人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (55)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (55)，共13页。试卷主要包含了下列加点字注音完全正确的一项是，对语法知识分析正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
（考试时间 120 分钟，试卷满分 120 分）

题号
一
二
三
四
总分
得分







A．虬．枝（qiú）
皲． 裂 （jūn）
脱臼．（jiù）
毋．庸赘言（wù）
B．秀颀．（qǐ）
狡黠． （xiá）
谩．骂（màn）
锲．而不舍（qiè）
C．谄．媚（cǎn）
惭怍． （zuò）
猗．郁（yī）
揠．苗助长（yà）
D．熟稔．（rěn）
蕈．菌（xùn）
茶盅．（zhōng）
坦荡如砥．（dǐ）

2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（2 分）
A．呵斥
禀赋
疏忽
不屑置辨
B．锤炼
典籍
咫尺
未雨绸缪
C．悖谬
疮痍
决窍
颓垣断壁
D．擅自
晨曦
珍馐
暝思苦想

一、积累与运用（满分 30 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分）
















3. 下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2 分）
A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不．可．名．状．的。 B．善于巧．言．令．色．的人，表面上跟你十分亲热，其实往往别有用心。
C．假如当初袁绍能礼．贤．下．士．,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢。D．当彬．彬．有．礼．的“绅士淑女”，不但是社交的需要，也是生存的需要。
4. 将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）（2 分）

细细 一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾； 雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的
，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。

A.品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受 B.品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣

九年级语文 第 1 页
共 8 页
C.品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味 D.品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受
5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2 分）

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出 光彩。


②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着？

④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④ 6．对语法知识分析正确的一项是( )（2 分）
夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住 了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而 光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐，涤清了心中的忧虑。
A. “涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。

B. “夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语。

C. “虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句。

D. 文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置。 7．阅读语段，在横线上仿写句子，使之与前面的句子构成排比句。（2 分）
其实人生也如四季： 天真烂漫的童年是人生的春天， 激情四溢的青年是人生的夏天，

， ，逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律：生老病死，四季轮回，却又生生不息，世代繁衍。
8. 名著阅读，请根据你的阅读经验回答下面的题（3 分）

他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不 小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。
以上文字出自名著《 》，作者是： “他”指的是 。9.文言诗文填空(每小题 1 分，共 13 分)

(1) 子 曰 ： “ 其 恕乎！ ， （《论语》十则）
(2) 有约不来过夜半， 。（辛弃疾赵师秀

《约客》）

(3) ，初闻涕泪满衣裳。（杜甫《闻官军收河南河北》）
(4) 烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
(5) 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
(6) 是亦不可以已乎？ 。《鱼我所欲也》

(7) 苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们常常用来祝福亲友的词句是：

， 。

(8) 王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是：

， 。

(9) 人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：

， 。二、古诗文阅读（满分 20 分）


（一）阅读下面两个语段，回答 10—16 题（16 分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。
【乙】七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否?”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不

息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
(选自【宋史·岳飞传】)

【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)：脱去， 卸下。④秣：喂食。
10. 解释下列加点词语。(4 分)
（ 1 ） 策．之不以其道 （ ） （ 2 ） 食之不能尽其材． （ ）
（ 3）比．行百里始奋迅 （ ） （4 ） 褫鞍甲而不息不汗． （ ）
11. 下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是( )(2 分)
A. 骈死于．槽枥之间 苛政猛于．虎也
B. 策之不以．其道 小大之狱，虽不能察，必以．情
C. 驽纯之．材也 策之．不以其道
D. 此其．寡取易盈 其．真无马邪?
12. 选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项( ) (2 分)

A. 学而时习之 B. 而吾以捕蛇独存

C. 面山而居 D. 执策而临之

13. 用斜线“/”为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。(2 分) 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不求 逞 致 远 之 材 也
14. 请将下面的句子翻译成现代汉语。(2 分)

⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？



⑵然非精洁则不受。




15. 两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“
”才能展现“千里之能”；被岳飞



称为“致远之材”的良马具有“
”“
”的特点。


（用文中的语句填空）（3 分）

16. 韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从反面展开议论，岳

飞则通过 阐述，他们都希望优秀人才能够被识别和重用。（1 分）

（二）阅读下面的古诗，回答问题。（4 分）

早作

裘万顷（宋）

井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。
【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2）缄：包藏。（3）斗：北斗星（4）河：银河。

17. 诗中“井梧飞叶”与 处的景致非常具有秋天的味道。诗句

点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。（2 分） 18.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围，请结合第四句做分析。（2 分）



三、现代文阅读（30 分）


（一）阅读下面选文，完成问题。（14 分）

特殊的圣诞礼物

[美]赛珍珠

①圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞 节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他 买些他需要的东西，比如说一本书什么的，而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份 礼物。
②他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他 就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领 带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。
③记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人 们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件 特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打 扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的 最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。
④这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。

⑤凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头 奶牛睡 眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！ ”
⑥ 过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来： 给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。
⑦ 回到房间，他一看表，离四点只差 5 分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进

被窝，用被子捂住头，尽力控制自己的喘息声，生怕父亲听见，房门开了。
⑧“鲍勃”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”
⑨“好—吧—”他故意装作还没睡醒的样子。
⑩“那我先去了，我得把事情先干起来。”
⑪门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳 得都快蹦出来了。
⑫也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。
⑬“鲍勃！”
⑭“嗯，爸爸——”
⑮“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？ ”
⑯“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！ ”
⑰父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。
⑱“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了 ！”
⑲那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！ (选自《中学生阅读》，有删改。赛珍珠，美国作家，1938 年获诺贝尔文学奖)
19. “特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（３分）





20. 结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（４分）
（１）不觉得．意．地笑了。
（２）父亲紧．紧．地搂住了他。







21. 选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，

并简述理由。（２分）





22. 请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。（３分）





23. 最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（２分）





（二）阅读下面选文，回答问题。（16 分）

成为你自己

周国平

①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？ 当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌， 没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他

的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
④那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
⑤在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。 24.本文的中心论点是什么？ （2 分）


25. 第①段从童年和少年的美好理想开始写起，有什么好处？（2 分）



26. 第②段主要运用了什么论证方法？运用这种论证方法有什么作用？（2 分）





27. 第 3 自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。（2 分）



28. 第④段中“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解?（2 分）





29. 作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？（4 分）





30. 文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？（2 分）







四、写作（满分 40 分）


31. 从下面两题中任选一题，按要求作文

(1) 题目：我品尝了 的滋味

(2) 人生旅途常常伴随离别。你一定有过与亲朋好友的离别，你也许有过与父母短暂离别的经历； 一次旅行，再愉快充实，也要告别那里的山山水水，一本名著，读到结局，也如同一次作别；你一定还记得小升初时的恋恋不舍，眼前，你即将与初中生活挥手告别……离别常伴随感伤，离别常伴随回忆。可离别也意味着新的开始，离别伴随着你的成长，会让你更懂得珍惜。
请以“又是别离时”为题，写一篇作文。

要求：①如果选择(1)，先将题目补充完整，再写文章。

②有真情实感；文体自选；字数不少于 600 字。

③文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。


题目







































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































九年级语文参考答案
一、积累与运用（满分 30 分）

1．D 2．B 3．A 4．D 5．D 6．D

7. 成熟稳重的中年是人生的秋天，老态龙钟的晚年是人生的冬天，

8. 骆驼祥子 老舍 祥子

9. (1) 己所不欲，勿施于人(2) 闲敲棋子落灯花(3) 剑外忽传收蓟北

(4) 夜泊秦淮近酒家 (5) 似曾相识燕归来 (6) 此之谓失其本心

(7) 但愿人长久，千里共婵娟(8) 大漠孤烟直，长河落日圆(9)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
二、古诗文阅读（满分 20 分）

10.（1）马鞭,这里是“鞭打”的意思（2）才能（3）等到（4）流汗（各 1 分）

11. B 12. B

13. 受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也

14. ⑴想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

⑵然而如果不是精致、洁净的就不接受（不吃不喝） 15.一食或尽粟一石 受大而不苟取 力裕而不求逞
16. 正反对比（1 分）

17. 篱菊缄香 斗柄横斜河欲没

18. 鸦鸟乱鸣划破了清晨的寂静，更是以声来衬托出青山深处的黎明的静谧。 三、现代文阅读（30 分）
（一）阅读下面选文，完成问题。（14 分）

19. 早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……

20. (1) “得意”就是感到非常满意(称心如意) 。写出鲍勃终于想出送给父亲的特殊圣诞礼物时的自豪 (兴奋、骄傲、喜悦) 心理。
(2) “紧紧”形容动作的程度，写出了父亲看到特殊礼物时的惊喜(激动、兴奋) 之情，表明儿子的礼物得到了父亲的赞许(认可、肯定) (或写出了鲍勃的用心、 懂事感动了父亲) 。
21. 父亲意识到了他的爱。从文章第⑫段中的“紧紧地 搂、抚摸着、泪水滴……“等一系列动作及第⑬段“我 也爱你……”等语言可以看出。
22. 示例一：此句运用动作描写，刻画出鲍勃完成礼物后既兴奋又激动，既紧张又期待的心理(刻画 出鲍勃既 担心父亲提前发现他准备的礼物.又期待看到父亲 发现礼物时惊喜状态的心理) 。
示例二：用了比喻的修辞手法，形象生动地刻画鲍勃 动作的敏捷。写出他既担心父亲提前发现他准备的 礼物，又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的心理。
23. 结构上前后呼应，总结全文；内容上点明“爱是需要 表达的”这一主旨，深化了主题。

（二）阅读下面选文，回答问题。（16 分） 24 成为你自己。（2 分）
25. 由问到答，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；引出文章的中心论点：应该成为自己

26. 举例论证。以拿破仑为例，自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论，增强了“对于每一 个人来说，最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。（意思对即可）
27. “此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。（答到大意即可）（2 分）

28. “从他的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他自己的（或：“他”总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，没有自己的内在生活）。（意思对即可）
29. “你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。（2 分） 怎样成为“你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。（2 分）
30. 显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进，条理

清晰。（答到其中两点即给满分）（2 分）四、写作（满分 40 分）略