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    语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)课后测评

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    这是一份语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)课后测评,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题
    1.句子“又有的是时间,”应插在下面这段话的什么位置?( )
    但是,我既然不得不干这活儿,①有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,②除了在岛上转悠,③寻找吃的以外,④那我也没有其他的事可干了。
    A.①B.②C.③D.④
    2.鲁滨逊出生于一个什么家庭?( )
    A.教师家庭B.商人家庭C.农民家庭
    3.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )
    A.失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。我找到了我更喜欢的职业。
    B.努力程度不同,学习效果也会截然不同。
    C.这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。
    D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
    4.下列词语没有错别字的一项( )
    A.水源 援救 恐具 望远镜
    B.栅栏 介意 凄凉 焉知非福
    C.书藉 隔绝 袭击 不可思议
    D.寂莫 覆盖 贷款 无可挑剔
    5.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是( )
    A.寺院 服侍 似乎B.援救 缓缓 缘故
    C.帐篷 记账 肿胀D.防御 拆卸 偶遇
    二、填空题
    6.品读句子,完成练习。
    (1)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?
    第一句话是对荒岛的__________的描写,可以用________、________这样的四字词语来形容它。第二句话是关于人物的________描写,我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。
    (2)他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
    结合句中的加点词,谈谈你对这句话的理解。
    _______________________________
    (3)①在括号里填上恰当的关联词语。
    (______)我还有墨水,(______)能把事情记得非常准确。(______)墨水用完以后,我(______)办不到了,(______)我想尽办法还是制造不出墨水来。
    ②“……我想尽办法还是制造不出墨水来。”下面的表述与这句话的意思不相同的一项是(______)。
    A.我深谋远虑还是走投无路
    B.我绞尽脑汁还是无计可施
    C.我冥思苦想还是无能为力
    D.我挖空心思还是束手无策
    7.读句子,把“凄”字组成的词语填入括号中。(所填词语不要重复)
    (__________)的夜晚,鲁滨逊听着(__________)的风声拍打着海岸,他感到一片(__________)。他抬头看了看(__________)的月光,想到自己(__________)的处境,不禁(__________)泪下。
    8.看词语写拼音
    畏惧(___) 木筏(___) 简陋(___) 野蛮(___) 叛乱(___) 北纬(___)
    日晷(___) 仆役(___) 铁锨(___) 铁锹(___) 萦系(___) 商业簿(___)
    9.在下面的空里填入合适的词语。
    (______)的帐篷 (______)的生活 (______)的宴会
    (______)的头发 (______)的雄鹅 (______)的尝试
    (______)的损失 (______)的脊背 (______)的人
    (______)的土地 (______)的做法 (______)的心情
    三、现代文阅读
    仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。
    未成年人年度人均图书阅读量调查统计表
    10.根据统计表的内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
    (1)0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本,2018年度人均图书阅读量为6.34本。(______)
    (2)2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本,比2017年的7.19本增加了1.15本。(______)
    11.请你为班级图书角撰写一条公益用语。
    ___________________________
    开心阅读。
    老鼠的困惑
    主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里,鱼儿在水桶里唉声叹气:“唉,只怪蜘蛛太可恨,我上了叛徒的当,”
    一只老鼠爬出洞来觅食,路过水桶时正好听见了鱼儿的话,于是便对鱼儿教导开了:“朋友,你此言差矣,都怪你自己太馋、太贪婪了。若你不吞吃蜘蛛,你怎么会被钓上岸来呢?”
    老鼠东走西窜,转悠了老半天也没有找到什么食物,饥肠辘辘地朝洞里走去,路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见,欣喜若狂;哈!多肥的一条鱼儿,这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼时,转而一想,(A.这不是诱饵。B.这是不是骗我的诱饵?)刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗,现在自己若是上当,岂不是天大的笑话!老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步,突然又停住了脚步,心想:“(A.这不是诱饵。B.这是不是骗我的诱饵?)鱼儿不愿意遭受油炸之苦。想逃跑活命,于是便从水桶里蹦跳出来。”老鼠越想越觉得自己的思路正确,便毫不犹豫地反身叼住了鱼儿,快步向洞里奔去。
    老鼠回到洞里后,三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿,老鼠肚子疼痛难受,四肢抽搐,七窍流血,直到这时,老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。
    它心中充满了困惑,其实道理自己都懂,怎么事到临头就糊涂了呢?
    12.从文中找出下列词语的近义词。
    坚决果断—(________) 欢天喜地—(________)
    13.联系上下文,在括号里选择正确的句子,在序号上打“√”。
    14.文中画波浪线的短语“直到这时”指( )的时候,老鼠才知道上了当。
    A.老鼠叨起鱼
    B.老鼠把鱼吃得一干二净
    C.老鼠四肢抽搞,七窍流血
    15.老鼠说“自己若是上当,岂不是天大的笑话”的原因是____________;“老鼠肚子终痛难受,四肢抽搐.七窍流血”的原因是_______________;老鼠心中的困惑是______________。
    16.读了这则童话故事,我们得到的启示是( )
    A.对待事情不能只说别人做得不对。
    B.自己的想法和做法要一致,不要心里这样想,实际那样做。
    C.我们人类也是这样,往往是当局者迷,所以遇到事情,我们应从中解脱出来,站在旁观者的角度去审视,去思考。
    四、书面表达
    17.小练笔。
    当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时,他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。之后他在住所前的空地上插上树枝,又将羊分在几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中,内心一定在翻腾,请你按照提示,把人物的心理描写细致。
    鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印,他惊惶无措地想:_____________________
    年份\年龄
    0~8周岁
    9~13周岁
    14~17周岁
    0~17周岁
    2017年
    6.34
    7.62
    8.21
    7.19
    2018年
    7.76
    8.57
    9.11
    8.34
    参考答案
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.环境 荒无人烟 荒草丛生 心理无助 悲伤 示例:从“反复”“终于”可以体会到鲁滨逊种植小麦过程的艰辛,从中可以看出鲁滨逊的执着。 只要 就 但是 就 因为 A
    7.凄冷 凄厉 凄凉 凄清 凄惨 凄然
    8.wèi jù mù fá jiǎn lòu yě mán pàn luàn běi wěi rì guǐ pú yì tiě xiān tiě qiā yíng xì shāng yè bù
    9.简陋 寂寞 野蛮 淡黄 年轻 大胆 巨大 光滑 衣衫褴褛 荒芜 聪明 不安
    10.× √
    11.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
    12.毫不犹豫 欣喜若狂
    13.B√ A√
    14.C
    15. 刚才老鼠还教导鱼儿不该被诱饵所骗 吃了主人为诱杀它所设下的毒饵 主人用鱼作毒饵诱杀它,自己本来想到了,却为什么偏偏上当了呢
    16.C
    17.示例:这是谁的脚印?一定是野人的脚印。力大无比又野蛮的野人,会不会闯进我的住所?会不会威胁到我的生命?他们会不会抢走我的羊,把我的羊烤熟了分食?不,我不能坐以待毙,我要用木桩保护我的住所,我要把羊分开圈养,保护我的羊群。

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