会的转型,故C项正确;A、B、D三项说法正确,但均不符合“新时代的光辉”,故排除。
    7.C 据表格信息可知,美洲大陆的原住民数量减少,白人、黑人和混血人种的数量不断上升,说明外来人口涌入美洲,这是新航路开辟后人口迁移带来的结果,故选C;“一直居于统治地位”的说法不符合史实,排除A;黑人人口的增加是奴隶贸易的结果,不是欧洲移民带来的结果,排除B;表格信息不能说明传染病是原住民人口急剧下降的根源,排除D。
    8.A 材料表明新航路开辟后,烟叶、马铃薯等物种传入欧洲,而水稻等作物和先进的生产方式传入美洲,由此可见殖民活动客观上推动文明交流,故A项正确。新航路开辟后,资本主义世界市场开始形成,排除B项。材料没有反映经济繁荣的问题,排除C项。D项表述与实际情况不符,排除。
    9.C 结合所学可知,新航路开辟后,大量黑人被贩卖到美洲甘蔗种植园进行劳作,使甘蔗的生产成本下降,产量提高,蔗糖不再是奢侈品,因此出现材料中的变化的主要原因是殖民扩张和黑奴贸易的兴盛,故C正确;人口增长与医疗水平的提高同材料信息无关,A排除;材料反映的是殖民扩张与黑奴贸易兴盛使得蔗糖不再是奢侈品,与东西方贸易无关,B排除;由题干时间可知,此时工业革命尚未开展,D排除。
    10.D 根据“他们(英国人)喜欢印度的经济补充他们自己的经济,而不喜欢印度的经济与他们自己的经济竞争”可知,英国与印度之间的经济互补面广,两国通过市场经济纽带形成紧密联系,D正确;材料没有表明这一情况形成的时间,排除A;英国与印度间的贸易是不平等的,排除B;材料没有反映出印度经济的凋敝,排除C。
    11.D 据材料“美洲白银……约有27 000吨运抵欧洲,然后欧洲又将约48%运往亚洲”可知,白银在美洲、欧洲、亚洲之间流通,说明欧洲同世界各地的商业联系日益密切,故D项正确;结合所学知识可知,欧洲列强加紧对外输出资本是在19世纪,故A项错误;材料只能反映白银的流通问题,不能说明欧洲殖民者对亚非拉国家和地区的残酷剥削,故B项错误;当时的世界贸易中心仍然在大西洋沿岸,故C项错误。
    12.A 材料说明太平洋航线的开通导致大量白银流入中国,这反映了我国东南沿海地区的对外贸易相对发达,大量白银流入中国又刺激了当地经济的发展,故选A;材料强调的是太平洋航线的开通对中国的影响,B与此无关,排除;大量白银流入中国,促进中国东南沿海地区对外贸易的发展,但这不能说明中国整体生产力发展水平出现飞跃,排除C;1519—1522年麦哲伦船队完成环球航行,排除D。
    13.B 西方的征服活动给殖民地人民带来巨大的灾难,但同时殖民者也给殖民地带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,一定程度上促进了殖民地的发展和进步,故A项错误。根据材料“失去(整个)……旧世界而未产生一个新世界”可知西方的征服活动破坏了殖民地的旧秩序、旧制度,但没有使其产生一个“新世界”,反而使其境况更差,给当地人民再度套上了枷锁,故B项正确。“瓦解了殖民地封建的剥削关系”并不适用于所有被西方征服的国家和地区,故C项错误。材料中没有关于造成殖民地社会人才断层的信息,故D项错误。
    14.B 葡萄牙、荷兰、法国、英国分别对印度洋西部的毛里求斯岛进行命名,反映出了在早期殖民扩张过程中,各国争夺激烈,B项正确;材料主旨与世界各地联系加强无关,排除A项;毛里求斯岛名称的变化不能反映印度洋地区的影响力上升,排除C项;材料与资本原始积累无关,排除D项。
    15.A 结合所学可知,16世纪的“贩奴者”对刚果等非洲国家进行奴役和劫掠,加速了欧洲的资本原始积累,故A项正确;残酷的奴隶贸易缓解了美洲人力资源短缺的问题,排除B项;贩奴者贩卖黑人,掠夺了非洲大量青壮年劳动力,去美洲换取黄金白银,排除C项;新航路的开辟造成了欧洲贸易中心的转移,而不是贩卖黑人,排除D项。
    16.C 材料中“参股集资”(股份制公司)是经营方式变革的表现,故C项正确。
    17.B 材料未涉及金银价值下降导致物价波动,故A错误。“当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时,当地出现了极度的恐慌,证券、债券下跌了40%~50%”,这是因为新航路的开辟导致贸易中心发生转移,贸易中心即将由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,故B正确。哥伦布发现的是美洲,不是向印度拓展,故C错误。哥伦布发现新大陆,使世界金融中心向欧洲转移,故D错误。
    18.D 根据材料数据可以看出,新航路开辟后,美洲输入欧洲的白银数量在不断上升,这引发了欧洲的价格革命,推动了欧洲封建制度的瓦解,D正确;美洲白银流入欧洲是西方殖民者掠夺的结果,排除A;大量白银流失不利于美洲经济的发展,排除B;题干只能显示出美洲白银流出,无法得出“美欧经济联系加强”的结论,排除C。
    19.B 根据材料可知,当时的“世界市场”包括了“旧世界”的大部分地区,随着空间的拓展,逐渐形成了真正意义上的世界市场,故B项正确;资本主义世界市场开始形成是在新航路开辟后,故A项错误;仅从材料信息无法推知欧洲与东方建立了直接的商业联系,故C项错误;材料未涉及当时东西方贸易的途径,故D项错误。
    20.B 据材料并结合所学可知,新航路开辟后,“丝—银”贸易的开展表明世界市场的雏形开始出现,B正确。中国自然经济开始解体是在鸦片战争后,排除A。“16世纪中期到17世纪中期”,中国大致处于明清时期,国家对外采取海禁和闭关锁国政策,排除C;16、17世纪西欧还没有出现垄断资本主义,排除D。

    二、非选择题
    21.答案 (1)①原因:资本主义经济的发展及商贸的繁荣。说明:西班牙国王责成船队在西班牙的国界线、岛屿、大陆范围内的大洋区域中寻找各种香料,通过香料贸易赚取高额利润,推动了新航路的开辟。(3分)
    ②原因:国家的重视与支持。说明:西班牙国王资助探险家开展航海活动,并准许把所发现土地与岛屿的5%赐予航海家,并授予其行政长官及总督称号。国家通过丰厚的物质与权力奖励激发了航海家的积极性。(3分)
    ③原因:新兴君主国王权的加强。说明:15世纪新兴君主国兴起,寻求向外扩张。强大的王权有利于集中力量开展航海活动。西班牙国王规定土地与岛屿的最高所有权归君主所有,要求船队官员将航海活动的具体情况都完整、详细地向国王汇报,体现了王权的加强与对外扩张,从而增强国家在航海活动中的主导地位。(3分)
    ④原因:西班牙在航海方面实行开放包容的政策。说明:麦哲伦与法雷罗都是葡萄牙人,但西班牙国王给予其信任与资助,从而推动了西班牙航海活动的开展。(3分)
    ⑤原因:西班牙对航海活动实行分权制约与监督。说明:西班牙国王一方面给予麦哲伦较大的自主权,另一方面委派官员随船监督,保证了船队活动在国家权力的控制之下。(3分)
    (2)示例一
    我认为该观点准确描述了麦哲伦船队环球航行的重大意义。麦哲伦船队环球航行是世界上第一次环球航行,世界日益连成一个整体,推动了世界市场的形成。麦哲伦船队环球航行也推动西欧的殖民扩张运动,促进其资本主义的发展,引发了商业革命和价格革命,从而改变了世界面貌。因此,麦哲伦船队环球航行永远地改变了世界。(9分)
    示例二
    我认为上述观点夸大了麦哲伦船队环球航行的意义。这次航行虽然从实践上证明了地圆学说的正确性,但在此之前地圆学说已经被广泛认为是正确的。迪亚士、达·伽马、哥伦布的航海活动已经建立了亚欧、欧美的联系,麦哲伦船队环球航行只是建立在前人发现的基础之上,缺乏开创意义。引发欧洲殖民扩张的是哥伦布等人的航海活动,并非麦哲伦船队环球航行之后才有殖民活动。因此,该观点夸大了麦哲伦船队环球航行对世界历史的意义。(9分)
    解析 (1)①原因及说明,材料“兹责成此二位在隶属我国国界线、岛屿、大陆范围内的大洋区域中寻找各种香料”说明的是当时西班牙资本主义经济的发展及商贸的繁荣。②原因及说明,材料“发现土地与岛屿的5%赐予你们……行政长官及总督称号”体现的是国家通过丰厚的物质与权力奖励激发了航海家的积极性,反映的是国家的重视与支持。③原因及说明,据材料并结合所学可知,15世纪新兴君主国兴起,寻求向外扩张;强大的王权有利于集中力量开展航海活动;西班牙国王规定土地与岛屿的最高所有权归君主所有,要求舰队官员将航海活动的具体情况都完整、详细地向国王汇报;这体现的是王权的加强与对外扩张,从而增强国家在航海活动中的主导地位,反映的是新兴君主国王权的加强。④原因及说明,材料表明麦哲伦与法雷罗都是葡萄牙人,但西班牙国王给予其信任与资助,从而推动了西班牙航海活动的开展,这体现的是西班牙在航海方面实行开放包容的政策。⑤原因及说明,西班牙国王一方面给予麦哲伦较大的自主权,另一方面委派官员随船监督,保证了船队活动在国家权力的控制之下,这体现的是西班牙对航海活动实行分权制约与监督。
    (2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。如果认同“麦哲伦船队环球航行永远地改变了世界”的观点,需要从世界联系的加强、资本主义世界市场的形成、殖民扩张的影响等角度进行分析;如不认可该观点需要从麦哲伦船队环球航行是建立在前人的基础上及在此之前西方人就已经开始了殖民活动等角度进行分析。
    22.答案 示例
    人种迁移(由欧、亚、非大陆迁移至美洲):白人(欧洲)、黑人(非洲)、黄种人(亚洲)。(2分)
    迁移过程:1492年哥伦布发现了美洲新大陆,欧洲人开始了对美洲的殖民扩张,欧洲白种人迁入美洲;由于美洲原住民对欧洲白人带来的新型疾病缺乏抗体,美洲印第安人大量死亡;而对美洲本土的开发需要大量劳动力,所以欧洲人通过三角贸易将大量非洲黑人带到美洲;明中后期,中国东南沿海对外贸易兴起,以中国人为代表的亚洲黄种人通过西班牙的马尼拉大帆船贸易,迁入美洲。(7分)
    影响:对美洲而言,丰富了美洲的人种结构,使美洲的族群混合程度大大提高,大量美洲原住民死亡,同时又加速了美洲的社会发展进程;对欧洲而言,加速了资本原始积累,为工业化提供了物质基础;对非洲而言,损失了大量精壮劳动力,使非洲的发展长期滞后于其他大洲。(7分)
    解析 本题为开放性试题。根据材料内容可将其分类为人种迁移、动植物迁移、疾病迁移等。以人种迁移为例,材料信息体现了欧、亚、非大陆迁往美洲大陆的人种有白人(欧洲)、黑人(非洲)、黄种人(亚洲)。迁移过程,据材料并结合所学可知,哥伦布发现了美洲新大陆,欧洲人开始了对美洲进行殖民扩张;疫病的传入使得大量美洲原住民死亡;三角贸易的开展;明中后期,中国东南沿海对外贸易兴起,以中国人为代表的亚洲黄种人通过西班牙的马尼拉大帆船贸易,迁入美洲。影响,结合所学分别从欧洲、非洲、美洲等角度进行阐述。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第三单元达标检测-2022版历史人教版-中外历史纲要(下) 同步练习(Word含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map