初中人教部编版第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求习题ppt课件

这是一份初中人教部编版第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求习题ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了学习笔记必知，核心问题必记，易误警示必明，训基础，练拔高，见习题，答案C，答案A，答案D等内容，欢迎下载使用。
1. 珍惜宪法和法律赋予我们的权利(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
2. 依法行使权利作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
3. 反对特权(1)特权的含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。(2)特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
(3)反对特权的原因：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
4. 平等对待他人的合法权利(1)原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。(2)要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
5. 敢于抵制不平等的行为(1)表现及危害：在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。(2)正确做法：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
6. 在生活中落实平等原则(1)实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。(2)我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1. 珍视自由，我们应该怎样做？(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)珍视自由，必须依法行使权利。
2. 怎样践行平等？我们要增强平等意识，努力践行平等：(1)践行平等，就要反对特权。(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
面对生活中的不平等现象，我们唯有选择忍耐。(1)这种观点是错误的。在现实生活中，仍然存在着一些不平等现象，如有些老师在安排座位时照顾成绩优秀的学生，某些单位在招聘的时候为某些应聘者“量身定制”聘用规则，就业歧视，性别歧视等。这些不平等现象违背了法律面前人人平等的原则，损害了公民的人格尊严。
(2)面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
1. 在一家企业打工的刘某被拖欠工资三年多了，在多次索要工资无果的情况下，刘某把公司老板的儿子绑架了，以此威胁老板结算工资。对此，你认为(　　)①刘某的做法合情合理合法，值得提倡②我们应遇事找法、解决问题靠法，依法维护自己的合法权益
③要严格依照宪法和法律的规定行使权利④要积极行使和维护自己的正当权利A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2. 2021年8月10日，资阳一男子刘某某以公安机关名义在网上辱骂群众，益阳市公安局资阳分局依法对刘某某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要(　　)①珍视自由，依法行使权利 ②加快立法，完善法律法规③严格执法，打击违法犯罪 ④文明上网，遵守网络规则A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 【中考•襄阳】“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是(　　)A. 践行平等就要反对特权B. 践行平等就要追求自由C. 践行平等就要享受权利D. 践行平等就要履行义务
4. 【2021•荆州】对下面漫画中就业歧视的理解正确的是(　　)
①就业歧视侵害了公民的人格尊严②违背了法律面前人人平等的原则③不必在意，相信天生我材必有用④要反对霸权，霸权是平等的大敌A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。为此，我们要(　　)①反对特权 ②平等对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为 ④敢于利用权力追逐一己之利A. ①②④ B. ①②③④C. ①②③ D. ①③④
1. 公园里的向日葵被抠成“小怪脸”；遛狗不牵绳，不履行“铲屎官”职责；“最美天路”沦为“垃圾满路”……近年来，类似不文明现象不断涌现。不少当事人还将自己的行为看作理所当然，称之为“自由”。对此，你会告诉他们(　　)①自由不是为所欲为，它是有限制的②要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
③珍视自由就要尊重法治，自觉履行义务④我们不可能有真正的自由A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. (易错题) “用淡盐水漱口可以预防新冠肺炎”“某医院一疑似新冠肺炎患者乘出租车逃离”……新冠肺炎疫情防控期间，类似的“谣言病毒”在网络上扩散。对此，我们要做到 (　　)①加强自我约束，自觉远离网络 ②依法自由表达，正确行使权利 ③提高辨别能力，主动屏蔽谣言 ④合理利用网络，随手分享转发A. ①② 　 B. ③④ 　 C. ②③　　 D. ②④
【点拨】面对网络谣言，我们既要提高辨别能力，不信谣不传谣，又要依法行使自由权利，不做谣言的推动者，②③观点正确且符合题意；①是错误的，加强自我约束是正确的，但远离网络与现实不符；④是错误的，随手分享转发不可取，转发前，首先应辨别信息的真假。故选C。
3. 下面的漫画告诉我们(　　)①践行平等就要反对特权②知法犯法，罪加一等③法律的权威和尊严不容侵犯④法律面前人人平等A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【点拨】我国实行依法治国的基本方略，法律面前人人平等，所以“知法犯法，罪加一等”的观点是错误的，②应排除，①③④符合题意。故选C。
4. 面对生活中的不平等现象，我们应该(　　)①据理力争，敢于说“不” ②依法维权，绝不妥协③以暴制暴，敢于抗争 ④忍气吞声，息事宁人A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【点拨】面对生活中的不平等现象，我们要据理力争，必要时依法维权，但不能以暴制暴，更不能忍气吞声，①②是正确的，③④是错误的。故选A。
5. 漫画《拒载》的行为表明(　　)①在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象②歧视他人不仅损害他人的人格尊严，而且违背了法律面前人人平等的原则
③我们应增强平等意识，努力践行平等④面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
【点拨】本题考查对平等的理解。漫画中的公交“谢绝孕老病弱”乘坐，是对孕妇、老人等的歧视，是不平等现象，损害了孕妇、老人等的合法权益，违背了法律面前人人平等的原则，由此我们应增强平等意识，通过合法方式依法维权，故①②③④都是正确的，故选D。
6. 网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，现请你跟帖发言，参与其中。
(1)运用法治与自由的相关知识，解答喵喵的疑问。
这并没有限制我们自由发言的权利。①无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
(2)法律面前人人平等，请对哗哗的观点加以评析。
①公民有权在网上发言，因为我国公民依法享有言论自由。但哗哗认为“想说什么他人无权干涉”是不正确的。任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②哗哗认为“我们未成年人享有特权”也是不正确的。我国公民在法律面前一律平等。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。