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2021学年第6课 新科技革命与现代社会发展精练
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第6课 现代科技进步与人类社会发展基础过关练题组一 现代科学技术的发展1.美国国防部在20世纪80年代就曾估计,苏联在计算机电子学方面比美国落后十年,在电光敏感器、机器人技术、信号处理、通信技术等许多第三次科技革命中最重要的技术领域,苏联也处于落后地位。对此解释合理的是,当时苏联( )A.科技发展受到冷战制约B.经济体制决定了技术革命C.“新经济体制”改革收效甚微D.科技进步依赖于重工业发展2.(2021北京东城高二期末)有学者指出:我们正处于一场新的科技革命之中……(其)深入发展会催生新的经济领域、新的经济运行方式,从而使经济与社会的发展发生“革命性”的变化。这场新科技革命的“新”具体体现在 ( )A.人造地球卫星发射成功 B.海底探测技术获得突破C.人工智能技术不断发展 D.生物工程技术突飞猛进3.“工业4.0”是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统相结合的手段,将制造业向智能化转型。据此推知,前两次工业革命和第三次科技革命的发展趋势按时间先后依次排列应是 ( )A.机械化、网络化、电气化B.机械化、电气化、信息化C.工业化、电气化、网络化D.技术化、科学化、信息化4.(2021河南高二月考)德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石。如果零件本身能够与生产设备进行交互,或者零件在需要修理时能够自我完成修理,当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时,就实现了“工业4.0”。这表明德国经济的变革 ( )A.兼顾到全球经济的全面复苏B.突出了信息革命的效用C.致力于挖掘德国经济的潜能D.构建起完整的工业体系5.1957年10月4日,苏联宣布成功发射世界上第一颗绕地球运行的人造卫星。美国官员宣称,他们不仅因苏联首先成功地发射卫星感到震惊,而且对这颗卫星的体积之大感到惊讶。这表明 ( )A.苏联在宇宙探索方面占据优势B.美苏争霸开始进入了太空领域C.苏联体制显示出巨大的优越性D.美国在新科技革命中甘拜下风6.2012年,我国首台自主设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”下潜深度成功突破7 000米,可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,这标志着“蛟龙号”载人潜水器集成技术的成熟。这说明 ( )A.中国科技在世界上已经处于领先地位B.当代科技发展是国家综合实力的重要展示C.是否掌握深海探测技术决定了国家的兴衰D.中国已经是世界超级大国题组二 现代科技进步的革命性意义7.(2021湖南郴州高二期末)在现代科技进步的影响下,“大烟囱工业”“夕阳工业”(如钢铁、采矿)比重逐渐下降,而电子计算机、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展。该现象充分说明这次科技进步 ( )A.进一步引起世界产业结构的变化B.人们的生活方式有了巨大改变C.大机器生产成为生产的主要方式D.科技的各个领域之间相互渗透8.“互联网的发展史就是平台型经济的成长史。”中国互联网巨头百度、阿里巴巴、腾讯及其投资或控股的公司,几乎掌管了中国人日常生活和工作的一切。材料说明互联网 ( )A.改变人们的生活方式B.完全改变国人的消费方式C.进一步加剧贫富分化D.加强全球科技合作和交流9.(2021北京四十三中高二月考)2014年底,位于浙江慈溪联盛广场的香满轩餐厅开业,里面有5个机器人:两个送餐,能报出各种菜名;三个小机器人在门口跳舞助兴。这反映了 ( )A.人们靠科技进步增加利润B.传统餐饮业必将走向衰落C.现代企业管理制度的拓展D.工人的劳动就业受到威胁10.(2021河南豫北名校高二质检)《互联网进化论》中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是 ( )A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命,止于信息革命D.信息革命后,机器完全取代了“人脑”的作用能力提升练题组一 现代科学技术的发展1.()冷战期间,美苏两国围绕以科技为主导的综合国力展开了激烈竞争,原子弹、半导体、雷达、航天技术等有了新的突破。后来很多军事技术转为民用,如导航系统广泛应用于救援、城市交通管理等各个方面。根据材料可以得出的历史结论是 ( )A.美苏竞争推动了科技的发展B.美苏成为新科技革命的中心C.美苏双方在科技上相互借鉴D.美苏双方在军事上势均力敌2.()美国加利福尼亚州的“硅谷”因早期主要进行硅芯片的设计和制造而得名。在“硅谷”中,1996年每24小时就增加62个新的百万富翁,1998年“硅谷”地区的生产总值为2 340亿美元,成为美国经济发展的奇迹。据此可知二战后美国经济发展得益于 ( )A.马歇尔计划 B.国家垄断资本主义C.“福利国家”制度 D.高新科技3.(2021广东深圳高二期末,)互联网渗透率是指使用互联网的人口数与总人口数之比,用于表达互联网渗透到普通民众生活的程度。下表为1995年和2014年一些国家和地区在全球互联网人口的占比。综上,关于这二十年来互联网的发展,能够被确认的事实是 ( )A.欧美地区起步早,发展慢B.亚洲地区互联网渗透率最高C.互联网的社会影响力越来越大D.互联网人口越多,经济越发达4.(2021江西新余一中高二期末,)美国科学界认为第四次工业革命有五个方向:新材料、基因工程、AI(人工智能)、量子科学、核聚变。美国由于科技积累优势,肯定是第一梯队。中国有“中国制造2025”战略,将会处于第二梯队。2019年以来美国对中国高科技企业华为公司的种种打压行为,表明 ( )A.高科技引领中国的可持续发展B.中美冷战在经济文化上的斗争C.大国竞争终究是高新科技竞争D.中美博弈于国际经济新秩序题组二 现代科技进步的革命性意义5.(2021湖北重点高中联考协作体高二期中,)人工智能(AI)是计算机与信息科学的一个分支,利用计算机模拟人类的智能行为。人工智能的应用,让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻劳动强度,又能避免工伤事故。这表明信息技术 ( )A.大大提高了工作效率,改善了工作环境B.避免了工伤事故的发生C.给从事单纯重复劳动的人带来了失业风险D.提升了人类的智力水平6.(2020江苏南通西亭高级中学高二期末,)有媒体评论,“神舟六号”尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天将为国民经济发展带来巨大动力。对上述评论理解正确的是( )A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断7.()20世纪80年代,美国出现了主要从事自动化作业管理的“灰领”工人,以及主要从事电脑程序编制等脑力劳动的“白领”工人。“灰领”“白领”工人出现的主要原因是 ( )A.“新经济”的出现 B.社会阶层的分化C.劳动者素质的提高 D.现代科技的发展8.(2021辽宁营口高二月考,)自从有了订餐软件,人们随时随地都可以挑选附近的各种美食,并享受送餐上门服务,这为许多上班族节省了时间。这段材料反映了 ( )A.交通运输业推动餐饮业的革命 B.互联网改变了人们的生活方式C.人们饮食习惯发生革命性变化 D.人们饮食结构发生根本性变化9.()“凡事‘百度’,我拥有了丰富的知识和狭窄的思路。”这一极具幽默感的网络签名,较为形象地反映了现代人的生活状态。下列对其理解正确的是 ( )A.网络极大地方便了工作和生活B.现代信息技术的发展是一把“双刃剑”C.国内网站的影响力超越了国际网站D.电子计算机技术的发展是这一现象出现的根本原因10.(2021江西吉安高二联考,)美国现代科技革命爆发后,学者们一般把经济由以第一产业和第二产业为主向以知识产业为主转变的过程,称为“非工业化”,如图所示:由此可知“非工业化” ( )A.导致国民经济比例失调 B.表明政府干预经济缺乏力度C.意味着实体经济相对削弱 D.使世界经济处在深刻调整中题组三 综合题组11.()阅读材料,完成下列要求。材料 到20世纪90年代中期,互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用,形成了第四次商业浪潮:电子商务。电子商务可以一周7天、一天24小时地提供服务,它可以将业务延伸到互联网接通的每一个地方。它通过建立虚拟商务网络,连接世界各地的生产商、销售商和消费者,将企业与消费者之间的经济依存关系联结得更加紧密,构成真正意义上的全球化经济。它通过建立电子商务平台来重新配置社会的各种资源……信息的发布和交流、市场调研、广告投放、商务洽谈、签约、各种单证的核对以及物流的控制和资金的交付都可以更有效率地实现。电子商务模式可以降低商务活动各环节的成本,如中间环节减少,采购和物流环节的成本降低。企业从各种不同的角度来了解及区别客户,经济活动从过去的以企业为中心转变为以客户为中心。有人预言,传统商业将成为21世纪的恐龙。——摘编自陈晓松《电子商务的优势及其制约因素》(1)根据材料并结合所学知识,指出电子商务出现的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明电子商务相对于传统商业而言的特点。12.()阅读材料,完成下列要求。 材料 科学技术在不断地发展,随着信息时代的到来,网络已深入人们生活的方方面面,改变着人们的社会生活环境、交往方式以及社会互动关系。结合材料与所学知识,围绕“网络技术与人际关系”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)答案全解全析基础过关练1.A 从题干可知,美国认为苏联在第三次科技革命中的诸多领域落后于美国,这是美苏冷战中综合国力占优势的美国的一种自信的反映,故A项正确。经济体制会影响技术革命,“决定”的说法过于绝对化,故B项错误。苏联的“新经济体制”改革是指运用纯经济手段来进行改革和促进工业的发展,材料与此无关,故C项错误。科技进步以工业为基础,并不一定依赖于重工业的发展,故D项错误。2.C 根据“新的科技革命”“催生新的经济领域、新的经济运行方式”可知,这场革命应该是信息革命,其“新”主要体现在人工智能技术的发展,故C项正确。3.B 据材料并结合所学可知,第一次工业革命开始了以蒸汽技术带动的机器大生产,进入机械化时代;第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发与应用,进入电气化时代;第三次科技革命开始应用电子计算机技术,进入信息化时代,故B项正确。4.B 通过材料可以看出,信息革命在德国“工业4.0”进程中发挥关键性作用,故B项正确。材料体现的是德国利用信息技术来发展工业,没有涉及全球经济的复苏问题,也体现不出挖掘德国经济潜能的特征,排除A、C两项。德国已经构建起比较完整的工业体系,且材料不涉及工业体系的问题,排除D项。5.A 根据材料并结合所学可知,材料强调了20世纪50年代苏联在宇宙探索领域取得巨大成就,令美国震惊,表明苏联在这一时期的宇宙探索方面占据了优势,故A项符合题意。材料仅是提及美国对苏联在太空领域取得的成就感到震惊,不涉及美国的举动,无法体现美苏争霸开始进入太空领域,排除B项。C项与材料主旨不符,排除。D项说法明显错误,排除。6.B 据材料并结合所学可知,中国综合国力不断增强,科技水平也随之不断提高,表明当代科技发展是国家综合实力的重要展示,B项正确。“蛟龙号”载人潜水器所取得的成就并不能说明中国科技在世界上已经处于领先地位,A项错误。深海探测技术并不是一个国家兴衰的决定性因素,C项错误。中国仍是发展中国家,并不是超级大国,D项错误。7.A 材料反映了钢铁、采矿等“大烟囱工业”“夕阳工业”的比重逐渐下降,电子计算机、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展,由此可知科技革命促进了产业结构的变化,故选A项。8.A “中国互联网巨头百度、阿里巴巴、腾讯及其投资或控股的公司,几乎掌管了中国人日常生活和工作的一切”说明互联网改变了人们的生活方式和工作方式,故A项符合题意。“完全改变”的表述过于绝对,排除B项。加剧贫富分化、加强全球科技合作均与材料主旨无关,排除C、D两项。9.A 机器人的使用是计算机和人工智能技术发展的表现,开餐厅是为了追求利润,机器人的使用体现了人们依靠科技进步增加利润,故A项正确。材料中的餐厅营业模式刚刚兴起,对传统餐饮业还未产生毁灭性的打击,故B项错误。材料没有涉及企业管理制度,故C项错误。题干未涉及对工人的劳动就业的威胁,故D项错误。10.B 据材料并结合所学可知,科技进步给人类社会生活带来巨大变化,故B项符合题意。工厂并未消失于信息革命,排除A项。C项表述错误,排除。“完全”表述过于绝对化,排除D项。能力提升练1.A 根据材料可知,冷战期间,美苏两国为了争夺霸权,围绕以科技为主导的综合国力进行了激烈竞争,使得很多技术都有了新的突破,这说明美苏竞争在客观上推动了科学技术的发展,故A项正确。材料并未体现美苏成为新科技革命的中心,故B项错误。冷战期间,美苏双方的科技不可能相互借鉴,故C项错误。材料不能说明美苏双方在军事上势均力敌,故D项错误。2.D 根据材料“主要进行硅芯片的设计和制造”“1998年‘硅谷’地区的生产总值为2 340亿美元,成为美国经济发展的奇迹”并结合所学可知,二战后,高新科技的发展推动了美国经济的发展,故D项正确。3.C 表格数据反映了欧美地区互联网人口在全球互联网人口中的占比下降,但不能反映欧美地区发展慢,故A项错误;表格信息只是关于一些地区和国家互联网人口在全球互联网人口的占比,没有反映全部地区和国家的互联网渗透率,故B项错误;由材料可知1995—2014年,互联网人口大幅增长,说明互联网的社会影响力越来越大,故C项正确;互联网人口与经济发达程度不能完全画等号,故D项错误。4.C 从题干中的内容来看,美国作为第四次工业革命第一梯队的国家,对位于第二梯队的中国的高科技企业采取了打压行为,说明了大国之间在高新科技方面存在竞争,故C项正确。题干强调的是中美之间的科技竞争,A项与材料主旨不符,排除。中美之间的竞争并不是冷战,故B项错误。建立国际经济新秩序与题干内容不符,故D项错误。5.A 据材料可知,人工智能的应用可以让机器代替人类去进行某些工作,这样既能减轻劳动强度,又能减少工伤事故,从而起到了提高工作效率、改善工作环境的作用,故A项正确。题干体现的是人工智能机器代替人类从事部分劳动条件恶劣的工作,B项表述过于绝对,故B项错误。人工智能的应用确实会在一定程度上冲击传统的就业结构,但是C项表述与材料内容不符,故C项错误。题干强调的是人工智能的应用可以让机器从事一些工作,并不是提升人类的智力水平,故D项错误。6.C 依据题干中“航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报”的信息可知,科技的发展进步,能够推动经济的发展,体现了科学技术是第一生产力,故选C项。A项表述错误,故排除。B项属于“神舟五号”飞船成功发射的意义,故排除。D项属于“东方红一号”卫星成功发射的意义,故排除。7.D 依据所学可知,20世纪90年代美国“新经济”出现,故A项错误;材料主要强调的是美国出现了“灰领”工人和“白领”工人,未体现阶级分化,故B项错误;劳动者素质的提高不是“灰领”工人和“白领”工人出现的主要原因,故C项错误;依据所学可知,随着第三次科技革命的开展,第三产业发展壮大,“灰领”“白领”等新阶层兴起,故D项正确。8.B 依据材料“自从有了订餐软件,人们随时随地都可以挑选附近的各种美食,并享受送餐上门服务”可知,这体现的是互联网技术的发展对人们生活方式的改变,故B项正确。材料并未涉及交通运输业对餐饮业的影响,也没有体现人们的饮食习惯和饮食结构的变化,排除A、C、D三项。9.B “凡事‘百度’,我拥有了丰富的知识和狭窄的思路”说明了网络有正反两方面的作用,故B项正确。10.C 据材料中“现代工业时代”“知识经济时代”的示意图比较可知,随着知识经济时代的到来,现代工业比重急剧下降,这说明实体经济相对削弱,故选C项;依示意图可知,“非工业化”使国民经济比例更加协调,故排除A项;材料强调的是各产业之间的比重,而未涉及政府干预经济,故排除B项;材料强调的是经济结构变化,而未涉及世界经济调整,故排除D项。11.答案 (1)原因:生产力水平的巨大进步;现代科学技术发展的影响;经济全球化的推动;知识经济的兴起;互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用;电子商务自身的优势;各国政府的推动。(2)特点:不受时空限制;企业和消费者之间联系更密切;商业运行更有效率;各个环节成本更低;经济活动以客户为中心。解析 (1)根据材料“20世纪90年代……迅猛发展与应用”可以得出互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用;根据材料“电子商务……接通的每一个地方”可以得出电子商务自身的优势;结合所学可知,电子商务的出现与现代科学技术的发展、经济全球化和各国政府的推动密切相关。(2)根据材料“它通过……成本降低”可以得出商业运行更有效率,各个环节成本更低;根据材料“经济活动……转变为以客户为中心”可以得出经济活动以客户为中心;结合所学知识可知,电子商务不受时空限制。12.答案 示例一论题:互联网改变了传统的信息传播方式,从而打破常规的空间与时间的界限,有利于人与人之间更好地交流。阐述:互联网作为一种信息技术,其信息量庞大,信息传播与交流的速度快,它将世界联系在一起,具有开放性,人人都可以自由参与,资源共享。在网络世界里,可以方便地找到在现实世界中不易觅得的好友,可以与众多千里之遥的知音畅谈,互联网增加了更多人之间从陌生到变为朋友的可能性。即使亲人、友人之间相隔遥远,也能通过网络进行“面对面”的交流,便于感情的交流与升华。示例二论题:互联网的发展拉开了人与人之间的距离。阐述:随着网络技术的发展,电脑、手机逐渐成为人们生活和工作必不可少的工具。很多人沉浸于网络空间,减少了与他人的亲密交往。在家看手机、玩电脑、缺少与家人的沟通;在外与朋友聚会时各自低头玩手机,也缺少与朋友的交流,从而使亲情、友情变淡。另外,由于网络的虚拟性,往往会出现虚假购物、网络欺骗、不良信息泛滥等现象,造成人与人之间失去信任,增加了孤独、抑郁等负面因素,拉开了人与人之间的距离。解析 结合材料,围绕“网络技术与人际关系”,可提炼出两个论题:一是互联网改变了传统的信息传播方式,有利于人与人之间更好地交流;二是互联网的发展拉开了人与人之间的距离。结合史实阐述时必须从多角度着手,史实必须准确。 欧洲美国亚洲(中国除外)中国世界其他地区全球互联网人口1995年22%61%12%0%5%3 500万(互联网渗透率0.6%)2014年19%10%28%23%20%28亿(互联网渗透率39%)1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.A9.A10.B1.A2.D3.C4.C5.A6.C7.D8.B9.B10.C
第6课 现代科技进步与人类社会发展基础过关练题组一 现代科学技术的发展1.美国国防部在20世纪80年代就曾估计,苏联在计算机电子学方面比美国落后十年,在电光敏感器、机器人技术、信号处理、通信技术等许多第三次科技革命中最重要的技术领域,苏联也处于落后地位。对此解释合理的是,当时苏联( )A.科技发展受到冷战制约B.经济体制决定了技术革命C.“新经济体制”改革收效甚微D.科技进步依赖于重工业发展2.(2021北京东城高二期末)有学者指出:我们正处于一场新的科技革命之中……(其)深入发展会催生新的经济领域、新的经济运行方式,从而使经济与社会的发展发生“革命性”的变化。这场新科技革命的“新”具体体现在 ( )A.人造地球卫星发射成功 B.海底探测技术获得突破C.人工智能技术不断发展 D.生物工程技术突飞猛进3.“工业4.0”是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统相结合的手段,将制造业向智能化转型。据此推知,前两次工业革命和第三次科技革命的发展趋势按时间先后依次排列应是 ( )A.机械化、网络化、电气化B.机械化、电气化、信息化C.工业化、电气化、网络化D.技术化、科学化、信息化4.(2021河南高二月考)德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石。如果零件本身能够与生产设备进行交互,或者零件在需要修理时能够自我完成修理,当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时,就实现了“工业4.0”。这表明德国经济的变革 ( )A.兼顾到全球经济的全面复苏B.突出了信息革命的效用C.致力于挖掘德国经济的潜能D.构建起完整的工业体系5.1957年10月4日,苏联宣布成功发射世界上第一颗绕地球运行的人造卫星。美国官员宣称,他们不仅因苏联首先成功地发射卫星感到震惊,而且对这颗卫星的体积之大感到惊讶。这表明 ( )A.苏联在宇宙探索方面占据优势B.美苏争霸开始进入了太空领域C.苏联体制显示出巨大的优越性D.美国在新科技革命中甘拜下风6.2012年,我国首台自主设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”下潜深度成功突破7 000米,可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,这标志着“蛟龙号”载人潜水器集成技术的成熟。这说明 ( )A.中国科技在世界上已经处于领先地位B.当代科技发展是国家综合实力的重要展示C.是否掌握深海探测技术决定了国家的兴衰D.中国已经是世界超级大国题组二 现代科技进步的革命性意义7.(2021湖南郴州高二期末)在现代科技进步的影响下,“大烟囱工业”“夕阳工业”(如钢铁、采矿)比重逐渐下降,而电子计算机、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展。该现象充分说明这次科技进步 ( )A.进一步引起世界产业结构的变化B.人们的生活方式有了巨大改变C.大机器生产成为生产的主要方式D.科技的各个领域之间相互渗透8.“互联网的发展史就是平台型经济的成长史。”中国互联网巨头百度、阿里巴巴、腾讯及其投资或控股的公司,几乎掌管了中国人日常生活和工作的一切。材料说明互联网 ( )A.改变人们的生活方式B.完全改变国人的消费方式C.进一步加剧贫富分化D.加强全球科技合作和交流9.(2021北京四十三中高二月考)2014年底,位于浙江慈溪联盛广场的香满轩餐厅开业,里面有5个机器人:两个送餐,能报出各种菜名;三个小机器人在门口跳舞助兴。这反映了 ( )A.人们靠科技进步增加利润B.传统餐饮业必将走向衰落C.现代企业管理制度的拓展D.工人的劳动就业受到威胁10.(2021河南豫北名校高二质检)《互联网进化论》中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是 ( )A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命,止于信息革命D.信息革命后,机器完全取代了“人脑”的作用能力提升练题组一 现代科学技术的发展1.()冷战期间,美苏两国围绕以科技为主导的综合国力展开了激烈竞争,原子弹、半导体、雷达、航天技术等有了新的突破。后来很多军事技术转为民用,如导航系统广泛应用于救援、城市交通管理等各个方面。根据材料可以得出的历史结论是 ( )A.美苏竞争推动了科技的发展B.美苏成为新科技革命的中心C.美苏双方在科技上相互借鉴D.美苏双方在军事上势均力敌2.()美国加利福尼亚州的“硅谷”因早期主要进行硅芯片的设计和制造而得名。在“硅谷”中,1996年每24小时就增加62个新的百万富翁,1998年“硅谷”地区的生产总值为2 340亿美元,成为美国经济发展的奇迹。据此可知二战后美国经济发展得益于 ( )A.马歇尔计划 B.国家垄断资本主义C.“福利国家”制度 D.高新科技3.(2021广东深圳高二期末,)互联网渗透率是指使用互联网的人口数与总人口数之比,用于表达互联网渗透到普通民众生活的程度。下表为1995年和2014年一些国家和地区在全球互联网人口的占比。综上,关于这二十年来互联网的发展,能够被确认的事实是 ( )A.欧美地区起步早,发展慢B.亚洲地区互联网渗透率最高C.互联网的社会影响力越来越大D.互联网人口越多,经济越发达4.(2021江西新余一中高二期末,)美国科学界认为第四次工业革命有五个方向:新材料、基因工程、AI(人工智能)、量子科学、核聚变。美国由于科技积累优势,肯定是第一梯队。中国有“中国制造2025”战略,将会处于第二梯队。2019年以来美国对中国高科技企业华为公司的种种打压行为,表明 ( )A.高科技引领中国的可持续发展B.中美冷战在经济文化上的斗争C.大国竞争终究是高新科技竞争D.中美博弈于国际经济新秩序题组二 现代科技进步的革命性意义5.(2021湖北重点高中联考协作体高二期中,)人工智能(AI)是计算机与信息科学的一个分支,利用计算机模拟人类的智能行为。人工智能的应用,让机器代替人类进行单纯重复的工作或危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻劳动强度,又能避免工伤事故。这表明信息技术 ( )A.大大提高了工作效率,改善了工作环境B.避免了工伤事故的发生C.给从事单纯重复劳动的人带来了失业风险D.提升了人类的智力水平6.(2020江苏南通西亭高级中学高二期末,)有媒体评论,“神舟六号”尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天将为国民经济发展带来巨大动力。对上述评论理解正确的是( )A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断7.()20世纪80年代,美国出现了主要从事自动化作业管理的“灰领”工人,以及主要从事电脑程序编制等脑力劳动的“白领”工人。“灰领”“白领”工人出现的主要原因是 ( )A.“新经济”的出现 B.社会阶层的分化C.劳动者素质的提高 D.现代科技的发展8.(2021辽宁营口高二月考,)自从有了订餐软件,人们随时随地都可以挑选附近的各种美食,并享受送餐上门服务,这为许多上班族节省了时间。这段材料反映了 ( )A.交通运输业推动餐饮业的革命 B.互联网改变了人们的生活方式C.人们饮食习惯发生革命性变化 D.人们饮食结构发生根本性变化9.()“凡事‘百度’,我拥有了丰富的知识和狭窄的思路。”这一极具幽默感的网络签名,较为形象地反映了现代人的生活状态。下列对其理解正确的是 ( )A.网络极大地方便了工作和生活B.现代信息技术的发展是一把“双刃剑”C.国内网站的影响力超越了国际网站D.电子计算机技术的发展是这一现象出现的根本原因10.(2021江西吉安高二联考,)美国现代科技革命爆发后,学者们一般把经济由以第一产业和第二产业为主向以知识产业为主转变的过程,称为“非工业化”,如图所示:由此可知“非工业化” ( )A.导致国民经济比例失调 B.表明政府干预经济缺乏力度C.意味着实体经济相对削弱 D.使世界经济处在深刻调整中题组三 综合题组11.()阅读材料,完成下列要求。材料 到20世纪90年代中期,互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用,形成了第四次商业浪潮:电子商务。电子商务可以一周7天、一天24小时地提供服务,它可以将业务延伸到互联网接通的每一个地方。它通过建立虚拟商务网络,连接世界各地的生产商、销售商和消费者,将企业与消费者之间的经济依存关系联结得更加紧密,构成真正意义上的全球化经济。它通过建立电子商务平台来重新配置社会的各种资源……信息的发布和交流、市场调研、广告投放、商务洽谈、签约、各种单证的核对以及物流的控制和资金的交付都可以更有效率地实现。电子商务模式可以降低商务活动各环节的成本,如中间环节减少,采购和物流环节的成本降低。企业从各种不同的角度来了解及区别客户,经济活动从过去的以企业为中心转变为以客户为中心。有人预言,传统商业将成为21世纪的恐龙。——摘编自陈晓松《电子商务的优势及其制约因素》(1)根据材料并结合所学知识,指出电子商务出现的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明电子商务相对于传统商业而言的特点。12.()阅读材料,完成下列要求。 材料 科学技术在不断地发展,随着信息时代的到来,网络已深入人们生活的方方面面,改变着人们的社会生活环境、交往方式以及社会互动关系。结合材料与所学知识,围绕“网络技术与人际关系”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)答案全解全析基础过关练1.A 从题干可知,美国认为苏联在第三次科技革命中的诸多领域落后于美国,这是美苏冷战中综合国力占优势的美国的一种自信的反映,故A项正确。经济体制会影响技术革命,“决定”的说法过于绝对化,故B项错误。苏联的“新经济体制”改革是指运用纯经济手段来进行改革和促进工业的发展,材料与此无关,故C项错误。科技进步以工业为基础,并不一定依赖于重工业的发展,故D项错误。2.C 根据“新的科技革命”“催生新的经济领域、新的经济运行方式”可知,这场革命应该是信息革命,其“新”主要体现在人工智能技术的发展,故C项正确。3.B 据材料并结合所学可知,第一次工业革命开始了以蒸汽技术带动的机器大生产,进入机械化时代;第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发与应用,进入电气化时代;第三次科技革命开始应用电子计算机技术,进入信息化时代,故B项正确。4.B 通过材料可以看出,信息革命在德国“工业4.0”进程中发挥关键性作用,故B项正确。材料体现的是德国利用信息技术来发展工业,没有涉及全球经济的复苏问题,也体现不出挖掘德国经济潜能的特征,排除A、C两项。德国已经构建起比较完整的工业体系,且材料不涉及工业体系的问题,排除D项。5.A 根据材料并结合所学可知,材料强调了20世纪50年代苏联在宇宙探索领域取得巨大成就,令美国震惊,表明苏联在这一时期的宇宙探索方面占据了优势,故A项符合题意。材料仅是提及美国对苏联在太空领域取得的成就感到震惊,不涉及美国的举动,无法体现美苏争霸开始进入太空领域,排除B项。C项与材料主旨不符,排除。D项说法明显错误,排除。6.B 据材料并结合所学可知,中国综合国力不断增强,科技水平也随之不断提高,表明当代科技发展是国家综合实力的重要展示,B项正确。“蛟龙号”载人潜水器所取得的成就并不能说明中国科技在世界上已经处于领先地位,A项错误。深海探测技术并不是一个国家兴衰的决定性因素,C项错误。中国仍是发展中国家,并不是超级大国,D项错误。7.A 材料反映了钢铁、采矿等“大烟囱工业”“夕阳工业”的比重逐渐下降,电子计算机、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展,由此可知科技革命促进了产业结构的变化,故选A项。8.A “中国互联网巨头百度、阿里巴巴、腾讯及其投资或控股的公司,几乎掌管了中国人日常生活和工作的一切”说明互联网改变了人们的生活方式和工作方式,故A项符合题意。“完全改变”的表述过于绝对,排除B项。加剧贫富分化、加强全球科技合作均与材料主旨无关,排除C、D两项。9.A 机器人的使用是计算机和人工智能技术发展的表现,开餐厅是为了追求利润,机器人的使用体现了人们依靠科技进步增加利润,故A项正确。材料中的餐厅营业模式刚刚兴起,对传统餐饮业还未产生毁灭性的打击,故B项错误。材料没有涉及企业管理制度,故C项错误。题干未涉及对工人的劳动就业的威胁,故D项错误。10.B 据材料并结合所学可知,科技进步给人类社会生活带来巨大变化,故B项符合题意。工厂并未消失于信息革命,排除A项。C项表述错误,排除。“完全”表述过于绝对化,排除D项。能力提升练1.A 根据材料可知,冷战期间,美苏两国为了争夺霸权,围绕以科技为主导的综合国力进行了激烈竞争,使得很多技术都有了新的突破,这说明美苏竞争在客观上推动了科学技术的发展,故A项正确。材料并未体现美苏成为新科技革命的中心,故B项错误。冷战期间,美苏双方的科技不可能相互借鉴,故C项错误。材料不能说明美苏双方在军事上势均力敌,故D项错误。2.D 根据材料“主要进行硅芯片的设计和制造”“1998年‘硅谷’地区的生产总值为2 340亿美元,成为美国经济发展的奇迹”并结合所学可知,二战后,高新科技的发展推动了美国经济的发展,故D项正确。3.C 表格数据反映了欧美地区互联网人口在全球互联网人口中的占比下降,但不能反映欧美地区发展慢,故A项错误;表格信息只是关于一些地区和国家互联网人口在全球互联网人口的占比,没有反映全部地区和国家的互联网渗透率,故B项错误;由材料可知1995—2014年,互联网人口大幅增长,说明互联网的社会影响力越来越大,故C项正确;互联网人口与经济发达程度不能完全画等号,故D项错误。4.C 从题干中的内容来看,美国作为第四次工业革命第一梯队的国家,对位于第二梯队的中国的高科技企业采取了打压行为,说明了大国之间在高新科技方面存在竞争,故C项正确。题干强调的是中美之间的科技竞争,A项与材料主旨不符,排除。中美之间的竞争并不是冷战,故B项错误。建立国际经济新秩序与题干内容不符,故D项错误。5.A 据材料可知,人工智能的应用可以让机器代替人类去进行某些工作,这样既能减轻劳动强度,又能减少工伤事故,从而起到了提高工作效率、改善工作环境的作用,故A项正确。题干体现的是人工智能机器代替人类从事部分劳动条件恶劣的工作,B项表述过于绝对,故B项错误。人工智能的应用确实会在一定程度上冲击传统的就业结构,但是C项表述与材料内容不符,故C项错误。题干强调的是人工智能的应用可以让机器从事一些工作,并不是提升人类的智力水平,故D项错误。6.C 依据题干中“航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报”的信息可知,科技的发展进步,能够推动经济的发展,体现了科学技术是第一生产力,故选C项。A项表述错误,故排除。B项属于“神舟五号”飞船成功发射的意义,故排除。D项属于“东方红一号”卫星成功发射的意义,故排除。7.D 依据所学可知,20世纪90年代美国“新经济”出现,故A项错误;材料主要强调的是美国出现了“灰领”工人和“白领”工人,未体现阶级分化,故B项错误;劳动者素质的提高不是“灰领”工人和“白领”工人出现的主要原因,故C项错误;依据所学可知,随着第三次科技革命的开展,第三产业发展壮大,“灰领”“白领”等新阶层兴起,故D项正确。8.B 依据材料“自从有了订餐软件,人们随时随地都可以挑选附近的各种美食,并享受送餐上门服务”可知,这体现的是互联网技术的发展对人们生活方式的改变,故B项正确。材料并未涉及交通运输业对餐饮业的影响,也没有体现人们的饮食习惯和饮食结构的变化,排除A、C、D三项。9.B “凡事‘百度’,我拥有了丰富的知识和狭窄的思路”说明了网络有正反两方面的作用,故B项正确。10.C 据材料中“现代工业时代”“知识经济时代”的示意图比较可知,随着知识经济时代的到来,现代工业比重急剧下降,这说明实体经济相对削弱,故选C项;依示意图可知,“非工业化”使国民经济比例更加协调,故排除A项;材料强调的是各产业之间的比重,而未涉及政府干预经济,故排除B项;材料强调的是经济结构变化,而未涉及世界经济调整,故排除D项。11.答案 (1)原因:生产力水平的巨大进步;现代科学技术发展的影响;经济全球化的推动;知识经济的兴起;互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用;电子商务自身的优势;各国政府的推动。(2)特点:不受时空限制;企业和消费者之间联系更密切;商业运行更有效率;各个环节成本更低;经济活动以客户为中心。解析 (1)根据材料“20世纪90年代……迅猛发展与应用”可以得出互联网快速普及和移动通信技术的迅猛发展与应用;根据材料“电子商务……接通的每一个地方”可以得出电子商务自身的优势;结合所学可知,电子商务的出现与现代科学技术的发展、经济全球化和各国政府的推动密切相关。(2)根据材料“它通过……成本降低”可以得出商业运行更有效率,各个环节成本更低;根据材料“经济活动……转变为以客户为中心”可以得出经济活动以客户为中心;结合所学知识可知,电子商务不受时空限制。12.答案 示例一论题:互联网改变了传统的信息传播方式,从而打破常规的空间与时间的界限,有利于人与人之间更好地交流。阐述:互联网作为一种信息技术,其信息量庞大,信息传播与交流的速度快,它将世界联系在一起,具有开放性,人人都可以自由参与,资源共享。在网络世界里,可以方便地找到在现实世界中不易觅得的好友,可以与众多千里之遥的知音畅谈,互联网增加了更多人之间从陌生到变为朋友的可能性。即使亲人、友人之间相隔遥远,也能通过网络进行“面对面”的交流,便于感情的交流与升华。示例二论题:互联网的发展拉开了人与人之间的距离。阐述:随着网络技术的发展,电脑、手机逐渐成为人们生活和工作必不可少的工具。很多人沉浸于网络空间,减少了与他人的亲密交往。在家看手机、玩电脑、缺少与家人的沟通;在外与朋友聚会时各自低头玩手机,也缺少与朋友的交流,从而使亲情、友情变淡。另外,由于网络的虚拟性,往往会出现虚假购物、网络欺骗、不良信息泛滥等现象,造成人与人之间失去信任,增加了孤独、抑郁等负面因素,拉开了人与人之间的距离。解析 结合材料,围绕“网络技术与人际关系”,可提炼出两个论题:一是互联网改变了传统的信息传播方式,有利于人与人之间更好地交流;二是互联网的发展拉开了人与人之间的距离。结合史实阐述时必须从多角度着手,史实必须准确。 欧洲美国亚洲(中国除外)中国世界其他地区全球互联网人口1995年22%61%12%0%5%3 500万(互联网渗透率0.6%)2014年19%10%28%23%20%28亿(互联网渗透率39%)1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.A9.A10.B1.A2.D3.C4.C5.A6.C7.D8.B9.B10.C
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