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小学音乐龙腾虎跃课堂教学课件ppt
展开竹笛:民族乐器竹材制成
[1] X X ︳X X ︳X X ︳X X ‖[2] X 0 ︳X X ︳0 X ︳X 0 ︳X X ‖[3] XX XX ︳X X ︳XX XX ︳X 0‖[4] Xxx XX ︳XX X ‖
(1)这段音乐的速度是怎样变化的呢?(2)以速度划分的话能划分几个主题呢?(3)它们的旋律都一样吗?各自的情绪又是怎样的?(4)有哪些吹奏乐器 ?
6 6 6 1 | 6 6 6 1 | 6 1 6 1 | 6 1 6 1 | x x | x x | x x | x x |1 6 5 1 | 6 1 6 | 5 1 6 | 1 6 5 1 | x 0 | x x | 0 x | x 0 | 6 3 | 2 3 2 1 | 6 1 | 5 4 3 5 | 6 0 | x x | x x x x | x x | x x x x | x 0 |
鼓面“咚” 鼓边“嗒” 鼓棒“次
x x x x | xx xx xx x | 咚 咚 咚 咚 | 咚次 嗒咚 咚次 嗒 | Xxx xx xx x | X. x xx xx x | 咚次次 嗒咚 咚次 嗒 | 咚.次 嗒咚 咚次 嗒 |
龙腾虎跃 乐曲曲式结构:A、B、A'
情绪:热烈、欢腾主奏乐器:鼓结论:(1)不同的部位造就不同的音色(2)不同的节奏造就不同的速度
李民雄,民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家、音乐教育家、硕士研究生导师。1990年,《夜深沉》获香港十款最佳销售奖,《鼓》获香港最佳中乐大奖。主要作品 :《闹元宵》 、《夜深沉》、《万紫千红》 、《龙腾虎跃》 。
来学校和回家的路上要注意安全
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