小学语文人教部编版二年级下册语文园地一课文配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册语文园地一课文配套课件ppt，文件包含部编版二年级下册《语文园地一》第1课时课件pptx、部编版二年级下册《语文园地一》第1课时教案docx、部编版二年级下册《语文园地一》第1课时同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

湖心亭咨询处露天剧场管理处宝塔餐厅
餐具、用餐厅长、警察厅
星期六，小明和妈妈来到人民公园游玩。妈妈带着我从西南门进去，先到管理处买票，然后到咨询处问路线。我们去了湖心亭，湖边景色非常优美。接着我们登上了宝塔，满园的景色尽收眼底。下了宝塔之后，我们去了露天剧场，从露天剧场出来，已经十二点了，我们就来到公园的餐厅吃午餐。
请你画一画小明和妈妈的路线
(1)假如你现在湖心亭，想去宝塔，该怎么走?(2)宝塔在露天剧场的哪个方位?餐厅在管理处的哪个方位?(3)雷雷家吃完早餐去公园游览，他们现在正在咨询处，打算在公园吃完午餐后回家。他们应该怎样游览？
(1)假如你现在湖心亭，想去宝塔，该怎么走?
(2)湖心亭在露天剧场的哪个方位?餐厅在管理处的哪个方位?
(3)雷雷家吃完早餐去公园游览，他们现在正在咨询处，打算在公园吃完午餐后回家。他们应该怎样游览？
的天空 的阳光 的田野 的微风 的柳条 的草坪
补充的词语可以是表示颜色的、形状或感受的
思考：（1）什么睡在松软的泥土里？（2）种子睡在哪里？（3）种子睡在什么样的泥土里？
思考：（1）什么睡在松软的泥土里？
思考：（2）种子睡在哪里？
思考：（3）种子睡在什么样的泥土里？
思考：（1）我和谁周日去动物园？（2）我和朋友什么时候去动物园？（3）我和朋友周日去哪里？
思考：（1）我和谁周日去动物园？
思考：（2）我和朋友什么时候去动物园？
思考：（3）我和朋友周日去哪里？
原来是狐狸偷吃了葡萄。