![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件02](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件03](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件04](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件05](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件06](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件07](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![浙教版七年级下册科学 第2章 2.1感觉世界 习题课件08](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/5/12607288/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
浙教版七年级下册第1节 感觉世界习题ppt课件
展开你用身体的什么感觉器官通过什么方法去辨别下列这些物质?请在横线上写出。(1)酒精与自来水:__________________________。(2)热水与冷水:____________________________。(3)红灯与绿灯:____________________________。(4)糖和盐:________________________________。
用鼻去闻(或用皮肤感觉)
人体通过各种________器官和________感受到环境中的各种刺激,再传入神经中枢,产生不同的感觉。感觉最终都是在_________________中形成的。
人体皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度是________(填“相同”或“不同”)的。要测试病人额头上的温度,一般用________,因为这个部位上的神经末梢对热比较敏感。触摸一般用________,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中。同时,皮肤还有________感受器和________感受器。
形成嗅觉的过程:蛋糕的香味通过________,刺激__________________,然后将香味通过__________传到大脑的____________,从而形成了嗅觉。
嗅觉的特点:(1)________性:指长时间接触某种气味,会对这种气味的敏感性减弱,即大脑的嗅觉中枢________的缘故。(2)________性:不同动物的嗅觉敏感程度差异________,如警犬有异常灵敏的________觉。(3)________性:指同种动物对不同气味的敏感程度不同。(4)________性:嗅觉会随年龄的增长而逐渐________。
舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同,对苦味最敏感的区域是________,对甜味最敏感的区域是________,对酸味最敏感的区域是__________,对咸味最敏感的区域是____________。
舌的表面布满了许多小凸点,小凸点里有许多________,它里面有许多____________能感受各种不同的刺激,当它受到食物中的一些化学物质刺激时,味觉信息通过________传到________从而产生味觉。
【杭州期末】常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁边的人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这股气味,这是因为( )A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能B.大脑的嗅觉中枢具有适应性C.不同的人嗅觉敏感程度差异很大D.嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
在科学探究中,我们经常通过摇晃来判断黑匣子里的物体的轻重、形状等特征,其中主要是利用( )A.视觉 B.嗅觉 C.热觉 D.触觉
关于人的感觉,下列说法中错误的是( )A.感觉器官的作用是感受环境中的刺激,并发出信息B.感觉是在感觉器官中形成的C.刺激信息是由神经传送到大脑的D.感觉是在大脑中形成的
【温州期末】如图是一款新型折叠导盲杖。该导盲杖工作时,会利用超声波检测障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时,主要用到的感觉器官有( )A.眼、耳 B.鼻、皮肤 C.皮肤、耳 D.鼻、耳
下列感觉对人体保护意义最大的是( )A.冷觉 B.嗅觉 C.触觉 D.痛觉
俗话说:“十指连心。”这是因为( )A.手指比较灵活B.指尖触觉神经末梢比较集中C.心灵手巧D.手指的皮肤特别薄
【点拨】指尖触觉神经末梢比较集中,感觉灵敏。
下列叙述最符合人的皮肤的功能的是( )A.人的皮肤只有冷觉和热觉感觉功能B.人的皮肤除有冷觉和热觉外,还有触觉功能C.人的皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能D.皮肤的感觉功能中,触觉和痛觉是相同的
【点拨】皮肤是人体最大的器官,皮肤内有不同的感受器分别感受冷觉、热觉、痛觉、触觉。
人体能通过多种感觉器官感知外界信息。如图所示的四种感觉中,分别通过眼和耳感知的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【杭州期末】5月21日是“国际茶日”,某区开通了一条茶旅精品路线。所谓“东坑茶,西坑水”,太湖源的源头之水孕育了东坑的一杯好茶。东坑野茶芽叶细嫩,味醇形美,是茶中佳品,爱茶之人更爱的还有那淡淡的清香。这种清香的感觉形成在( )A.大脑皮层 B.鼻 C.舌 D.口腔
手指不小心被刀片划破后感到疼痛,感受此刺激的感受器的存在部位和痛觉形成的部位是( )A.均在手指受伤处B.分别在指尖和手指受伤处C.分别在手指受伤处和大脑D.分别在手指受伤处和受伤处附近
中国的传统饮食文化中,各种菜肴都讲究色、香、味俱全,人们在享受美味佳肴的过程中,主要参与的感觉有( )A.热觉、味觉,痛觉 B.听觉、嗅觉、冷觉C.视觉、嗅觉、味觉 D.触觉、听觉、味觉
下列有关感觉的说法正确的是( )A.人类具有的四种基本味觉是酸、甜、苦、辣B.“时间长了,腥臭味闻不出来了”这是大脑的嗅觉中枢适应的缘故C.耳是听觉器官,听觉神经接受的神经刺激来自于大脑D.在太阳下感觉暖洋洋的,主要靠的是皮肤的触觉
【点拨】人类具有四种基本味觉是酸、甜、苦、咸,麻、辣、涩是人对多种刺激综合后产生的感觉。
生活经验表明,当人处于极度疲劳或生病时,对食物的味觉没有健康状态时敏感,也就是人们常说的“食之无味”,其主要是因为 ( )A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能B.人的味觉细胞收集到的信息无法传播到大脑中C.极度疲劳或生病影响了味觉细胞对食物的敏感性D.人产生了味觉疲劳
【点拨】平时,人吃东西之所以知道是什么味道,主要是因为舌头上的味蕾在起作用,当人极度疲劳或生病时打乱了人体内分泌,影响了味蕾对食物的敏感性,人的味觉发生了变化,所以吃什么东西也就没有味道。故选C。
下列关于嗅觉特点的说法正确的是( )A.不同动物的嗅觉敏感程度不同,但都不如人的嗅觉灵敏B.小孩子的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐加强C.动物对不同物质气味的敏感程度是不一样的D.较长时间接触某种气味会降低感受性是由于气味逐渐变淡造成的
请把下列感觉与感觉器官用线连起来。沁人心脾的花香眼凹凸不平的桌面 耳绚丽多彩的风景 鼻难以忍受的疼痛 舌美妙动听的乐曲皮肤酸甜苦辣的滋味
为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,小刚利用一支绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后,小刚用针轻轻触碰测试区上不同的点,当小明有感觉时,就说“是”。将小明能感觉到有触觉的百分率记录下来,在不同部位的皮肤上重复此实验,其结果如下表所示。
(1)对触觉最敏感的部位是________。(2)小明在实验过程中,有时未感觉到针触碰,原因是_______________________________。
身体各部位对触觉的敏感程度不同
(3)本实验说明人体不同部位敏感程度________,这种敏感性的差别反映了相应部位功能适应性方面的差别,敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远______(填“多”或“少”)于非敏感部位。
阳光灿烂的五月,浙江的天气已经很热了。小伟利用周末来到姑姑的桃园里玩,稍微靠近桃园一点就能闻到一股浓浓的桃香味,真是好闻呀!看见这些桃子有红色的、白色的、黄色的,他不由自主地从树上摘个桃子吃了起来,感觉又甜又脆,又有点酸,摸着有点凉,味道好极了……
(1)文中小伟用了____________________等感觉器官。(2)请你说出小伟闻到桃香味的嗅觉形成过程:_________________________________________________________________________________。
桃香味——进入鼻腔——刺激嗅觉神经末梢——嗅神经将气味信息传人大脑——形成嗅觉
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