小学科学教科版 (2017)五年级上册6.制作钟摆当堂达标检测题

教科版（2017）五年级上册科学3.6制作钟摆同步练习题（含答案）

一、填空题

1．摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转运，而齿轮操纵器又与________相连。当________来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。

2．小科和小雅做猜数游戏，小雅在纸上写下一个整数，这个整数在1～99之间。小科猜一个数字，小雅回答“是”或“不是”，并告诉小科猜的数字和答案的大小关系。小科至少问________次，定可以猜出小雅写下的数字是多少。

3．通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_____有关，与_____、_____无关。同一个摆，摆绳越长摆动越_____，摆绳越短摆动越_____。

4．如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间________ (填“相同”或 “不同”)，这种现象说明________

5．在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是________，摆动速度最慢的是________。如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度________ (填“会”或“不会”)发生改变。

6．摆钟的计时已经精确到了________，它是人类计时器发展史上伟大的突破。随着人们对时间的精确度要求越来越高，就需要更精高的计时器。

二、选择题

7．在摆幅相同的情况下，下列各摆中摆动速度最慢的是(   )。

A．B．C．

8．某科学小组确定1分钟摆动60次的钟摆的摆绳长度时，得到了右表中的数据，下列说法正确的是（    ）。

1分钟摆动次数记录表

A．需要继续减少2厘米，进行实验

B．可以确定我们需要的摆绳长度是25厘米，不用再次实验

C．需要继续实验，测量摆绳长度为25厘米时摆动的次数

9．摆钟、机械手表中都有摆。这些摆的主要作用是（    ）。

A．动起来更有趣，吸引人 B．持续提供指针旋转动力 C．控制指针旋转

10．所示，甲、乙两摆的摆锤质量和摆绳长度都不相同，同样测量摆动10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是（    ）。

A．甲用的时间比乙用的时间长

B．甲用的时间比乙用的时间短

C．甲和乙用的时间相等

11．在“制作一个1分钟正好摆动60次的钟摆”实验中，测得钟摆15秒内摆动了14次，我们应该（    ）。

A．增加摆绳长度 B．减少摆绳长度 C．增加摆锤的质量

12．在“制作一个1分钟正好摆动60次的钟摆”实验中，测得钟摆15秒内摆动了14次，我们应该（    ）。

A．增加摆绳长度 B．减少摆绳长度 C．增加摆锤的质量

13．在“制作钟摆”的实验中，摆绳可以用（    ）制作。

A．橡皮筋 B．细麻绳 C．弹簧

14．钟摆的长度越短，摆动的速度就(   )。

A．越快  B．越慢 C．不变

15．科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该(   )。

A．改变摆锤的重量 B．调整摆绳的长度 C．调整摆幅的大小

16．所示，甲、乙两摆的摆锤质量和摆绳长度都不相同，同样测量摆动10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是（    ）。

A．甲用的时间比乙用的时间长

B．甲用的时间比乙用的时间短

C．甲和乙用的时间相等

18．钟摆的长度越短，摆动的速度就(   )。

A．越快  B．越慢 C．不变

19．摆钟、机械手表中都有摆。这些摆的主要作用是（    ）。

A．动起来更有趣，吸引人 B．持续提供指针旋转动力 C．控制指针旋转

20．如图，有一个摆钟出现了故障，每天都会慢几分钟，应该如何修理（    ）。

A．换一个重一些的摆锤

B．将摆锤上的螺母往上调

C．将摆锤上的螺母往下调

21．调试我们做的简易“摆钟”时发现摆速偏慢，应该（    ）。

A．将摆锤加重 B．将摆锤位置下移 C．将摆锤位置上移

22．小组同学一起做一个1分钟摆动60下的摆，测试时，数数的小明同学出现了失误，难以断定是60下还是61下。小组内有不同意见，你认为（    ）。

A．不用数了，就60下吧

B．小明不用数了，换个同学数

C．可以计数的同学一起数，小明大声数，声音让大家听到

三、判断题

23．时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。（______）

24．在确定摆绳的长度时，可以适当减少测量时间，提高实验效率。（______）

25．时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。（______）

26．在摆绳长度不变的情况下，摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度越快。    （______）

27．我们自制的钟摆在摆动时，它摆动的幅度不会改变。（______）

28．如图所示，在图中30厘米长的木条(或塑料棒)上固定一块金属圆片，这个摆的摆动会变________

29．在确定摆绳的长度时，可以适当减少测量时间，提高实验效率。（______）

30．时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。（______）

31．摆绳的长度减少为原来的一半，1分钟内摆动次数会减少为原来的四分之一。（______）

32．我们自制的钟摆在摆动时，它摆动的幅度不会改变。（______）

33．摆锤摆1次，摆钟就是1秒。（______）

34．摆钟走得快了，只要减小摆锤的质量，它就会走得准了。（______）

四、连线题

35．请把下面几种计时工具和它们利用的计时原理连起来。

六、简答题

36．如果让你制作一个摆，你需要哪些材料？

37．有一次小明发现家里的机械摆钟变慢了，想要把它调准，小明应该怎样做?

38．小明用塑料小桶做摆锤，棉线做摆绳，来制作一个摆。   

（1）如果在塑料小桶里装满木块或铁块，你觉得会改变摆的快慢吗?   

（2）要做一个每分钟正好摆30次的摆。小明第一次制作时每分钟摆了40次，这时你觉得他应该用什么方法来调试达到这个摆每分钟正好摆30次的要求。

参考答案

1．摆锤    摆锤   

2．7

3．摆绳长度    摆锤重量    摆幅大小    慢    快   

4．相同；    摆摆动的速度与摆动的幅度无关   

5．乙；    甲；    不会   

6．秒

7．C

8．C

9．C

10．B

11．B

12．B

13．B

14．A

15．B

16．B

17．B

18．A

19．C

20．B

21．C

22．C

23．×

24．√

25．×

26．正确

27．×

28．慢

29．√

30．×

31．×

32．×

33．×

34．×

35．

36．答：铁架台，细线，螺母，回形针，秒表。

37．答：把摆钟的摆长调短些。

38．（1）不会

（2）增加摆绳长度