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高二数学寒假作业同步练习题专题09等差数列含解析
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专题09 等差数列一、巩固基础知识1.已知等差数列共有项,其偶数项之和为,奇数项之和为,则该数列的公差为( )。A、B、C、D、【答案】D【解析】,,,,故选D。2.已知、都是等差数列,若,,则( )。A、B、C、D、【答案】C【解析】,,故选C。3.已知等差数列前项和为,若,则( )。A、B、C、D、【答案】C【解析】,故选C。4.“、、成等差数列”是“”的( )。A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件【答案】A【解析】,,成等差数列,但不能保证、、均为正数,故选A。5.在等差数列中,首项,公差,若,则( )。A、B、C、D、【答案】D【解析】∵,∴,,故选D。6.已知等差数列的公差,,则其前项的和 。【答案】【解析】,,,,∴。7.等差数列中,,若从第项开始为负数,则公差的取值范围是 。【答案】【解析】∵等差数列从第项开始为负数,即,∴,解得。8.设等差数列的前项和为,且,,则 。【答案】【解析】∵是等差数列,∴、、、成等差数列,∴,即,解得,又,即,解得。二、扩展思维视野9.等差数列中,,它的前项的平均值为,若从中抽取一项,余下的项的平均值为,则抽取的是( )。A、第项B、第项C、第项D、第项【答案】A【解析】设公差为,由题意可知,∴减去的那项为,又,,,∴,,,故选A。10.各项均不为零的等差数列中(,),则( )。A、B、C、D、【答案】C【解析】,或(舍),,,故选C。11.若数列满足且,则使()成立的值为( )。A、B、C、D、【答案】D【解析】由得,∴是等差数列,∴,得,,解得,又,则,故选D。12.已知数列是等差数列的前项和为,若,且,则 。【答案】【解析】,,,∴,又,,∴。13.设数列为公差不为的等差数列,为其前项和,若,,则 。【答案】【解析】设公差为,,,,,。14.设公差为的等差数列的前项和为,若,,则当取最大值时的值为 。【答案】【解析】,,递减,,,∵,∴,∴时,时,∴当取最大值时。15.记等差数列的前项和为,若,,则的最大值为 。【答案】【解析】即,,,,,∴。三、提升综合素质16、某城市年有人口万,该年医疗费用投入亿元,此后年该城市每年新增人口万,医疗费用投入每年新增亿元,已知年该城市医疗费用人均投入元,则的值为( )。A、B、C、D、【答案】A【解析】从年起该城市的人口组成一个首项为,公差为的等差数列,到年,该城市的人口为万,故年的医疗费用投入为(元),即亿元,由于从年到年医疗费用投入组成一个首项为,公差为的等差数列,∴,解得,故选A。17.在等差数列中,,,若此数列的前项和,前项和,则数列的前项和 。【答案】【解析】等差数列中,,则递减,,,,。18.已知等差数列的各项均为正数,其前项和为,满足,且,则的最小值是 。【答案】【解析】∵,且,各项均为正数,∴,解得或(舍),,∴,∴,,,当时成立,又时,,,时取最小值。19.已知数列共有项,记所有项的和为,第二项及以后所有项和为,第三项及以后所有项和为,…,第项及以后所有项和为。若是首项为,公差为的等差数列的前项和,则当时, 。【答案】【解析】,则当时,故。20.设首项为,公差为的递增等差数列的前项和为,其中,为实数,若,则的取值范围是 。【答案】【解析】,,,,关于有实数根,,,或,又数列为递增数列,则,∴的取值范围是。21.如图所示,某地区为了绿化环境,在区域内大面积植树造林,第棵树在点处,第棵树在点处,第棵树在点处,第棵树在点处,根据此规律按图中箭头方向每隔个单位种棵树,那么:(1)第棵树所在点的坐标是,则 ;(2)第棵树所在点的坐标是 。【答案】 【解析】(1)设为第一个正方形,种植棵树,依次下去,第二个正方形种植棵树,第三个正方形种植棵树,构成公差为的等差数列,个正方形有棵树,由第棵树所在点坐标是,则;(2)由(1)可知正方形种植的树,它们构成一个等差数列,公差为,故前个正方形共有棵树,又,,,因此第棵树在点处。
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