高中历史第15课 文化遗产：全人类共同的财富复习练习题

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第15课　文化遗产:全人类共同的财富基础过关练题组一　文化遗产的保护与利用1.(2021天津六校高二期中)法国1887年颁布的《纪念物保护法》要求国家对与国家利益相关的历史纪念物进行保护;1913年颁布的《历史文物法》要求国家对从历史或艺术角度符合公共利益的建筑进行列级保护,有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收。这些做法              (　　)A.阻碍法国城市化进程B.与民众生活有机结合C.意在增强民族自豪感D.注重彰显城市的个性2.1964年通过《国际古迹保护与修复宪章》。该宪章明确了历史文物建筑的概念,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重原始资料和确凿的文献,不能有丝毫臆测。此材料反映了文物保护应注意(　　)A.制定保护古迹的法律B.以“真实性”为第一要义C.建立专业化文物保护体系D.维护文化多样性和创造性题组二　《世界遗产公约》3.(2021辽宁本溪高二月考)1998年9月,联合国教科文组织官员在武陵源进行遗产监测时,提出了尖锐的批评意见。张家界政府却一意孤行,又批准了投资达1.2亿元、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”(如下图)的建造项目。这说明              (　　)A.任何时候经济利益高于一切B.政府的这种决策是无奈之举C.绿水青山的确就是金山银山D.“重申报,轻保护”破坏了大自然4.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界文化遗产应              (深度解析)A.全力开发推向市场B.严格保护封闭保存C.充分利用适度保护D.充分保护适度利用5.根据《世界遗产公约》的规定,从科学、保存或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域应属于              (　　)A.文化遗产B.文化和自然双重遗产C.自然遗产D.人类口头与非物质遗产6.泰山的文化价值体现在佛教、道教、封禅以及世代歌咏、吟诵文化的同为一体。结合登山线路格局的变换,对泰山的封禅祭祀包括酝酿、登天和抵达仙境三个阶段。这突出了文化遗产              (深度解析)A.文化概念上的完整性B.范围上的完整性C.内容上的丰富性D.影响上的广泛性7.(2021山东师大附中高二月考)2008年世界遗产委员会对福建一处著名景观给予评价:“体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家传统观念。”由此可见,它被正式列入《世界文化遗产名录》的主要原因是              (　　)A.融合中西B.保存完整C.实用性强D.体现传统题组三　各国的历史遗迹与文化遗产8.(2021湖北八校高二期末)雅典卫城的胜利神庙扭转一定的角度是为了让上山的人们能够看到神庙最优美的柱廊。帕特农神庙距山门入口刚好80米,是为了让人进入卫城就能够有对帕特农神庙最舒适的观赏条件。这从本质上反映出建造者              (　　)A.强调建筑的观赏距离及角度B.对人的尊重和人性意识C.对民主政治理念的崇敬D.注意建筑间的对比协调9.(2020山东泰安宁阳四中检测)1905年,考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出:“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎,但可以肯定,一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点              (　　)A.肯定了大津巴布韦遗址属于非洲古文化B.指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”的特征C.评价了大津巴布韦遗址重要的历史价值D.鼓励人类探索历史文化遗产的重要性能力提升练题组一　文化遗产的保护与利用1.(2021浙江十校联盟高三联考,)2020年北京故宫迎来了600周年生日,北京故宫博物院院长强调“小小的文物拥有大内涵,文物蕴含着丰富的历史、艺术、科学等价值,要不断挖掘文物的价值和背后故事,激活其人文精神、道德规范,与今天生活和社会相联系,培育和践行社会主义核心价值观,让文物真正活起来。”从中我们认识到              (　　)A.文物蕴含的人文精神和道德规范值得借鉴B.应该按照现在的价值观解读文物信息C.文物蕴含的故事都具有客观的真实性D.激活文物价值必须让文物走出博物馆2.(2021天津滨海新区高二期末,)有学者评述:“世界文化遗产的申报和管理中,自然延伸出一种‘古为今用’的三段论:不遗余力地包装文化遗产,兢兢业业地将文化遗产申报为‘世界级’,迅雷不及掩耳地将文化遗产货币化。”该学者认为这种“古为今用”的做法(　　)A.提升了公众对文化遗产的认可度B.背离了设立世界文化遗产的初衷C.忽视了文化遗产保护的经济效益D.保护了文化遗产的民族性多样性题组二　《世界遗产公约》3.(2021浙江杭州八校联盟高二期末,)有学者认为,非物质文化遗产“绝对的原汁原味既无必要也无可能,我们现在看到的昆曲,早已不是明代的昆曲……任何一种非物质文化遗产,都是活态的,这就意味着它必然要发生变化”。这说明非物质文化遗产              (深度解析)A.可不具备真实性和完整性B.没有加以保护的必要性C.需要与时俱进不断创新D.变化无常具有不可知性题组三　各国的历史遗迹与文化遗产4.(2021辽宁沈阳市郊联合体高二期中,)纵贯北京城的中轴线可以说是“中”字的“|”,而方方正正的紫禁城就是“中”字的“口”,中轴线穿过紫禁城就组成了中国的“中”字。美国首都华盛顿的正中也有一条中心线,连接林肯纪念堂、华盛顿纪念碑、国会山,而与其相交的是一小横,即杰弗逊纪念堂到白宫,组成的是“十”字架。这两种规划              (　　)A.隐含了以统一为中心的意识B.反映了专制至上的设计理念C.体现了各自的历史文化信仰D.说明了东西文化的相互融合题组四　综合题组5.()文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,是世界各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。阅读下列材料:材料一　保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要;考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性,因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护;考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充。——摘编自《世界遗产公约》材料二　联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一,而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类以往文明的见证和产物,也是促进人类文化未来发展的重要因素,因此也被视为“文化创作的源泉”。因此,促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生,而文化遗产是文化生态的重要组成部分,因此保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。——摘自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考——以我国“世界文化遗产”保护为重心的分析》请回答:(1)据材料一并结合所学知识分析,世界遗产面临哪些威胁,并概括指出应如何保护世界遗产。 (2)据材料二指出,文化遗产具有怎样的价值,结合所学知识分析,保护世界文化遗产应坚持怎样的原则。 (3)综合上述材料,从可持续发展的视角概括保护世界文化遗产的意义。答案全解全析基础过关练1.C　材料反映的是法国加强对文物的保护,旨在增强民众的民族自豪感,故选C项。材料中未涉及城市化进程,排除A项;根据“有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收”可知,这些做法并没有与民众生活有机结合,排除B项;材料中未涉及彰显城市的个性,排除D项。2.B　根据材料“必须尊重原始资料和确凿的文献,不能有丝毫臆测”可知,《国际古迹保护与修复宪章》强调了文物古迹的保护应以“真实性”为第一要义的原则和方法,故B项正确;A、C、D三项不符合题意,可排除。3.D　A、B两项说法明显错误;C项说法是正确的,但张家界政府的做法与此理念严重不符,排除;张家界政府的做法是对大自然的破坏,故选D项。4.D　《保护世界文化和自然遗产公约》规定对于世界遗产要适度开发,不要进行报复性修复,故D项正确;全力开发推向市场显然不符合适度开发原则,故A项错误;世界文化遗产也不是封闭保存,这样就失去了文化的价值,故B项错误;充分利用说法错误,应该是适度利用,故C项错误。名师点睛　为了确保世界文化遗产得到有效的保护,世界遗产委员会把真实性和完整性作为登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则。总之,就是反对对遗产本身及其周围的环境作任何的改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”。5.C　保护世界文化与自然遗产是联合国教科文组织多年来积极开展的一项国际合作活动。1972年联合国教科文组织第17届会议通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,确立了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型。材料所述属于自然遗产,故C项正确。6.A　依据材料“泰山的文化价值体现在佛教、道教、封禅以及世代歌咏、吟诵文化的同为一体……封禅祭祀包括酝酿、登天和抵达仙境三个阶段”可知,这体现了泰山文化概念上的完整性,故A项正确;材料体现的是文化遗产文化概念上的完整性,而不是范围上的完整性,B项错误;材料并未体现文化遗产内容上的丰富性,C项错误;材料并未涉及文化遗产的影响,D项错误。名师点睛　保护世界文化遗产的重大意义有利于展现世界文化的多样性;世界文化遗产昭示着一个民族、国家对全人类的特殊贡献与突出成就,鼓舞着各民族自立于民族之林的自尊心和自信心;对于一些造成巨大悲剧的负面遗产,可以对人类起到警示惩戒作用。7.D　材料“体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家传统观念”,说明了此景观注重传统的理念,故选D项。其他三项材料未体现,排除。8.B　雅典卫城建筑十分注重观赏距离及角度,这从本质上体现了对人的尊重和人性意识,故选B项。A项是表象,未揭示其本质,故排除;强调建筑的观赏距离及角度与对民主政治理念的崇敬关系不大,故排除C项;材料不能体现建筑之间的对比协调,故排除D项。9.A　据材料“一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而是一个失落已久的历史文化遗产”可知,该学者肯定了大津巴布韦遗址属于非洲古文化,并非具有“罗曼史”的特征,A正确,B错误;材料强调的是大津巴布韦遗址重要的历史价值,而不是评价,C错误;D与材料无关,排除。能力提升练1.A　根据“激活其人文精神、道德规范”“培育和践行社会主义核心价值观”可知,文物中蕴含的人文精神与道德规范对于当今的社会生活具有借鉴意义,故A项正确;应该将文物的内涵与当今的价值观进行联系,而非按照现在价值观解读文物信息,排除B项;C、D两项说法过于绝对,排除。2.B　据材料内容可知,该学者认为当前申报世界文化遗产最终是为了实现文化遗产的货币化,是为了经济利益,而非保护文化遗产,这就背离了设立世界文化遗产的初衷,故选B项;该学者认为这种“古为今用”的做法背离了设立世界文化遗产的初衷,并不是提升公众对文化遗产的认可和忽视文化遗产保护的经济效益,排除A、C两项;这一做法更不是为了保护文化遗产的多样性和民族性,排除D项。3.C　据材料“绝对的原汁原味既无必要也无可能,我们现在看到的昆曲,早已不是明代的昆曲”等信息可知,非物质文化遗产需要与时俱进,不断创新,C正确。根据所学知识可知,《世界文化遗产保护管理方法》强调“确保世界文化遗产的真实性和完整性”,排除A。“没有加以保护的必要性”不符合世界文物保护的原则,B错误。“变化无常具有不可知性”不符合材料主旨,D错误。名师点睛　世界文化遗产的意义和价值,主要体现为独特的创造性和对特定历史时期文化的典型表现性。因此,保持真实性和完整性是两个基本要素。应在遗产地风貌区保护、文物修缮等方面注意坚持这两条原则,防止过度开发、“修旧如新”等倾向。4.C　北京的“中”字规划体现了专制思维和儒家思想,华盛顿的“十”字规划体现了三权分立和基督教思想,二者均体现了各自的历史文化信仰,C项正确。华盛顿的规划不能看出统一思想,故排除A项;美国首都华盛顿的建设体现的是三权分立,排除B项;材料无法得出东西方文化相互融合的结论,排除D项。5.答案　(1)威胁:战争、自然灾害、经济建设。保护:有关国家采取行动,国际社会集体性援助。(2) 价值:是不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,是人类文明的见证和文化发展的重要因素。原则:真实性和完整性。(3) 意义:促进人类社会和谐发展,促进文化可持续发展。解析　(1)第一小问,依据材料一和所学从战争、自然灾害、经济建设等方面回答;第二小问,依据材料一“国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充”归纳回答。(2)第一小问,依据材料二“文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成”归纳回答;第二小问,依据所学可知应坚持真实性和完整性原则。(3)依据材料和所学从促进人类社会和谐发展与文化可持续发展角度思考回答。