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    18.高一数学(人教B版)平面的基本事实与推论的应用课件PPT

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    这是一份18.高一数学(人教B版)平面的基本事实与推论的应用课件PPT,共16页。

    高一年级 数学平面的基本事实与推论的应用复习引入基本事实1 经过不在一条直线上的3个点,有且只有一个平面.基本事实2 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.基本事实3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.推论1 经过一条直线与直线外一点,有且只有一个平面.推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面.例题 判断下列命题的真假(1)如果两个平面有3个公共点,则这两个平面一定重合;假命题练习 判断下列命题的真假(2)如果两个平面有两个公共点A,B,那么它们就有无数多个公共点,并且这些公共点都在AB上;真命题练习 判断下列命题的真假(3)已知平面ABD和平面CBD相交于BD,直线EF与直线GH分别在这两个平面内且相交于点M,则点M一定在直线BD上.真命题M∈直线GHM∈直线EF例题 如图, 正方体ABCD-A1B1C1D1 中, E是棱CC1上一点, 试说明D1 , A , E 3点确定的平面与平面ABCD相交, 并画出这两个平面的交线.解:因为 A ∈ 面D1AE , A ∈ 面ABCD ,所以面D1 A E与面ABCD相交.试画出面D1 A E与面ABCD的交线. 例题 已知△ABC在平面α外,它的三边所在直线分别交平面α于点P , Q , R ,求证:P , Q , R 三点共线.证明:因为△ABC确定一个平面及P∈直线BC,所以P∈平面ABC,又因为P∈平面α ,所以点P是平面ABC与平面α的公共点.同理可证点Q,点R都是平面ABC与平面α的公共点.由基本事实3可知P , Q , R 三点共线.证明三点共线的方法 方法1:找出两个平面,然后证明三点都是这两个平面的公共点,根据基本事实3可知,这些点都在交线上. 方法2:选择其中两点确定一条直线,然后证明另一点也在此直线上.例题 已知三个平面α,β,γ两两相交,且α∩β=c,β∩γ=a,α∩γ=b,若直线a和b不平行,求证:a,b,c三条直线相交于同一点. P例题 已知三个平面α,β,γ两两相交,且α∩β=c,β∩γ=a,α∩γ=b,若直线a和b不平行,求证:a,b,c三条直线相交于同一点. P方法总结 证明三线共点问题的方法:先确定三线中的两条相交于一点,再证明第三条直线也过该点.常利用基本事实3,说明该点分别在两个平面内,于是此点就在它们的交线(第三条直线)上,从而证明三线共点.课堂小结 这节课我们主要学习了平面的基本事实及推论的应用,特别是点共线、线共点问题的解决方法。进一步学习用数学的语言表达客观事实(熟悉符号语言、文字语言和图形语言之间的转换), 逐步提升直观想象、逻辑推理和数学抽象素养。高一年级 数学主讲人 黎宁北京师范大学附属实验中学平面的基本事实与推论的应用
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