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生物选择性必修2第4章 人与环境第3节 生态工程第1课时课后作业题
展开第3节 生态工程
第1课时 生态工程的基本原理
基础过关练
题组一 关注生态工程建设
1.关于生态工程概念的理解,错误的是 ( )
A.生态工程是生态学与系统学等的结合
B.生态工程就是指根据分析、设计、调控,建设一个全新的人工生态工程体系
C.通过生态工程可以提高生态系统的生产力或改善生态环境
D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
2.(2021山东潍坊临朐五中高二月考)下列关于生态工程的叙述,错误的是 ( 易错 )
A.生态工程追求经济与生态的双赢
B.生态工程是无消耗、多效益的工程
C.遵循生态系统物质循环规律,能提高能量利用率
D.生态工程能防止环境破坏和环境污染
题组二 理解和辨析生态工程原理
3.下列关于生态工程的基本原理的说法,错误的是( )
A.循环原理,在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,尽量减少产生废弃物
B.自生原理,各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定
C.整体原理,只考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统的稳定为核心
D.协调原理,是生物与环境、生物与生物的协调与适应
4.在帮助农民发展经济的同时,一定要注意一些实际问题,如“香蕉树不宜在北方地区栽种”“苹果树不宜在热带地区栽种”,这主要体现了生态工程的 ( )
A.循环原理 B.自生原理
C.协调原理 D.整体原理
5.某地区开展退耕还林生态恢复工程,大规模种植马尾松一个品种,结果遭到松干蚧的毁灭性破坏。这一事例说明,在进行生态工程建设时,必须遵循 ( )
A.循环原理 B.自生原理
C.协调原理 D.整体原理
6.以下做法不符合整体原理的是 ( )
A.不仅要遵从自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力
B.各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构
C.一方面要号召当地居民积极进行生态建设活动,另一方面要考虑居民的生活、经济能力
D.社会习惯、法律制度不会影响生态工程建设
7.(2021黑龙江哈尔滨市实验中学高二月考改编)“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题:
(1)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。施用有机肥料的优点是 、 、 。在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组成成分中的 。
(2)“无废弃物农业”是我国古代劳动人民的智慧结晶,其实现主要是利用了生态工程
的 原理。
(3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案: 。
8.(2019山西太原五中高二下月考改编)回答有关生态工程的问题:
(1)建设社会主义新农村的关键是发展生态农业,走可持续发展之路。生态农业的副产品都要能再循环,尽量减少损失,提倡使用固氮植物、作物轮作以及正确处理和使用农家肥料等来保持土壤肥力,这体现了生态工程的 原理。实行生态农业还要考虑贫困地区收入等问题,才能避免出现“前面造林,后面砍林”的现象,这遵循的是 原理。
(2)实施西部大开发,要切实搞好生态环境保护和建设。大力开展植树种草、治理水土流失、防治沙漠化等。
①从生态因素分析,改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是 。
②在西部地区“退耕还林、还草”能够提高生态系统的自我调节能力,这个过程遵循的原理主要是 。
③西部地区的草场要注意合理放牧,因为根据 原理可知,草场与其他生态系统一样,也具有环境承载力,所谓环境承载力是指 。
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对 进行修复。
答案全解全析
基础过关练
1.B | 2.B | 3.C | 4.C | 5.B | 6.D |
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|
1.B 生态工程的理论基础是生态学与系统学等,A正确;对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建都属于生态工程,B错误;通过生态工程可以提高生态系统的生产力或改善生态环境,C正确;生态工程能促进人类社会和自然环境的和谐发展,D正确。
2.B 生态工程的目的是达到经济效益和生态效益的同步发展,即追求经济和生态的双赢,A正确;与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系(教材第99页),而不是无消耗,B错误;遵循生态系统物质循环规律,能提高能量利用率,C正确;生态工程建设的目的就是遵循生态学规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展(教材第99页),D正确。
易错警示 与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系,而不是无消耗。
3.C 循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高(教材第100页),尽量减少废物的产生,A正确;由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生(教材第99页),生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定,属于自生原理,B正确;整体原理首先要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,还要考虑社会—经济—自然的整体影响,C错误;在进行生态工程建设时,生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题(教材第100页),属于协调原理,D正确。
4.C 循环原理强调的是通过系统设计实现物质循环,减少整个生产环节“废物”的产生,与题意不符,A错误;自生原理强调的是生态系统自我优化、自我调节、自我更新和维持等功能,与题意不符,B错误;协调原理强调的是生物与环境、生物与生物的协调与适应,“香蕉树不宜在北方地区栽种”“苹果树不宜在热带地区栽种”,主要体现了生态工程的协调原理,C正确,整体原理强调的是社会—经济—自然的整体影响,与题意不符,D错误。
5.B 大规模种植马尾松一个品种,物种数量少,生态系统的抵抗力稳定性较弱,容易受虫害的威胁,这种做法违背了自生原理,故选B。
6.D 遵循整体原理,首先要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的;其次,人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,不仅要遵从自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力,A、B正确。如在进行林业工程建设时,一方面号召当地居民参与生态建设活动如种树,另一方面也要考虑居民的生活问题,如粮食、收入等,只有把生态与社会、经济结合起来,才能从根本上达到造林和护林的目的,C正确。社会习惯会影响人的思维和习惯,法律制度可以约束人的行为,对生态工程建设有重要影响,D错误。
7.答案 (1)改善了土壤结枃 培育了土壤微生物 实现了土壤养分的循环利用 分解者 (2)循环 (3)种植能吸收这些金属元素的水生植物,再从植物中回收金属元素
解析 (1)施用有机肥料与单纯使用化学肥料相比,其优点有改善了土壤结构,培育了土壤微生物,实现了土壤养分的循环利用。在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,微生物能将土壤中的有机物分解成无机物供给植物吸收利用,这些微生物属于生态系统组成成分中的分解者。(2)“无废弃物农业”主要遵循的是循环原理。(3)要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,可以通过种植能吸收这些金属元素的水生植物,然后再从植物中回收金属元素。
8.答案 (1)循环 整体 (2)①水 ②自生原理 ③协调 在环境不受破坏的前提下,某种环境所能承受的生物种群的最大数量 (3)已被破坏的生态环境
解析 (1)生态农业的副产品都要能再循环,尽量减少损失,这体现了生态工程的循环原理。实行生态农业还要考虑贫困地区收入等问题,协调好生态与社会、经济的关系,才能从根本上达到造林和护林的目的,才能避免出现“前面造林,后面砍林”的现象,这遵循的是整体原理。(2)①从生态因素分析,改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是水。②在西部地区“退耕还林、还草”能够提高生态系统的自我调节、自我优化等能力,这遵循的原理主要是自生原理。③环境承载力是指在环境不受破坏的前提下,某种环境所能承受的生物种群的最大数量,根据协调原理可知,草场与其他生态系统一样,也具有环境承载力。(3)一般来说,生态工程是对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建的工程技术或综合工艺过程,其主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复。
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