小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 2 It’s warm today.说课ppt课件

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What d yu d in spring?
I fly a kite in spring.
What d yu d in summer?
We swim in summer.
What des yur sister d in autumn?
She rides a bike in autumn.
What d yur friends d in winter?
They g skiingin winter.
Presentatin
Listen, pint and say.
In Harbin, it’s cld in winter.We play in the snw in winter.
In Sanya, it’s warm in winter.We g swimming in winter.
转化：（名词）戏剧形近词:plan 计划短语：play games 玩游戏例：My sister is playing with her friends. 我妹妹正在玩她的朋友玩耍。
/pleɪ / (动词 ) 玩，玩耍
Language pints
巧记：s+nw(现在)=snw转化：（动词）下雪形近词:knw 知道派生词：snwy 下雪的合成词：snwman 雪人例：I can play in the snw in winter. 冬天我可以在雪地里玩耍。
/snəʊ/ (名词) 雪
play in the snw 在雪中玩耍
Listen and say.
It’s warm tday, but it’s raining.
It’s ht and sunny tday.
It’s cl and windy tday.
It’s snwing tday. It’s very cld.
巧记：rainy(下雨的)-y=rain转化：（名词）雨形近词:train 训练派生词：rainy 下雨的合成词：raincat 雨衣例：It’s raining utside. 外面正在下雨。
/reɪn/ （动词）下雨
巧记：sun(太阳)+ny=sunny形近词:funny 滑稽的合成词：sunglasses 太阳眼镜例：It’s sunny tday. 今天天气晴朗。
/'sʌnɪ/ （形容词）晴朗的，阳光充足的
巧记：wind(风)+y=windy形近词:windw 窗户联想：wind 风例：It’s windy tday. 今天有风。
/'wɪndɪ/（形容词） 有风的，刮风的
形近词:every 每一个搭配：very much 非常例：He is a very kind by. 他是一个非常友好的男孩。
/'veri/（副词） 很，非常
very表示程度，放在形容词前面，修饰形容词。
It’s warm tday, but it’s raining.今天很暖和，但是正在下雨。
句型结构：It’s + 描述天气状况的形容词(+其他). 重点讲解：该句型用来介绍天气状况，it在这里指代天气。
表示某个季节的天气状况的句型:It's+(表示天气状况的)形容词+in+季节名称.
It’s ht in summer.
It’s cld in winter.
It’s raining tday.
It’s warm tday,but it’s windy.
It’s snwing tday.It’s very cld.
Think and draw.Then say.
In Guilin, it’s warm in spring.I fly a kite in spring…
In Chengdu, it’s ht in summer.I g swimming in summer.
In Beijing, it’s cl in autumn.I have a picnic in autumn.
In Harbin, it’s cld in winter.I play in the snw in winter.
Listen and say. Then sing.
RAIN, RAIN, GO AWAY
Rain, rain, g away.
Cme again anther day.
Little Plly wants t play. Cme again anther day.
歌词：雨,雨,离开吧。改天再来吧。小波莉想去玩。改天再来吧。
Play the game. Make funny sentences.
教师拿出准备好的装有单词卡片的三个纸盒子（“季节”盒子、“天气状况”盒子、“活动”盒子）。学生三人一组参与游戏。三人分别从这三个纸盒子中抽取一张单词卡片,然后用抽到的单词进行组句,看哪个小组的句子最有趣。
It’s cld in summer. We g swimming in summer.
Listen, repeat and trace the letters.
大 O 鸡蛋香喷喷，小 蛋小人人抢。大 P 圆旗高飘扬，小 p 让 b 练倒立。大 Q 西瓜连藤摘，小 q 和 9 很相像。
quarter 四分之一
学生四人一组,每人拿出自己事先准备好的在某个季节进行某项活动的照片，随后,教师邀请一些学生上台用所学句型介绍自己喜欢的季节、该季节对应的天气状况以及自己在该季节进行的活动。
Spring is my favurite seasn. It’s warm in spring. I play ftball at schl.
一、读单词，选择不同类的一项。（ ） B.summer C.spring（ ） B.we C.very（ ） B.play C.windy（ ） B.snw C.cld
二、给下列句子选择相对应的图片。（ ）1.It’s ht and sunny tday.（ ）2.It’s windy and a little cld tday.（ ）3.It’s snwing tday. It’s very cld.（ ）4.It’s warm tday, but it’s raining.
A. B. C. D.
1.听活动二的录音，并分角色表演。2.将活动四的歌曲唱给自己的家人听。3.用句型”It’s+描述天气状况的形容词(+其他).“向 同伴描述天气状况；用句型“We+动词(短语)原 形+in+季节名词.”向他人描述在某个季节进行的 某项活动。4.掌握O、Pp、Qq三个字母的词形、发音及大小 写形式的书写。