人教版一年级下册3. 分类与整理多媒体教学课件ppt
展开组织学生参加合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯,获得成功的体验。
学生能够根据自己选定的标准进行分类,体验分类结果在不同标准下的多样性;
经历完整的解决问题的过程与分类统计过程,会用简单的统计表呈现分类的结果,并感受利用统计表记录分类结果的优势;
统计是我们生活中常常要用到的一种重要的数学知识,它能够帮助我们分类整理归纳,希望同学们能运用所学知识去解决生活中的实际问题。
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