初中历史第8课 金与南宋的对峙习题ppt课件
展开1.《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节,栩栩如生地讲述了阿骨打解放奴隶,爱人才,爱艺人,爱民众,聚民心,兴金灭辽等一系列生动感人的故事。下列史实与阿骨打无关的是( )A.统一女真各部 B.建立大金C.颁行女真文字 D.澶渊之盟
2.南宋诗人陆游(1125—1210年)在《诉衷情》一词中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。”这里的“胡”是指( )A.匈奴 B.女真 C.契丹 D.党项
【点拨】陆游是南宋时期的著名诗人,他的生卒年为1125—1210年,而当时对南宋构成威胁的只有女真族所建立的金政权。
3.袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是( )A.辽、西夏、清 B.大理、金、元C.金、吐蕃、元 D.辽、西夏、金
【点拨】据题干中的“塞北三朝”可以排除西南的大理和吐蕃;清与两宋不处于同一个时代,也可排除。只有D符合题意。
4.英国著名的经济史学家麦迪森写道:“早在公元10世纪时,中国人均收入就已经在世界上居领先地位。”这期间,被金灭亡的汉族政权是( )A.辽 B.北宋 C.西夏 D.南宋
【点拨】结合时间信息及“被金灭亡的汉族政权”判断,1127年,金灭掉汉族政权北宋。
5.它虽偏安于江南一隅,却是中国历史上经济文化繁荣、科技进步、对外开放程度较高的王朝,曾与金国、大理、西夏、吐蕃及13世纪初兴起的大蒙古国为并存政权。该王朝的都城位于( )A.开封 B.长安 C.洛阳 D.临安
6.电视剧《精忠岳飞》聚焦一代英雄岳飞,用符合史料记载的方式,来讲述岳飞的生平及他带领“岳家军”征战的传奇故事。在此剧中,我们不可能看到的情节是( )A.岳飞从金军手中收回许多失地B.岳飞在郾城之战中大败金军C.宋高宗、秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞D.岳飞在澶州之战中打败辽军
7.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,以“大散关”至淮水一线划定分界线,是以下哪个历史事件后出现的情况( )A.宋金和议 B.辽宋和议 C.夏宋和议 D.金灭辽
8.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( )A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙C.宋夏和议 D.北宋与金对峙
9.两宋时期是我国历史上民族政权并立的时代,其中辽、西夏、金与北宋并存,西夏、金与南宋并存。纵观辽、宋、西夏、金政权的并立,战争与和平是交替存在的,而民族友好、民族交融是民族关系发展的主流。各少数民族为我国边疆地区的开发作出了重要贡献。【图片资料】
(1)岳飞为什么至今受到人们的尊敬和怀念?
岳飞领导“岳家军”进行抗金斗争,收复了许多失地,取得了郾城大捷。岳飞抗金,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产安全,符合广大人民的利益。因此,岳飞至今受到人们的尊敬和怀念。
(2)岳飞抗金的战争是反侵略战争吗?为什么?
不是。岳飞抗金的战争不同于整个中华民族反对外来侵略的战争,是国内民族之间的战争。
【综合分析】(3)北宋与辽、西夏,南宋与金达成和议或订立和约,有什么积极意义?
①使双方边境相对稳定;②有利于各民族之间的经济文化交流;③使双方维持了长久的和平关系;④促进民族交融,有利于国家统一。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述材料中①②③所代表的政权分别是( ) A.金—北宋—南宋 B.金—南宋—北宋C.辽—北宋—南宋 D.辽—南宋—北宋
2.“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出,两宋之交文学作品反映出的时代最强音是( )A.对美好生活的向往 B.对收复失地的渴望C.对人民生活的同情 D.对统治者腐朽的揭露
3.1140年,金军分四路向南宋发动全面进攻。金兀术率1.5万多骑到郾城决战。宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷。以上描述表明郾城大捷的原因是( )A.宋军骁勇善战 B.南宋向金称臣C.秦桧坚决抗金 D.南宋战斗力弱
【点拨】材料中“宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏”体现出宋军骁勇善战,A符合题意。题干材料没有体现B、C的内容;宋军取得大捷,说明南宋战斗力不弱,D不符合题意。
4.【2020•梅州模拟】对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”和公元1141年宋金之间的和议进行比较后,你认为它们产生的相同影响是( )A.促进了黄河流域的开发B.维持了相当一段时期的和平C.减轻了中原人民的负担D.推动了中外贸易的发展
【点拨】宋辽“澶渊之盟”虽然加重了人民的负担,但是“澶渊之盟”毕竟是宋辽实力均衡的产物,此后宋辽双方保持了一百多年相对和平的局面;1141年宋金之间的和议,形成了宋金南北对峙的局面。“澶渊之盟”与宋金和议的相同影响是维持了相当一段时期的和平。故选B。
5.阅读下列材料,完成问题。 材料一怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。 ——岳飞《满江红》
(1)材料一中的“靖康耻”发生在哪一年?“胡虏”“匈奴”指的是历史上哪一民族?
1127年。 女真族。
材料二他(岳飞)的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们。……面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册(2)岳飞抗金过程中领导的最著名的战役是什么?根据材料二总结战役获胜的原因。
郾城大捷。岳家军军纪严明;岳飞指挥得当;岳家军作战英勇。
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初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙教学ppt课件: 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙教学ppt课件,共26页。
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