人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (59)
展开部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
(考试时间:120 分钟,试卷满分:150 分) 一、积累与运用(满分 30 分)
- 下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)
- 勾勒.(lè) 赐.教(cì) 擅.自(shàn) 奄.奄一息(yān)
- 请帖.(tiè) 瞥.见(piē) 珍摄.(shē) 才疏.学浅(shū)
- 玄.虚(xuán) 呵.斥(hē) 绰.号(chuò) 难辞其咎.(jiù)
- 挑剔.(tī) 韶.华(sháo) 虬.枝(qiú) 潜.滋暗长(qiǎn) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2 分)
- 阑珊 谩骂 谄媚 金碧辉煌
- 戮穿 笔砚 附和 兵荒马乱
- 馨香 流连 秀颀 不可名状
- 秉烛 咂摸 趿拉 死心蹋地
- 下列句子中画线的词语使用不正确的一项是( )(2 分)
A. 抗日战争时期,日本帝国主义者肆.无.忌.惮.地掠夺我们国家的财物和资源,犯下了滔天罪行。B.如果我们失去了诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小.心.谨.慎.地躲避伤害。
C.暑假期间,营口市青少年宫为了丰富孩子们的假期生活,推出了多场精.彩.纷.呈.的儿童文艺演出。 D.中国籍作家莫言获 2012 年度诺贝尔文学奖。这是中国作家首次获此殊荣,人们对此评.头.品.足.,
大加赞赏。
- 填入划横线部分最恰当的一项是:( )(2 分)
近年来,随着人们的生活改善,玉器收藏的 越来越盛,人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器, 还把收藏玉器作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理,大量仿制古玉器 玉器收藏爱好者,已达到牟取暴利的目的, 造成了目前玉器市场 的局面。
A.风俗 蒙骗 进而 鱼龙混杂 B.风俗 诱骗 进而 鱼目混珠C.风气 诱骗 因而 鱼龙混杂 D.风气 蒙骗 因而 鱼目混珠5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2 分)
①如戈壁上有一种植物,只要一场雨,它就立即抽芽,急速地生根、长叶、开花、结果,仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。
②在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上,也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命的辉
煌。
③许多沙漠植物的生命周期都很短促,它们能在下雨过后的短短几天
④对这些沙漠植物来说,也许等待反倒是生命的主要存在方式。
⑤等待是一种强韧的生命状态。
⑥此后,新一代的种子又会重归于安静的等待。
A.⑤④①②③⑥ B.③①②⑥④⑤ C.③②⑥④①⑤ D.⑤③①⑥②④ 6.对语法分析正确的一项是( )
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃.离.的厄运, 却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。重视交通安全是我.们. 每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们共同携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,
珍爱彼此的生命吧。
A .“我们”是代词 ,“逃离”是动词,“贫富贵贱”和“远离伤害”分别是并列短语、动补短语 B.“重视交通安全是我们每个人的义务。”这个句子中的“我们”作主语。
- “如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都 会在意料之外、客观之中发生了。”一句是条件关系的复句。
- 画线句子有语病,修改方法是:把“共同”删掉。
7. 请结合语境再仿写一句话。(2 分)
因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;
, ; , 。8.名著阅读(4 分)
(1) 英国女作家夏洛蒂.勃朗特创作的小说 《简. 爱》,成功地塑造了简 .爱这一人物形象。简. 爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人是她的老师 ,一个是她的朋友 。
(2) 《繁星 春水》中“成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 ”这首诗蕴含的这里是
。9.文言诗文填空。(12 分)
(1) ,切问而近思。
(2) 夜来城外一次雪, 。
(3) ,任重而道远。
(4) 我欲乘风归去, ,高处不胜寒。
(5) 一曲新词酒一杯, 。
(6) ,夜吟应觉月光寒。
(7) 烟笼寒水月笼沙, 。
(8) ,都护在燕然。
(9) 《鱼我所欲也》中与“不受嗟来之食”表意相近的句子是: , 。
( 10 )《卖炭翁》中刻画卖炭老翁衣服单薄, 但仍然希望天气寒冷一些的复杂心情句子的是: , 。
(一)阅读回答问题 (16 分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者, 一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 (韩愈《马说》)
【乙】苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰:“人有卖骏马者,比①三旦立于市,人莫之知。往见伯乐曰:‘臣②有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝之④贾。’伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王,莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎?臣请献白璧一双黄金千镒以为马食。”淳于髡曰:“谨闻命矣。”入言之王而见之,齐王大说苏子。(《战国策·燕策二》)
注:①比,连续,接连。②臣,先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还,音义同“旋”,围绕,绕圈子。④旦、朝,早晨,也指一天。
10.解释下列句中加点的词语。(4 分)
(1)骈.死于槽枥之间( ) (2)鸣之而不能通.其意( )
(3)苏代为燕说.齐( ) (4)去而顾.之( ) 11.翻译下列句子。(4 分)
(1) 其真无马耶?其真不知马也
(2) 伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。12.划线句子划分停顿。(2 分)
臣请献白璧一双黄金千镒以为马食。
13.【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是:
【 乙】 文介绍这匹骏马“ 一旦而马价十倍 ”, 实际上这都证明了【 甲】 文提出的
这一观点,说明了伯乐的重要性。(2 分) 14.你如果是千里马该怎样做?是“食马者”该怎样做?(4 分)
(二)赏析诗歌回答问题。(4 分)
送人
薛涛水团莱葭夜有霜, 月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,
离梦杳 ① 如关塞长。15.使得前两句描写了秋天月夜的 景象。(2 分)
- 本是表达了诗人怎样的情感?(2 分)
三、现代文:(40 分)
(一)阅读下面文章,完成下列各题。(21 分) 开在记忆深处的花
(1) 记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让 我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
(2) 小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买
鱼的经历,令我至今难忘。
装
(3) 那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要 20 加元。
(4) 工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的 眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
4
订
(5) 我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
(6) 让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
(7) 我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
(8) 我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会 管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
(9) 我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意 卖给我们。
(10) 于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
(11) “这种鱼本来能活 40 多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
(12) 没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。 我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需 3 加元。
(13) 从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它
们吃饱喝足。
(14) 开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。17.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3 分)
意外→( )→( )→疑惑→( )
- 品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2 分)
- 结合选文说说卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(4 分)
- 第(11)段中划线句子“难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”有什么作用?(4 分)
学 校 |
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年 班 |
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- 文章
- 品析
读了
最后一段有什么作用?(4 分)
第 13 段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。这篇文章,你有怎样的启示?(4 分)
(二)阅读下面选文,然后回答问题。(19 分)
装
读书莫忘做笔记
⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤
于做读书笔记,从 1914 年至 1980 年逝世,做笔记的习惯从未间断,60 余年积累笔记近百册,共四
订
五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,
以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对 于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
⑶钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪 30 年代到 90 年代一直坚持,单是外文笔记就达 200 多本、
线
3.5 万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,
从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精 深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感
于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑹做笔记固然重要,但经常 温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,
⑺做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑻时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑼读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
- 本文表达了作者怎样的观点?(3 分)
- 从本文看,做读书笔记主要记什么?读书笔记有什么好处?(5 分)
- “钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”,把精彩的片段读给杨绛听。”这句话在文中 哪一段最合适?(4 分)
- 本文主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分)
- 下列说法符合原文意思是一项是( )(3 分)
- 时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。
- 学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。
- 现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。 D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。
四、 作文(60 分)
人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……
请以“值得 ”为题目,写一篇不少于 600 字的文章。
要求:①先在横线处填上恰当的词语。将题目补充完整,然后作文。
②文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③文中不要出现真实的校名、地名、人名,否则扣分。
参考答案
一、1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.略 8.(1)谭波儿小姐 海伦 (2)令人眩目的成功的背后有着不被知的付出甚至血泪,所以结果(成功)固然可敬,然而过程(奋斗)才是最值得人们感动的。9. 略
二、10、(1)两马并驾 (2)通晓(3)游说,劝说(4)回头看
11、(1)难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不认得千里马吧。(采分点:两个“其”)
(2)伯乐于是环绕着那匹马看了一番,离开之后又回头看看它,(结果)一天马的身价就涨了十倍。 12、臣请献白璧一双/黄金千镒/以为马食
13、、食马者不知其能千里而食也。世有伯乐,然后有千里马。
14、我如果是千里马,我会挣脱缰绳,摆脱“食马者”的束缚,主动寻求碧绿的草地,使自己膘肥体壮, 再找机会显示自己的超凡本领,相信会有伯乐发现自己的才能的。我如果是“食马者” ,我会平等对待所喂养的所有的马,使它们有强壮的身体,各尽其能。
译文: 苏代为燕国去游说齐国,没有见齐威王之前,先对淳于髡说道:“有一个卖骏马的人,
接连三天早晨守候在市场里,也无人知道他的马是匹骏马。卖马人很着急,于是去见伯乐说:‘我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天早晨,也没有哪个人来问一下,希望先生您能绕着我的马看一下,离开时回头再瞅一眼,这样我愿意给您一天的费用。’伯乐于是就照着卖马人的话做了, 结果一下子马的身价竟然涨了十倍。现在我想把‘骏马’送给齐王看,可是没有替我前后周旋的人, 先生有意做我的伯乐吗?请让我送给您白璧一双,黄金千镒,以此作为您的辛苦费吧。”淳于髡说: “愿意听从您的吩咐。”于是淳于髡进宫向齐王作了引荐,齐王接见了苏代,而且很喜欢他。
15、苍凉(悲凉凄凉凄清) 16 表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或:表达了诗人对友人的怀念之情。或:表达了诗人对友人执着的相思之情。
三、17、疑惑 怀疑 震撼 18、他问了一个似乎无关紧要的问题 19、友善热情(耐心)尊重生命(不结合文章扣一分)20.使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。21、照应文题,首尾照应,使文章结构严谨;点明中心,升华主题,表达了作者对尊重生命的卖鱼者的高尚品质的赞扬。22、注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。(或:尊重生命,把动物当人一样喂养)
启示①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。
(能答出其中一条的主要意思,即可得满分)
23. “读书莫忘做笔记。”或“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。”或“读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。” 24. 遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下。(2 分)既能加深印象,积累知识, 亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(3 分)
25. 放在文中第⑥段最合适。因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。这句话所说的正是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。 26. 本文主要运用了举例论证的方法,列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例,具体地论证了读书莫忘做笔记的观点。增强了文章的说服力。27.A
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (59): 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (59),共7页。试卷主要包含了文言文,现代文,写作等内容,欢迎下载使用。
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人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (58): 这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (58),共13页。试卷主要包含了、积累与运用等内容,欢迎下载使用。